我.老师.图书角 1000字
文章摘要：五年级写人作文:怎么写好我.老师.图书角1000字作文？一个阳光明媚的下午，天气出奇的好。刘老师利用班队会的时间，给我们讲了一些学习上的道理，要求我们知难而进。之后，刘老师又让同学们讲讲自己的体会，找找不足。顿时，教师里鸦雀无声。同学们都低着头，默不做声。我想：刘老师肯定在期盼我们站起来做一下自我检讨。以下是朱文倩写的《我.老师.图书角》范文；
好我.老师.图书角作文1000字概况
- 作者：朱文倩
- 班级：小学五年级
- 字数：1000字作文
- 体裁：写人
- 段落：分9段叙写
- 更新：2023年02月28日 21时21分
一个阳光明媚的下午，天气出奇的好。
刘老师利用班队会的时间，给我们讲了一些学习上的道理，要求我们知难而进。之后，刘老师又让同学们讲讲自己的体会，找找不足。顿时，教师里鸦雀无声。同学们都低着头，默不做声。我想：刘老师肯定在期盼我们站起来做一下自我检讨。可这太枯燥了，谁愿说呀！半晌，孙文同学突然站起来，说：“刘老师，我给您提个建议，好吗？”“行，你说吧。”刘老师身体突然微微一震，但仍笑着说。“我们已经设立了班级图书角，可您不让我们借阅图书，这不就完全成了个摆设了吗？还有什么用呢？”“对呀对呀……”同学们附和道。孙文继续说：“再说了，如果让我们互相传阅着看看，还能……”这时，老师打断了他的话语，目光变的严肃起来，说：“同学们，不是我不让你们看。你们学习任务都完不成，有时间看吗？而且，万一弄丢了弄坏了怎么办？你们办事儿能力这么差，能行吗？”
我们傻眼了，愣在那里，不知所措。老师这番话，就如晴天霹雳一般，刺痛了我们幼小的心灵，把我们的自信心一而光，我们的积极性被一丝不剩地摧毁了……
下课以后，许多同学都为这件事情感到忿忿不平，我也是其中一个。回到家后，我实在忍耐不住心中的感慨和愤怒，将这件事写在了日记中。其中有一句：“老师，请相信我们吧！我们能行！”
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