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何不留住最美3年 1000字

文章摘要:高一叙事作文:怎么写好何不留住最美3年1000字作文?老师,对于我的一生都有着重要的意义。老师,是我做人处事的标尺。老师,我一生最敬重的人。其实,我小学的时候并不是那么尊敬老师,因为老师经过我都不会打招呼,教师节我6年来都只是送过一次礼物给老师,还是班主任规定必须送才加分,我最后很无奈的送了一张卡片。以下是蔡汾婷写的《何不留住最美3年》范文;

好何不留住最美3年作文1000字概况

  • 作者:蔡汾婷
  • 班级:高中高一
  • 字数1000字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2022年03月18日 15时38分

老师,对于我的一生都有着重要的意义;老师,是我做人处事的标尺;老师,我一生最敬重的人。

其实,我小学的时候并不是那么尊敬老师,因为老师经过我都不会打招呼,教师节我6年来都只是送过一次礼物给老师,还是班主任规定必须送才加分,我最后很无奈的送了一张卡片。教师节对于我小时候的记忆并不深,3年的初中生活改变我脑里的记忆。

3年的初中生活其实说长不长,说短不短。但是就是这三年的初中生活改变了我的一生。我的班主任大名叫罗杏玫(罗老师开始介绍:我叫罗杏玫,请叫我Miss罗)。她,三年与我们三班的同志共酸甜苦辣。就在初一,Miss罗就叫我们各科科代表各自在教师节前送给科任老师礼物,但是我是“无业游民”。我什么都没当,所以不用送,这时我心里就开心了,但是她尾音刚落又说了一句:“其他的必须选一个老师送”。气死人了……我买了一张卡片,我不知道该送给那个,哎,随便了!于是便送给了Miss罗,当面送的时候我的脸都红了,她亲切的说:“谢谢”。这时我感受到了被感谢的心情。

让我记住教师节的原因并只是这一次,是3年,是3年的每一秒,每一天,每一节课。每年我都送了礼物给各位老师,我到了初三才明白,我要送的是并不是礼物,而是他们每位老师教我的人生道理能够运用到我以后的人生道路。

每一年我们都没有把最珍贵的礼物送给老师,因为我们男生认为必须把篮球赛的冠军给摘了下来,就是我们三年送给老师唯一可以收藏的礼物。初一,初二,我们因为比赛输了,我们很自责,我们哭了,老师哭了,我们哭是因为我们没能赢得比赛,Miss罗哭,比完赛我们都很伤心,垂头丧气的坐在座位,Miss罗跟我们说:“我哭,是因为我看到了你们的成长,你们开始会为做好每一件事努力,是因为我看到了你们真的尽力了,其实我并不在乎输赢,我看的是你们是否尽力。你们别放弃,今年输了,明年再来。告诉自己---我已经尽力了!”Miss罗这一番话从此是我做人处事的座右铭,尽力就行了!初三,我们战胜了自己,给Miss罗,给所有老师一份最后的礼物。那一刻,我们好想好想好想哭,我们尽力了!

3年对于我启发不少,我学会了很多。每当有空都回母校看看老师,看我曾奋斗的地方。每当教师节我都想起Miss罗,想起李主任他们,我真的很想他们,我真想留住我的3年,永远不会流逝。教师节现在对于我来说是个重要的节日,我必须感谢我的老师

教师节,从一个陌生的名词到了一个刻骨铭心的回忆,我希望能够让教师节来传递我对Miss罗,对所有老师的感谢。在这里也有一句话对所有学生说:“请珍惜,不要让老师的心血白费,希望你们能用自己奋斗的成绩来报答老师吧,不需要高分,只需要尽力而为。”

教师节永不忘记,我真的好想留住那3年,留住那一刹那。

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作者:高中高一学生(1)班 蔡汾婷   时间:2022-3-18 15:38

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