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周老师,我想你 1000字

文章摘要:老师作文1000字:怎么写好周老师,我想你1000字作文?提起笔,我就想说:周老师,我想您。周老师是我的小学班主任,她个子高高的,一条乌黑长发托在身后,给人一种神秘感。如今,我已经迈向了更高的一个台阶——初中,周老师的影子时常在脑中浮现,因为——周老师,我想您。以下是林奕莹写的《周老师,我想你》范文;

好周老师,我想你作文1000字概况

  • 作者:林奕莹
  • 班级:初中初一
  • 字数1000字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分9段叙写
  • 更新:2024年05月07日 13时49分

提起笔,我就想说:周老师,我想您!

老师是我的小学班主任,她个子高高的,一条乌黑长发托在身后,给人一种神秘感。如今,我已经迈向了更高的一个台阶——初中,周老师的影子时常在脑中浮现,因为——周老师,我想您!

提起笔,我就想说:周老师,我想您!每当上课时,眼前已不是长发飘逸的您,便会勾起我的一丝伤感。老师正绘声绘色地上《最后一课》,我的心如打翻了的五味瓶,五种味道混合在一起,苦涩代表想念——在小学的最后一课,只是一种悲伤在心头萦绕。伤,在空气中飘荡;泪,在心中流淌……六年的光阴就要用橡皮擦去,留下一张白纸去谱写初中的赞歌。这张纸留下的印迹比钻石闪亮,比水晶珍贵。周老师,我想您!

提起笔,我就想说:周老师,我想您!我不再是小学生,初中的生活忙忙碌碌,您独特的教育方法总时隐时现。您喜欢带我们挑战薄弱环节,我们闯关成功了,开展活动就是奖励。还记得那次“蜈蚣比赛”当我看见低年级的同学也在玩这个游戏时,快乐遍布全身。周五您宣布了活动注意事项,女生们积极踊跃,男生们也蠢蠢欲动,各组开始练习。大家蹲在地上,抱住前面同学的腰,艰难的蠕动前行,地球上的新新蜈蚣正沐浴在阳光下……我们摔倒了,流汗了,喊累了,但个个春光满面,八条巨型蜈蚣努力着,爬向终点。但八条蜈蚣成功到达时,欢呼声在操场上绽放最美丽的花,活动在呐喊中画上句号。现在,学习生活就是马拉松长跑,成功在无尽的努力中,是堵塞的马路,没有缝隙填充我们需要的欢乐。活动?天方夜谭。只有载思绪的时光机,回忆我内心的笑声。周老师,我想您!

提起笔,我就想说:周老师,我想您!新操已经学完了,离比赛还会远吗?德、智、体、美、劳。“体”六年级的那一次运动会是一次世纪飞跃。比赛前,您对我们下了“将军令”,要稳拿冠军的荣誉,坐牢第一的宝座,为小学画上一个感叹号!这个重担,似乎又小菜一碟:3班和我们不相上下,可我们那也是人才济济呀!您给我们打气,为我们加油,陪我们训练,只等比赛了!激动人心的时刻到了,运动会的脚步如鞭炮一般。100米的刺激:30米,20米,10米…一瞬间,空气凝结了,只见第一的飞跃在一秒钟记入永恒的历史体育委员扔留下完美的奇迹。您用相机留下我们的精彩瞬间,用一杯水洗去我们的疲惫汗水,用关心温暖我们的败后心窝……训练迎来比赛,努力换来成功,名次用来让您微笑。我们做到了!什么时候,才能在如此呢?周老师,我想你!

提起笔,想起您;休息时,想起您;疲惫时,想起您;无时不刻都——想起您!

2028年8月8日,那是我们的约定……

提起笔,就想说——周老师,我想您……

………

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作者:初中初一学生(7)班 林奕莹   时间:2024-5-7 13:49

名师点评:

这是一篇怀念老师的文章,作者通过几件平常的小事,抒发对小学老师的怀念,主题明确。不足之处是语言表达上有瑕疵,用语过于重复,对人物的描写不够细致,人物形象不够鲜明。

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