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我的弟弟 1000字

文章摘要:高二写人作文:怎么写好我的弟弟1000字作文?□杨琳参我有一个幽默、善良的小弟弟,今年才五岁。他为我家带来了无限乐趣。搞笑大王暑假,午后。“去去,别来烦我哦。我要睡觉了。你自己玩去。”我大步流星地走进房间躺在床上开始梦游。一会儿,我的鼻子一阵搔痒,“啊……啊……啊嚏。以下是叶馨仪写的《我的弟弟》范文;

好我的弟弟作文1000字概况

  • 作者:叶馨仪
  • 班级:高中高二
  • 字数1000字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分22段叙写
  • 更新:2021年01月04日 01时14分

高中高二写人作文1000字   叶馨仪   百色市 高中高二学生(1)班

□杨琳参

我有一个幽默、善良的小弟弟,今年才五岁。他为我家带来了无限乐趣

搞笑大王

暑假,午后。“去去,别来烦我哦!我要睡觉了!你自己玩去!”我大步流星地走进房间躺在床上开始梦游。一会儿,我的鼻子一阵搔痒,“啊……啊……啊嚏!”我这是怎么了?我睁开眼往四周看,“是你,讨厌!人家睡得正香!还梦见七仙女了呢!你自己玩去!先说好啦,可不许再来烦我!”说着,我捂上了被子。

“快!妖怪来了!”突然一声大叫震得人耳膜发颤。我“嗖”的一声坐了起来:“妖怪在哪儿?”谁知面前还真的出现妖怪一个:

头上戴钢盔,身上披白纱。

腰间悬一剑,脸上乱涂鸦。

“哈哈……你你……你脸上那涂的是什么呀?”我笑得喘不上气来。

“哼!不知道吧?我让你见识见识!这一块是妈妈的——粉,这一块是口红,这一块是爸爸的鞋油……”弟弟指着脸上涂的东西滔滔不绝。等他说完,我早已满脸笑泪了。

这就是我们家的搞笑大王,真是个活宝。

慈悲菩萨

“嘎嘎……”鸭子像喊救命一样挣扎着,因为妈妈要拿它下锅了,这时弟弟从屋里冲出来:“住手!不许杀它!”弟弟抱着鸭子走进房间,用被子盖住他:“鸭鸭,咱不怕,不怕啊!有你大哥我在,你谁都不用怕呀!”弟弟像哄孩子一样嘟囔着。那只鸭子像懂事一样把头从被窝里钻出来:“嘎嘎!嘎嘎!活菩萨!活菩萨!”

这就是我的小弟弟,怎么样?可爱吧?他可是上天赐给我们的小天使呀!

可爱吃相

领略了他的菩萨胸怀,我们再去一睹他吃饭时的风采吧!

看,那个坐在最高椅子上,居高临下、艰难地伸出筷子的就是他了——坐得低了不行啊,不然就夹不着菜了!这时你怜悯之心顿起,想伸手帮他?那行,你准备好吃他的残羹剩饭吧!他准会赖上你,把碗往你面前一推:“这是你的了!你再给我盛吧!”这种自力更生、躬身亲为的精神也的确令人钦佩。

他不但这样,而且吃饭时还爱说话:“很久以前啊,有一条小河,河边有一个草屋,草屋里住着……”听出来了吧?这是他边吃边讲故事呢!“吃饭不能说话!”妈妈已经说过他好多次了,可是他就是

改不掉这个坏毛病。那就往下听吧!吃着说着,不成想就发生了严重的安全事故。“啊——嚏!”面条一下子从他鼻孔里钻出来了!爸爸笑得前俯后仰,剧烈地咳嗽起来,脸憋得通红,妈妈一面慌着给爸爸捶背,一面忙着给弟弟抢险。

最后,有惊无险的弟弟倒不好意思地笑了。

一、构思奇巧。作者多角度观察,分别用“搞笑大王”、“慈悲菩萨”、“可爱吃相”三个小标题凸现弟弟的“多面人”特点,结构清爽美观,足见小作者厚实的写作功底。

二、描写生动。搞笑的装扮描写、逼真的动作描写、贴切的语言描写,读罢全文,一个活泼可爱、心底善良、充满灵气的小弟弟形象呼之欲出,跃然纸上。

三、语言风趣。文章除了有意识地选取搞笑的写作素材还原生活本真外,在语言上也注意运用细节描写,使用夸张的手法创造幽默的语言,让读者在轻松、愉快的阅读之余感受到生活的多姿多彩。

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作者:高中高二学生(1)班 叶馨仪   时间:2021-1-4 01:14

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