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把多情带回过去 1000字

文章摘要:高二作文1000字:怎么写好把多情带回过去1000字作文?青春期的女孩都难免有敏感和压抑,而今,我要把我的这般多情埋葬于过去。——题记韩子是我们班所有女孩的偶像,他上知天文下晓地理,几乎是无所不能。于是,他在我们班便成为老师的骄傲,同学的榜样。他貌似还是一个思想境界很高的人,啊,我是指貌似。以下是蔡晨雪写的《把多情带回过去》范文;

好把多情带回过去作文1000字概况

  • 作者:蔡晨雪
  • 班级:高中高二
  • 字数1000字作文
  • 体裁
  • 段落:分10段叙写
  • 更新:2024年05月06日 08时01分

高中高二作文1000字1000字   蔡晨雪   铁岭市 高中高二学生(2)班

青春期的女孩都难免有敏感和压抑,而今,我要把我的这般多情埋葬于过去。——题记

韩子是我们班所有女孩的偶像,他上知天文下晓地理,几乎是无所不能。于是,他在我们班便成为老师的骄傲,同学榜样。他貌似还是一个思想境界很高的人,啊,我是指貌似。

韩子就坐我后边,按说我应该高兴才对,他是全班嘱目的焦点,况且我也能“近水楼台"地向他学习。可日子久了,我怎么也高兴不起来。也许因为每一次我被老师批之后他都笑着对我说:“诶呦,别伤心哦。”这算什么?看笑话吗?每一次我与老班在外面交流思想之后,他都嘻嘻笑着问:“嘿,外面的空气还好不?”傻瓜都知道他带着十分的幸灾乐祸以及十二分的嘲弄。每一次我稍稍有点小成绩之后,他都拿着更棒的成绩在后面对别人自谦:“运气啊,小成绩。”他这样的“好好学生”难不成是个典型“腹黑”?他以自己十足的光芒盖过别人,然后又无情撕扯别人仅存的一点自尊。是这样吗?

后来的一件事更证明了我的想法。

在那个蝉鸣夹杂一树浮躁的夏日午后,我听着数学老师的声音昏昏欲睡,后颈忽然一阵异样,然后我就听到韩子的同桌惊叫道:“啊,毛虫!”我一惊,心里一阵阵发毛,怎么办?全班同学都看了过来,好丢人呐!韩子微微笑着说:“没事儿,我帮你。”然后他扯住毛虫的一头,拽开了。我舒了口气,那我是不是应该换换对他的看法?可一想,不对啊,他的表现那么淡定,抓的动作那么娴熟,而且我一上午没出去哪来的毛虫?看着满眼赞许的老师,我明白了,他不过是想出风头,或者想让我出丑,故意放我脖子上,然后装作救世主。我扭过头去,恶狠狠地瞪他一眼,看到他浅笑的眸子霎时装满诧异,虚伪!太虚伪了,我赌气的跺了跺脚,竟没想到他是那样的人。

第二天,我看到他课间小心地翻起来一本书,样子很虔诚。然后老师喊他出去了,好奇使然,我翻开了那本书,第一面写着:“韩子的日记。”我罪恶地想:我倒要看看什么东西,说不定有什么不可告人的秘密。下一面是他工整的小楷:“在这个班,我竟找不到一个知心的朋友,我努力与别人交往,却找不到人交心。”“今天得了不错的成绩,但绝不满足。”“我努

力冲别人微笑,开心了笑,不开心也笑,因为爸说,笑了才有朋友。”......然后我看到最后一篇:“今天好开心,因为帮助同学了,啊啊,以后要发扬啊。”看完后我好内疚,他只是一个如此简单渴望着朋友的男孩,我竟把他想得如此复杂而黑暗,真的是多情应笑我.

我要把这无谓的多情丢到过去,我要做一个简单平和的女孩。我突然觉得轻松了好多。

韩子回位置上后,我扭过头去对他说:“谢谢你啊,昨天帮我。”他又露出标志性的笑,把眼睛弯成亮亮的湖泊:“啊,举手之劳啊。”我也笑了,笑得很轻松。

我不知道人会有几次真诚谢谢,但我确定这一次是。

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作者:高中高二学生(2)班 蔡晨雪   时间:2024-5-6 08:01

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