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那些回忆,记在心里 1000字

文章摘要:九年级作文1000字:怎么写好那些回忆,记在心里1000字作文?无意间看到了封存已久的箱子,不假思索的将它拿出来,那里珍藏了我的回忆。曾经珍爱的笔记本,如今洒下了岁月的痕迹,它落上灰尘,可爱的包装却依旧勾起了往事。有多久,没去看望这些珍贵的朋友。有多久,没再去送上一声问候。以下是韩燕燕写的《那些回忆,记在心里》范文;

好那些回忆,记在心里作文1000字概况

  • 作者:韩燕燕
  • 班级:初中九年级
  • 字数1000字作文
  • 体裁
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年04月30日 12时30分

初中九年级作文1000字1000字   韩燕燕   枣庄市 初中九年级学生(4)班

无意间看到了封存已久的箱子,不假思索的将它拿出来,那里珍藏了我的回忆。曾经珍爱的笔记本,如今洒下了岁月的痕迹,它落上灰尘,可爱的包装却依旧勾起了往事......有多久,没去看望这些珍贵的朋友?有多久,没再去送上一声问候?有多久,稚气也能变稳重?

于是,我翻开了属于自己回忆,看到了有些幼稚的心灵旁白,像是回到了从前。

——题记再回想幼儿园的记忆,大多已经拼凑不全。记得最清楚的、也是引以为傲的,就是自己在很小的时候,就学会用拼音去记录一天的生活。那天,我捧着宝贝日记本,翻开第一页,用自己看上去很工整的字迹写道:“今天我开始写日记了,真高兴。”一句话,却用了好几处的拼音修正,现在看上去还真是七扭八歪......轻轻用指甲摩挲在纸上,有些粗重的铅笔印记依旧那么清晰。一页页的翻,一篇篇的读,忘记了时间、也忘记了地点,忽然觉得很幸福——很幸福,可以有一本本回忆让我去珍藏;很幸福,可以有两三句稚气的话记录曾经的快乐;很幸福,可以给记忆一个家,让它们自由生长,沐浴阳光。翻着,看着,读着,那么多错别字、那么多拼音不正确,却还是能流利的读下来——或许这很自然:自己的字,时隔多久都会认清。“今天我用字典查字,从今天开始不用拼音代替啦!”记得那么清晰,就在姥姥家的小圆桌上,我捧着字典搜索着,小事一桩却让我汗流浃背......不禁嘲笑起自己来:“原来你这么笨,学了那么久查字典的方法,还是会因为紧张而忘记下一个步骤。”又是一个新的开始,又是一次新的尝试——开始庆幸,庆幸自己虽然刚开始会抱怨日记很麻烦,却还是坚持了下来。如果没有那时候的坚持,是不是记忆就会松散了许多?如果没有那时候的努力,是不是字词运用还是“嗯、啊、呢”分不清呢?悉数着回忆,盘点着一年又一年......一本看完,感叹万千。箱底,是一册册日记安静的躺着,它们分别记录着年年岁岁的故事、它们分别讲述着一段段关于成长的故事。从两三句零散的语句,到后来大笔记本上工整的记录心情,才发现时光荏苒,岁月悠悠;才看清记忆深处,是藏不住的幸福。是开心也好、是伤心也罢,通通记录在这篇幅中;是微笑哭泣,是悲伤幸福,都永远封存在了日记里、都永远铭刻在了心上......那个下雨天,我被淋成了落汤鸡,回来写上一句“今天真冷!”;那个冬日里,我出外玩雪回家不忘一笔带过“雪人很漂亮!”;那天的傍晚,没什么可写,还是会记上一句“我觉得自己很幸福。”;还有六一儿童节参加幼儿园的活动,回家后蹦到日记本前,轻轻低吟“祝我节日快乐!”......稚气的话,稚嫩的笑,端详了太久的日记本,还有一大摞微笑的等候。看不够、也永远看不完,因为我随笔记下的习惯会永远保存。

一句话也好,一章文字也罢,只要留下了我的笔迹,这一天就是幸福的、就是充实的。记下快乐、掩埋伤悲。那些回忆,珍藏在心里。

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作者:初中九年级学生(4)班 韩燕燕   时间:2024-4-30 12:30

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