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2007浙江省金华市 10000字

文章摘要:高三作文10000字:怎么写好2007浙江省金华市10000字作文?幸福是什么。幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,付出也是一种幸福。功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。以下是梁倩敏写的《2007浙江省金华市》范文;

好2007浙江省金华市作文10000字概况

  • 作者:梁倩敏
  • 班级:高中高三
  • 字数10000字作文
  • 体裁
  • 段落:分127段叙写
  • 更新:2024年01月01日 01时27分

幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。

请以“这就是幸福”为题写一篇作文。

要求:(1)文体不限;(2)字数不少于600,诗歌不少于16行;(3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

试题解读

《现代汉语词典》及《辞海》对“幸福”的定义:幸福是使人心情舒畅的境遇和生活。于丹在“百家讲坛”里说:“幸福快乐只是一种感觉,与贫富无关,同内心相连。”都说明幸福是主观的、精神的,它是一种心理感受,是要用心去品味的。每个人对幸福都有不同的理解和要求,关键是你要将幸福的感受或者你对幸福的理解传递给读者。

1. 立意挖掘要深

导语部分为学生打开思路提供很多选择,只要抓住其中的一个词语并调动起自己的生活体验深入叙述描写,都能够写出有深度的文章来。当然这里的幸福不能仅仅局限于物质上获得的幸福,要更多地从精神上去理解。如果仅以物质享受为目标,这个目标就太狭隘,就会造成精神的贫乏,人就会陷入空虚茫然,也就失去了幸福。

2. 选材要真实,情感要真挚

撇开物质而言,幸福是平等的,它没有高低、贵贱、贫富之分,它是一种感觉。我想每一个同学都有过幸福的体验,你无须去编造,可以是曾经的轰轰烈烈,也可以是转瞬即逝的快乐体验,你把它细腻地写出来,那么真切的情感也自然会蕴涵在字里行间,在叙述过程中要将更多的笔力放在“这”上。

3. 根据自己体验与理解选择文体

如果你对幸福有很深的体验不妨选择散文。幸福是出门时妈妈的一声叮咛,是病痛时妈妈的吻,是离家万里亲人的问候,是领奖台上的热泪,是晚归时家中柔和的灯光,是饥饿时爸爸准备的美餐,是……儿童时,棒棒糖的甜,彩虹的美,花儿的香。少年时,有七彩的梦、倾心交友、欢歌笑语是幸福;青年时,生日的烛光、音乐中漫步、繁重的学习后的酣睡是幸福。

如果你的思辨能力很强,对幸福自己深刻的见解,那不妨选择议论文来写,可以罗列生活种种幸福并给予合理的阐释。

(文/吴卫新)

优秀作文

这就是幸福

我曾经迷茫,不知道现实生活中的幸福是什么,又该怎样去珍惜幸福。听说,每个人都有自己的幸福,无论你是穷还是福,是老还是少,是美还是丑。可是,幸福往往像手中紧紧抓住的水珠,无论怎么用力,都会凄然地消失在手中。

幸福,你在哪里?

过节的时候,在乱哄哄的大家庭里,外婆拿出妹妹的呼啦圈,笑着对我说没:“嘿,我小的时候也玩儿这个,有个性吧!”接着,便给我们演示起来。“真厉害!”大家惊喜地说道。外婆的脸上闪着得意的神采,我也笑了。在人生的晚年,回忆年轻时的点滴,快乐地与儿孙聊这过去的事情。

幸福,在外婆眼睛里闪耀着令人沉醉的光!

回家的时候,路过市场。一个中年女人背着大大的书包,提着满袋的肉蛋蔬菜,拉着儿子稚嫩的小手。“妈妈……”小孩儿的声音尚有一丝青涩,“让我背吧。”“不用了。”女人虽然疲惫,嘴角却流露出欣慰的微笑。小孩儿轻轻一跳,夺下书包,背在肩上,轻快跑开。熙熙攘攘的人群里,女人品味着生活中的温暖,沉浸在爱的浓情中。

幸福,在女人的笑容中散发着醉人的幽香!

我不禁闭上双眼沉思:在妈妈端上饭菜时的神情和爸爸为我擦拭眼镜的专注中,我感到了幸福;在农村贫困的妹妹拿到捐款的泪水中,我品到了幸福;从一位拄着拐杖的老奶奶被扶过路的身影里,我悟到了幸福;在一位收工回家的清洁工人的笑容中,我看到了幸福;从一位遭受了百年不遇的旱灾刚领到种子的农民的眼神里,我读到了幸福。

终于明白,幸福就像花儿的芬芳、蝴蝶翅膀,细微于不经意的角落美好于善感的心灵。品味幸福,就是用心灵去体味星的光芒、泪的温暖,还有时光的沧桑。

简评:这篇文章结构精巧,从寻找幸福到知晓幸福再到体验幸福,自然流畅,一气呵成,最后用精美的语句做结点题,可谓匠心独运。详略有度,张弛结合,在罗列了几个幸福片段之后,作者又用一组排比句来谈幸福的感受,而且很容易获得读者的共鸣:其实幸福并不是要轰轰烈烈,只要细心品味,幸福无处不在。

幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。

请以“这就是幸福”为题写一篇作文。

要求:(1)文体不限;(2)字数不少于600,诗歌不少于16行;(3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

试题解读

《现代汉语词典》及《辞海》对“幸福”的定义:幸福是使人心情舒畅的境遇和生活。于丹在“百家讲坛”里说:“幸福快乐只是一种感觉,与贫富无关,同内心相连。”都说明幸福是主观的、精神的,它是一种心理感受,是要用心去品味的。每个人对幸福都有不同的理解和要求,关键是你要将幸福的感受或者你对幸福的理解传递给读者。

1. 立意挖掘要深

导语部分为学生打开思路提供很多选择,只要抓住其中的一个词语并调动起自己的生活体验深入叙述描写,都能够写出有深度的文章来。当然这里的幸福不能仅仅局限于物质上获得的幸福,要更多地从精神上去理解。如果仅以物质享受为目标,这个目标就太狭隘,就会造成精神的贫乏,人就会陷入空虚茫然,也就失去了幸福。

2. 选材要真实,情感要真挚

撇开物质而言,幸福是平等的,它没有高低、贵贱、贫富之分,它是一种感觉。我想每一个同学都有过幸福的体验,你无须去编造,可以是曾经的轰轰烈烈,也可以是转瞬即逝的快乐体验,你把它细腻地写出来,那么真切的情感也自然会蕴涵在字里行间,在叙述过程中要将更多的笔力放在“这”上。

3. 根据自己体验理解选择文体

如果你对幸福有很深的体验不妨选择散文。幸福是出门时妈妈的一声叮咛,是病痛时妈妈的吻,是离家万里亲人的问候,是领奖台上的热泪,是晚归时家中柔和的灯光,是饥饿时爸爸准备的美餐,是……儿童时,棒棒糖的甜,彩虹的美,花儿的香。少年时,有七彩的梦、倾心交友、欢歌笑语是幸福;青年时,生日的烛光、音乐中漫步、繁重的学习后的酣睡是幸福。

如果你的思辨能力很强,对幸福有自己深刻的见解,那不妨选择议论文来写,可以罗列生活种种幸福并给予合理的阐释。

(文/吴卫新)

优秀作文

这就是幸福

我曾经迷茫,不知道现实生活中的幸福是什么,又该怎样去珍惜幸福。听说,每个人都有自己的幸福,无论你是穷还是福,是老还是少,是美还是丑。可是,幸福往往像手中紧紧抓住的水珠,无论怎么用力,都会凄然地消失在手中。

幸福,你在哪里?

过节的时候,在乱哄哄的大家庭里,外婆拿出妹妹的呼啦圈,笑着对我说没:“嘿,我小的时候也玩儿这个,有个性吧!”接着,便给我们演示起来。“真厉害!”大家惊喜地说道。外婆的脸上闪着得意的神采,我也笑了。在人生的晚年,回忆年轻时的点滴,快乐地与儿孙聊这过去的事情。

幸福,在外婆眼睛里闪耀着令人沉醉的光!

回家的时候,路过市场。一个中年女人背着大大的书包,提着满袋的肉蛋蔬菜,拉着儿子稚嫩的小手。“妈妈……”小孩儿的声音尚有一丝青涩,“让我背吧。”“不用了。”女人虽然疲惫,嘴角却流露出欣慰的微笑。小孩儿轻轻一跳,夺下书包,背在肩上,轻快跑开。熙熙攘攘的人群里,女人品味着生活中的温暖,沉浸在爱的浓情中。

幸福,在女人的笑容中散发着醉人的幽香!

我不禁闭上双眼沉思:在妈妈端上饭菜时的神情和爸爸为我擦拭眼镜的专注中,我感到了幸福;在农村贫困的妹妹拿到捐款的泪水中,我品到了幸福;从一位拄着拐杖的老奶奶被扶过路的身影里,我悟到了幸福;在一位收工回家清洁工人的笑容中,我看到了幸福;从一位遭受了百年不遇的旱灾刚领到种子的农民的眼神里,我读到了幸福。

终于明白,幸福就像花儿的芬芳、蝴蝶翅膀,细微于不经意的角落美好于善感的心灵。品味幸福,就是用心灵去体味星的光芒、泪的温暖,还有时光的沧桑。

简评:这篇文章结构精巧,从寻找幸福到知晓幸福再到体验幸福,自然流畅,一气呵成,最后用精美的语句做结点题,可谓匠心独运。详略有度,张弛结合,在罗列了几个幸福片段之后,作者又用一组排比句来谈幸福的感受,而且很容易获得读者的共鸣:其实幸福并不是要轰轰烈烈,只要细心品味,幸福无处不在。

幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。

请以“这就是幸福”为题写一篇作文。

要求:(1)文体不限;(2)字数不少于600,诗歌不少于16行;(3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

试题解读

《现代汉语词典》及《辞海》对“幸福”的定义:幸福是使人心情舒畅的境遇和生活。于丹在“百家讲坛”里说:“幸福快乐只是一种感觉,与贫富无关,同内心相连。”都说明幸福是主观的、精神的,它是一种心理感受,是要用心去品味的。每个人对幸福都有不同的理解和要求,关键是你要将幸福的感受或者你对幸福的理解传递给读者。

1. 立意挖掘要深

导语部分为学生打开思路提供很多选择,只要抓住其中的一个词语并调动起自己生活体验深入叙述描写,都能够写出有深度的文章来。当然这里的幸福不能仅仅局限于物质上获得的幸福,要更多地从精神上去理解。如果仅以物质享受为目标,这个目标就太狭隘,就会造成精神的贫乏,人就会陷入空虚茫然,也就失去了幸福。

2. 选材要真实,情感要真挚

撇开物质而言,幸福是平等的,它没有高低、贵贱、贫富之分,它是一种感觉。我想每一个同学都有过幸福的体验,你无须去编造,可以是曾经的轰轰烈烈,也可以是转瞬即逝的快乐体验,你把它细腻地写出来,那么真切的情感也自然会蕴涵在字里行间,在叙述过程中要将更多的笔力放在“这”上。

3. 根据自己体验与理解选择文体

如果你对幸福有很深的体验不妨选择散文。幸福是出门时妈妈的一声叮咛,是病痛时妈妈的吻,是离家万里亲人的问候,是领奖台上的热泪,是晚归时家中柔和的灯光,是饥饿时爸爸准备的美餐,是……儿童时,棒棒糖的甜,彩虹的美,花儿的香。少年时,有七彩的梦、倾心交友、欢歌笑语是幸福;青年时,生日的烛光、音乐中漫步、繁重的学习后的酣睡是幸福。

如果你的思辨能力很强,对幸福有自己深刻的见解,那不妨选择议论文来写,可以罗列生活种种幸福并给予合理的阐释。

(文/吴卫新)

优秀作文

这就是幸福

我曾经迷茫,不知道现实生活中的幸福是什么,又该怎样去珍惜幸福。听说,每个人都有自己的幸福,无论你是穷还是福,是老还是少,是美还是丑。可是,幸福往往像手中紧紧抓住的水珠,无论怎么用力,都会凄然地消失在手中。

幸福,你在哪里?

过节的时候,在乱哄哄的大家庭里,外婆拿出妹妹的呼啦圈,笑着对我说没:“嘿,我小的时候也玩儿这个,有个性吧!”接着,便给我们演示起来。“真厉害!”大家惊喜地说道。外婆的脸上闪着得意的神采,我也笑了。在人生的晚年,回忆年轻时的点滴,快乐地与儿孙聊这过去的事情。

幸福,在外婆眼睛里闪耀着令人沉醉的光!

回家的时候,路过市场。一个中年女人背着大大的书包,提着满袋的肉蛋蔬菜,拉着儿子稚嫩的小手。“妈妈……”小孩儿的声音尚有一丝青涩,“让我背吧。”“不用了。”女人虽然疲惫,嘴角却流露出欣慰的微笑。小孩儿轻轻一跳,夺下书包,背在肩上,轻快跑开。熙熙攘攘的人群里,女人品味着生活中温暖,沉浸在爱的浓情中。

幸福,在女人的笑容中散发着醉人的幽香!

我不禁闭上双眼沉思:在妈妈端上饭菜时的神情和爸爸为我擦拭眼镜的专注中,我感到了幸福;在农村贫困的妹妹拿到捐款的泪水中,我品到了幸福;从一位拄着拐杖的老奶奶被扶过路的身影里,我悟到了幸福;在一位收工回家的清洁工人的笑容中,我看到了幸福;从一位遭受了百年不遇的旱灾刚领到种子的农民的眼神里,我读到了幸福。

终于明白,幸福就像花儿的芬芳、蝴蝶翅膀,细微于不经意的角落美好于善感的心灵。品味幸福,就是用心灵去体味星的光芒、泪的温暖,还有时光的沧桑。

简评:这篇文章结构精巧,从寻找幸福到知晓幸福再到体验幸福,自然流畅,一气呵成,最后用精美的语句做结点题,可谓匠心独运。详略有度,张弛结合,在罗列了几个幸福片段之后,作者又用一组排比句来谈幸福的感受,而且很容易获得读者的共鸣:其实幸福并不是要轰轰烈烈,只要细心品味,幸福无处不在。

幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。

请以“这就是幸福”为题写一篇作文。

要求:(1)文体不限;(2)字数不少于600,诗歌不少于16行;(3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

试题解读

《现代汉语词典》及《辞海》对“幸福”的定义:幸福是使人心情舒畅的境遇和生活。于丹在“百家讲坛”里说:“幸福快乐只是一种感觉,与贫富无关,同内心相连。”都说明幸福是主观的、精神的,它是一种心理感受,是要用心去品味的。每个人对幸福都有不同的理解和要求,关键是你要将幸福的感受或者你对幸福的理解传递给读者。

1. 立意挖掘要深

导语部分为学生打开思路提供很多选择,只要抓住其中的一个词语并调动起自己的生活体验深入叙述描写,都能够写出有深度的文章来。当然这里的幸福不能仅仅局限于物质上获得的幸福,要更多地从精神上去理解。如果仅以物质享受为目标,这个目标就太狭隘,就会造成精神的贫乏,人就会陷入空虚茫然,也就失去了幸福。

2. 选材要真实,情感要真挚

撇开物质而言,幸福是平等的,它没有高低、贵贱、贫富之分,它是一种感觉。我想每一个同学都有过幸福的体验,你无须去编造,可以是曾经的轰轰烈烈,也可以是转瞬即逝的快乐体验,你把它细腻地写出来,那么真切的情感也自然会蕴涵在字里行间,在叙述过程中要将更多的笔力放在“这”上。

3. 根据自己体验与理解选择文体

如果你对幸福有很深的体验不妨选择散文。幸福是出门时妈妈的一声叮咛,是病痛时妈妈的吻,是离家万里亲人的问候,是领奖台上的热泪,是晚归时家中柔和的灯光,是饥饿时爸爸准备的美餐,是……儿童时,棒棒糖的甜,彩虹的美,花儿的香。少年时,有七彩的梦、倾心交友、欢歌笑语是幸福;青年时,生日的烛光、音乐中漫步、繁重的学习后的酣睡是幸福。

如果你的思辨能力很强,对幸福自己深刻的见解,那不妨选择议论文来写,可以罗列生活种种幸福并给予合理的阐释。

(文/吴卫新)

优秀作文

这就是幸福

我曾经迷茫,不知道现实生活中的幸福是什么,又该怎样去珍惜幸福。听说,每个人都有自己的幸福,无论你是穷还是福,是老还是少,是美还是丑。可是,幸福往往像手中紧紧抓住的水珠,无论怎么用力,都会凄然地消失在手中。

幸福,你在哪里?

过节的时候,在乱哄哄的大家庭里,外婆拿出妹妹的呼啦圈,笑着对我说没:“嘿,我小的时候也玩儿这个,有个性吧!”接着,便给我们演示起来。“真厉害!”大家惊喜地说道。外婆的脸上闪着得意的神采,我也笑了。在人生的晚年,回忆年轻时的点滴,快乐地与儿孙聊这过去的事情。

幸福,在外婆眼睛里闪耀着令人沉醉的光!

回家的时候,路过市场。一个中年女人背着大大的书包,提着满袋的肉蛋蔬菜,拉着儿子稚嫩的小手。“妈妈……”小孩儿的声音尚有一丝青涩,“让我背吧。”“不用了。”女人虽然疲惫,嘴角却流露出欣慰的微笑。小孩儿轻轻一跳,夺下书包,背在肩上,轻快跑开。熙熙攘攘的人群里,女人品味着生活中的温暖,沉浸在爱的浓情中。

幸福,在女人的笑容中散发着醉人的幽香!

我不禁闭上双眼沉思:在妈妈端上饭菜时的神情和爸爸为我擦拭眼镜的专注中,我感到了幸福;在农村贫困的妹妹拿到捐款的泪水中,我品到了幸福;从一位拄着拐杖的老奶奶被扶过路的身影里,我悟到了幸福;在一位收工回家的清洁工人的笑容中,我看到了幸福;从一位遭受了百年不遇的旱灾刚领到种子的农民的眼神里,我读到了幸福。

终于明白,幸福就像花儿的芬芳、蝴蝶翅膀,细微于不经意的角落美好于善感的心灵。品味幸福,就是用心灵去体味星的光芒、泪的温暖,还有时光的沧桑。

简评:这篇文章结构精巧,从寻找幸福到知晓幸福再到体验幸福,自然流畅,一气呵成,最后用精美的语句做结点题,可谓匠心独运。详略有度,张弛结合,在罗列了几个幸福片段之后,作者又用一组排比句来谈幸福的感受,而且很容易获得读者的共鸣:其实幸福并不是要轰轰烈烈,只要细心品味,幸福无处不在。

幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。

请以“这就是幸福”为题写一篇作文。

要求:(1)文体不限;(2)字数不少于600,诗歌不少于16行;(3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

试题解读

《现代汉语词典》及《辞海》对“幸福”的定义:幸福是使人心情舒畅的境遇和生活。于丹在“百家讲坛”里说:“幸福快乐只是一种感觉,与贫富无关,同内心相连。”都说明幸福是主观的、精神的,它是一种心理感受,是要用心去品味的。每个人对幸福都有不同的理解和要求,关键是你要将幸福的感受或者你对幸福的理解传递给读者。

1. 立意挖掘要深

导语部分为学生打开思路提供很多选择,只要抓住其中的一个词语并调动起自己的生活体验深入叙述描写,都能够写出有深度的文章来。当然这里的幸福不能仅仅局限于物质上获得的幸福,要更多地从精神上去理解。如果仅以物质享受为目标,这个目标就太狭隘,就会造成精神的贫乏,人就会陷入空虚茫然,也就失去了幸福。

2. 选材要真实,情感要真挚

撇开物质而言,幸福是平等的,它没有高低、贵贱、贫富之分,它是一种感觉。我想每一个同学都有过幸福的体验,你无须去编造,可以是曾经的轰轰烈烈,也可以是转瞬即逝的快乐体验,你把它细腻地写出来,那么真切的情感也自然会蕴涵在字里行间,在叙述过程中要将更多的笔力放在“这”上。

3. 根据自己体验理解选择文体

如果你对幸福有很深的体验不妨选择散文。幸福是出门时妈妈的一声叮咛,是病痛时妈妈的吻,是离家万里亲人的问候,是领奖台上的热泪,是晚归时家中柔和的灯光,是饥饿时爸爸准备的美餐,是……儿童时,棒棒糖的甜,彩虹的美,花儿的香。少年时,有七彩的梦、倾心交友、欢歌笑语是幸福;青年时,生日的烛光、音乐中漫步、繁重的学习后的酣睡是幸福。

如果你的思辨能力很强,对幸福有自己深刻的见解,那不妨选择议论文来写,可以罗列生活种种幸福并给予合理的阐释。

(文/吴卫新)

优秀作文

这就是幸福

我曾经迷茫,不知道现实生活中的幸福是什么,又该怎样去珍惜幸福。听说,每个人都有自己的幸福,无论你是穷还是福,是老还是少,是美还是丑。可是,幸福往往像手中紧紧抓住的水珠,无论怎么用力,都会凄然地消失在手中。

幸福,你在哪里?

过节的时候,在乱哄哄的大家庭里,外婆拿出妹妹的呼啦圈,笑着对我说没:“嘿,我小的时候也玩儿这个,有个性吧!”接着,便给我们演示起来。“真厉害!”大家惊喜地说道。外婆的脸上闪着得意的神采,我也笑了。在人生的晚年,回忆年轻时的点滴,快乐地与儿孙聊这过去的事情。

幸福,在外婆眼睛里闪耀着令人沉醉的光!

回家的时候,路过市场。一个中年女人背着大大的书包,提着满袋的肉蛋蔬菜,拉着儿子稚嫩的小手。“妈妈……”小孩儿的声音尚有一丝青涩,“让我背吧。”“不用了。”女人虽然疲惫,嘴角却流露出欣慰的微笑。小孩儿轻轻一跳,夺下书包,背在肩上,轻快跑开。熙熙攘攘的人群里,女人品味着生活中的温暖,沉浸在爱的浓情中。

幸福,在女人的笑容中散发着醉人的幽香!

我不禁闭上双眼沉思:在妈妈端上饭菜时的神情和爸爸为我擦拭眼镜的专注中,我感到了幸福;在农村贫困的妹妹拿到捐款的泪水中,我品到了幸福;从一位拄着拐杖的老奶奶被扶过路的身影里,我悟到了幸福;在一位收工回家清洁工人的笑容中,我看到了幸福;从一位遭受了百年不遇的旱灾刚领到种子的农民的眼神里,我读到了幸福。

终于明白,幸福就像花儿的芬芳、蝴蝶翅膀,细微于不经意的角落美好于善感的心灵。品味幸福,就是用心灵去体味星的光芒、泪的温暖,还有时光的沧桑。

简评:这篇文章结构精巧,从寻找幸福到知晓幸福再到体验幸福,自然流畅,一气呵成,最后用精美的语句做结点题,可谓匠心独运。详略有度,张弛结合,在罗列了几个幸福片段之后,作者又用一组排比句来谈幸福的感受,而且很容易获得读者的共鸣:其实幸福并不是要轰轰烈烈,只要细心品味,幸福无处不在。

幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。

请以“这就是幸福”为题写一篇作文。

要求:(1)文体不限;(2)字数不少于600,诗歌不少于16行;(3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

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《现代汉语词典》及《辞海》对“幸福”的定义:幸福是使人心情舒畅的境遇和生活。于丹在“百家讲坛”里说:“幸福快乐只是一种感觉,与贫富无关,同内心相连。”都说明幸福是主观的、精神的,它是一种心理感受,是要用心去品味的。每个人对幸福都有不同的理解和要求,关键是你要将幸福的感受或者你对幸福的理解传递给读者。

1. 立意挖掘要深

导语部分为学生打开思路提供很多选择,只要抓住其中的一个词语并调动起自己生活体验深入叙述描写,都能够写出有深度的文章来。当然这里的幸福不能仅仅局限于物质上获得的幸福,要更多地从精神上去理解。如果仅以物质享受为目标,这个目标就太狭隘,就会造成精神的贫乏,人就会陷入空虚茫然,也就失去了幸福。

2. 选材要真实,情感要真挚

撇开物质而言,幸福是平等的,它没有高低、贵贱、贫富之分,它是一种感觉。我想每一个同学都有过幸福的体验,你无须去编造,可以是曾经的轰轰烈烈,也可以是转瞬即逝的快乐体验,你把它细腻地写出来,那么真切的情感也自然会蕴涵在字里行间,在叙述过程中要将更多的笔力放在“这”上。

3. 根据自己体验与理解选择文体

如果你对幸福有很深的体验不妨选择散文。幸福是出门时妈妈的一声叮咛,是病痛时妈妈的吻,是离家万里亲人的问候,是领奖台上的热泪,是晚归时家中柔和的灯光,是饥饿时爸爸准备的美餐,是……儿童时,棒棒糖的甜,彩虹的美,花儿的香。少年时,有七彩的梦、倾心交友、欢歌笑语是幸福;青年时,生日的烛光、音乐中漫步、繁重的学习后的酣睡是幸福。

如果你的思辨能力很强,对幸福有自己深刻的见解,那不妨选择议论文来写,可以罗列生活种种幸福并给予合理的阐释。

(文/吴卫新)

优秀作文

这就是幸福

我曾经迷茫,不知道现实生活中的幸福是什么,又该怎样去珍惜幸福。听说,每个人都有自己的幸福,无论你是穷还是福,是老还是少,是美还是丑。可是,幸福往往像手中紧紧抓住的水珠,无论怎么用力,都会凄然地消失在手中。

幸福,你在哪里?

过节的时候,在乱哄哄的大家庭里,外婆拿出妹妹的呼啦圈,笑着对我说没:“嘿,我小的时候也玩儿这个,有个性吧!”接着,便给我们演示起来。“真厉害!”大家惊喜地说道。外婆的脸上闪着得意的神采,我也笑了。在人生的晚年,回忆年轻时的点滴,快乐地与儿孙聊这过去的事情。

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幸福,在女人的笑容中散发着醉人的幽香!

我不禁闭上双眼沉思:在妈妈端上饭菜时的神情和爸爸为我擦拭眼镜的专注中,我感到了幸福;在农村贫困的妹妹拿到捐款的泪水中,我品到了幸福;从一位拄着拐杖的老奶奶被扶过路的身影里,我悟到了幸福;在一位收工回家的清洁工人的笑容中,我看到了幸福;从一位遭受了百年不遇的旱灾刚领到种子的农民的眼神里,我读到了幸福。

终于明白,幸福就像花儿的芬芳、蝴蝶翅膀,细微于不经意的角落美好于善感的心灵。品味幸福,就是用心灵去体味星的光芒、泪的温暖,还有时光的沧桑。

简评:这篇文章结构精巧,从寻找幸福到知晓幸福再到体验幸福,自然流畅,一气呵成,最后用精美的语句做结点题,可谓匠心独运。详略有度,张弛结合,在罗列了几个幸福片段之后,作者又用一组排比句来谈幸福的感受,而且很容易获得读者的共鸣:其实幸福并不是要轰轰烈烈,只要细心品味,幸福无处不在。

幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。

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要求:(1)文体不限;(2)字数不少于600,诗歌不少于16行;(3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

试题解读

《现代汉语词典》及《辞海》对“幸福”的定义:幸福是使人心情舒畅的境遇和生活。于丹在“百家讲坛”里说:“幸福快乐只是一种感觉,与贫富无关,同内心相连。”都说明幸福是主观的、精神的,它是一种心理感受,是要用心去品味的。每个人对幸福都有不同的理解和要求,关键是你要将幸福的感受或者你对幸福的理解传递给读者。

1. 立意挖掘要深

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2. 选材要真实,情感要真挚

撇开物质而言,幸福是平等的,它没有高低、贵贱、贫富之分,它是一种感觉。我想每一个同学都有过幸福的体验,你无须去编造,可以是曾经的轰轰烈烈,也可以是转瞬即逝的快乐体验,你把它细腻地写出来,那么真切的情感也自然会蕴涵在字里行间,在叙述过程中要将更多的笔力放在“这”上。

3. 根据自己体验与理解选择文体

如果你对幸福有很深的体验不妨选择散文。幸福是出门时妈妈的一声叮咛,是病痛时妈妈的吻,是离家万里亲人的问候,是领奖台上的热泪,是晚归时家中柔和的灯光,是饥饿时爸爸准备的美餐,是……儿童时,棒棒糖的甜,彩虹的美,花儿的香。少年时,有七彩的梦、倾心交友、欢歌笑语是幸福;青年时,生日的烛光、音乐中漫步、繁重的学习后的酣睡是幸福。

如果你的思辨能力很强,对幸福自己深刻的见解,那不妨选择议论文来写,可以罗列生活种种幸福并给予查看:14332   转载请注明出处,本文网址:https://www.98zw.com/10000zizuowen/912778.html

作者:高中高三学生(7)班 梁倩敏   时间:2024-1-1 01:27

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