南北跳蚤 10000字

文章摘要：高中作文10000字:怎么写好南北跳蚤10000字作文？今天学校就高三学生开了一个动员大会，红红的大条横幅挂在会议厅的台顶，抬头就有“高考誓师大会”几个字映入眼帘，为起到醒目的作用。曰为会议厅，也不是有多么大，所有的坐位算起来，也就一千个坐位。我们整个高三有将近一千三的学生，也就苦了那些必须坐马扎参加的学生了。以下是曹凤秋写的《南北跳蚤》范文；

好南北跳蚤作文10000字概况

• 作者：曹凤秋
• 班级：高中高三
• 字数：10000字作文
• 体裁：
• 段落：分127段叙写
• 更新：2022年12月22日 04时43分

今天学校就高三学生开了一个动员大会，红红的大条横幅挂在会议厅的台顶，抬头就有“高考誓师大会”几个字映入眼帘，为起到醒目的作用。

曰为会议厅，也不是有多么大，所有的坐位算起来，也就一千个坐位。我们整个高三有将近一千三的学生，也就苦了那些必须坐马扎参加的学生了。不过还好，所有的班级轮着坐，以示公平。

每个年级的所有大事都是在会议厅里举行，所以就是一句话“看表演享受听报告难受”。

以前参加活动，我都是享受靠椅的。这次终于轮到坐马扎了，本来坐着它看表演还算可以，要命的是我们得听“学习要领”。

我们最后进场，只能坐在过道上。台上的校领导也等不耐烦催我们赶快坐下。本来我有些微胖，怎么说身高也一米八多倜傥男子。堂堂一个大男人坐这样的小凳子不说，主要还是不舒服，腿脚舒展不开。也就只能在心中暗暗祈祷，“愿这劫难快快过去”。

刚坐下副校长操着一口不知出处的口音，“咳、咳。大家安庆（静），全瀑（部）抬头。大家砍（看）到的是什么？对，就是高三逝（誓）师大会！”

接着上面识趣的响起了掌声，停下来的时候一个个手都是红的，还是没脸皮厚。

我前面坐的仁兄是高度近视，就低声问旁边的学生，“什么？咱们学校有老师逝世了？还开逝师大会，这得去了多少老师啊…以后师资力量能够么？”，然后挺直身板仔细听接下来的讲话。

“我的补（普）通话不好，大虾（家）不要见笑。大虾也吃（知）道招生危期（机）的严峻形势，下面我给大虾讲一下各方面的数趣（据）：一，我省一类、二类、三类及专科技术类学校总录取率为板（百）分之四十一点二趴（八）。根趣这个数字也不难看书（出），我们的形势是非常不可观的。”

我一直觉得他应该去文化局当考官，可以测试外国人的中文水平。如果哪个老外对他所说的意思可以猜到八九不离十的话，恭喜他的中文水平已经达到了一个很高境界。呆在这样一个学校，真是屈才了。

整个大会开了两个多小时，副校长和一个主任讲了两个小时，最后由校长总结。

我一直猜不透为什么学校里的要人都顶着一头枯树，难道这样就是“谢顶才人”么？抹亮的光头在灯光照耀闪闪发光，像极了矿工帽上的高倍照明灯。上下晃动对着稿子讲要怎么学习，物理怎么分析，化学怎么搞清元素表，数学函数的意义。本来与别人并无差异的方法他折腾了半天。

光头主任说了半天声音依然爽朗清脆，只是读稿翻到了最后，不知道该说些什么。但还是不愿意这么轻易放弃掉这次发言，想了一下然后说，“给大家讲个我自己的例子。就拿英语来说吧，那会儿我英语学的很差，可是考试还得考，怎么办呢？教给大家一个方法，你读那几个单词，哪个最熟悉就选它。总比蒙好吧，对吧！同学们！”

真不愧是教育界的人，连“蒙”这么简单的事都能换个比较高档的方法。

开完会发觉，他说的那些方法连我这个学习成绩实在是令人汗颜的学生都知道，无非是合理利用时间，多做题，多总结。

我发现，我以后也许也可以在教育界混一混，说不定还能混出个名堂。

现在有些教育一直呼吁人们要“走进学生们的世界，要多理解他们，多为他们着想。”。其实真正能有几个走进我们内心世界，不是我们排斥，而是年龄的问题，也就被你们称为“代沟”。

年龄不同，当然心里所想的也就不同。不可能八十岁的白发老人也在家里藏泳装书籍，而六岁的儿童天天想着怎样成为亿万富翁然后身边美女如云吧，这不现实。

所以，真正懂我们内心的需要是什么，还是我们自己。现在的教育是在发展，脚步却不是紧跟时代的进步，而是他们老一辈思想的进度。不得不说，跟不上，就得落后。这也是很多地方在高喊“我们正在进行教育革新”的情况下仍然有那么多校园自杀事件。

“改革”并不是随便换套教材多加一项“综合素质评价”就可以，而是真正要从学生身上出发，真正考虑到社会需要。

社会需要“人才”，而不是“读才”，也就不会有“人才资源匮乏时代”之说了。

不要口口声声说你懂，其实你不懂。

当然，一个学校的命根子，是不能脱离“升学率”的。升学率为零的学校，当然没有家长愿意让自己的孩子在那里学习，所以这样的学校也就越来越差。

如果，你们的声音不是“瞧，这里的孩子将来肯定不会有出息”，而是“嘿，别看他们学习不好，但各有各的长处呢。”，说不定也会有可能。

作为今天学校就高三学生开了一个动员大会，红红的大条横幅挂在会议厅的台顶，抬头就有“高考誓师大会”几个字映入眼帘，为起到醒目的作用。

曰为会议厅，也不是有多么大，所有的坐位算起来，也就一千个坐位。我们整个高三有将近一千三的学生，也就苦了那些必须坐马扎参加的学生了。不过还好，所有的班级轮着坐，以示公平。

每个年级的所有大事都是在会议厅里举行，所以就是一句话“看表演享受听报告难受”。

以前参加活动，我都是享受靠椅的。这次终于轮到坐马扎了，本来坐着它看表演还算可以，要命的是我们得听“学习要领”。

我们最后进场，只能坐在过道上。台上的校领导也等不耐烦催我们赶快坐下。本来我有些微胖，怎么说身高也一米八多倜傥男子。堂堂一个大男人坐这样的小凳子不说，主要还是不舒服，腿脚舒展不开。也就只能在心中暗暗祈祷，“愿这劫难快快过去”。

刚坐下副校长操着一口不知出处的口音，“咳、咳。大家安庆（静），全瀑（部）抬头。大家砍（看）到的是什么？对，就是高三逝（誓）师大会！”

接着上面识趣的响起了掌声，停下来的时候一个个手都是红的，还是没脸皮厚。

我前面坐的仁兄是高度近视，就低声问旁边的学生，“什么？咱们学校有老师逝世了？还开逝师大会，这得去了多少老师啊…以后师资力量能够么？”，然后挺直身板仔细听接下来的讲话。

“我的补（普）通话不好，大虾（家）不要见笑。大虾也吃（知）道招生危期（机）的严峻形势，下面我给大虾讲一下各方面的数趣（据）：一，我省一类、二类、三类及专科技术类学校总录取率为板（百）分之四十一点二趴（八）。根趣这个数字也不难看书（出），我们的形势是非常不可观的。”

我一直觉得他应该去文化局当考官，可以测试外国人的中文水平。如果哪个老外对他所说的意思可以猜到八九不离十的话，恭喜他的中文水平已经达到了一个很高境界。呆在这样一个学校，真是屈才了。

整个大会开了两个多小时，副校长和一个主任讲了两个小时，最后由校长总结。

我一直猜不透为什么学校里的要人都顶着一头枯树，难道这样就是“谢顶才人”么？抹亮的光头在灯光照耀闪闪发光，像极了矿工帽上的高倍照明灯。上下晃动对着稿子讲要怎么学习，物理怎么分析，化学怎么搞清元素表，数学函数的意义。本来与别人并无差异的方法他折腾了半天。

光头主任说了半天声音依然爽朗清脆，只是读稿翻到了最后，不知道该说些什么。但还是不愿意这么轻易放弃掉这次发言，想了一下然后说，“给大家讲个我自己的例子。就拿英语来说吧，那会儿我英语学的很差，可是考试还得考，怎么办呢？教给大家一个方法，你读那几个单词，哪个最熟悉就选它。总比蒙好吧，对吧！同学们！”

真不愧是教育界的人，连“蒙”这么简单的事都能换个比较高档的方法。

开完会发觉，他说的那些方法连我这个学习成绩实在是令人汗颜的学生都知道，无非是合理利用时间，多做题，多总结。

我发现，我以后也许也可以在教育界混一混，说不定还能混出个名堂。

现在有些教育一直呼吁人们要“走进学生们的世界，要多理解他们，多为他们着想。”。其实真正能有几个走进我们内心世界，不是我们排斥，而是年龄的问题，也就被你们称为“代沟”。

年龄不同，当然心里所想的也就不同。不可能八十岁的白发老人也在家里藏泳装书籍，而六岁的儿童天天想着怎样成为亿万富翁然后身边美女如云吧，这不现实。

所以，真正懂我们内心的需要是什么，还是我们自己。现在的教育是在发展，脚步却不是紧跟时代的进步，而是他们老一辈思想的进度。不得不说，跟不上，就得落后。这也是很多地方在高喊“我们正在进行教育革新”的情况下仍然有那么多校园自杀事件。

“改革”并不是随便换套教材多加一项“综合素质评价”就可以，而是真正要从学生身上出发，真正考虑到社会需要。

社会需要“人才”，而不是“读才”，也就不会有“人才资源匮乏时代”之说了。

不要口口声声说你懂，其实你不懂。

当然，一个学校的命根子，是不能脱离“升学率”的。升学率为零的学校，当然没有家长愿意让自己的孩子在那里学习，所以这样的学校也就越来越差。

如果，你们的声音不是“瞧，这里的孩子将来肯定不会有出息”，而是“嘿，别看他们学习不好，但各有各的长处呢。”，说不定也会有可能。

作为今天学校就高三学生开了一个动员大会，红红的大条横幅挂在会议厅的台顶，抬头就有“高考誓师大会”几个字映入眼帘，为起到醒目的作用。

曰为会议厅，也不是有多么大，所有的坐位算起来，也就一千个坐位。我们整个高三有将近一千三的学生，也就苦了那些必须坐马扎参加的学生了。不过还好，所有的班级轮着坐，以示公平。

每个年级的所有大事都是在会议厅里举行，所以就是一句话“看表演享受听报告难受”。

以前参加活动，我都是享受靠椅的。这次终于轮到坐马扎了，本来坐着它看表演还算可以，要命的是我们得听“学习要领”。

我们最后进场，只能坐在过道上。台上的校领导也等不耐烦催我们赶快坐下。本来我有些微胖，怎么说身高也一米八多倜傥男子。堂堂一个大男人坐这样的小凳子不说，主要还是不舒服，腿脚舒展不开。也就只能在心中暗暗祈祷，“愿这劫难快快过去”。

刚坐下副校长操着一口不知出处的口音，“咳、咳。大家安庆（静），全瀑（部）抬头。大家砍（看）到的是什么？对，就是高三逝（誓）师大会！”

接着上面识趣的响起了掌声，停下来的时候一个个手都是红的，还是没脸皮厚。

我前面坐的仁兄是高度近视，就低声问旁边的学生，“什么？咱们学校有老师逝世了？还开逝师大会，这得去了多少老师啊…以后师资力量能够么？”，然后挺直身板仔细听接下来的讲话。

“我的补（普）通话不好，大虾（家）不要见笑。大虾也吃（知）道招生危期（机）的严峻形势，下面我给大虾讲一下各方面的数趣（据）：一，我省一类、二类、三类及专科技术类学校总录取率为板（百）分之四十一点二趴（八）。根趣这个数字也不难看书（出），我们的形势是非常不可观的。”

我一直觉得他应该去文化局当考官，可以测试外国人的中文水平。如果哪个老外对他所说的意思可以猜到八九不离十的话，恭喜他的中文水平已经达到了一个很高境界。呆在这样一个学校，真是屈才了。

整个大会开了两个多小时，副校长和一个主任讲了两个小时，最后由校长总结。

我一直猜不透为什么学校里的要人都顶着一头枯树，难道这样就是“谢顶才人”么？抹亮的光头在灯光照耀闪闪发光，像极了矿工帽上的高倍照明灯。上下晃动对着稿子讲要怎么学习，物理怎么分析，化学怎么搞清元素表，数学函数的意义。本来与别人并无差异的方法他折腾了半天。

光头主任说了半天声音依然爽朗清脆，只是读稿翻到了最后，不知道该说些什么。但还是不愿意这么轻易放弃掉这次发言，想了一下然后说，“给大家讲个我自己的例子。就拿英语来说吧，那会儿我英语学的很差，可是考试还得考，怎么办呢？教给大家一个方法，你读那几个单词，哪个最熟悉就选它。总比蒙好吧，对吧！同学们！”

真不愧是教育界的人，连“蒙”这么简单的事都能换个比较高档的方法。

开完会发觉，他说的那些方法连我这个学习成绩实在是令人汗颜的学生都知道，无非是合理利用时间，多做题，多总结。

我发现，我以后也许也可以在教育界混一混，说不定还能混出个名堂。

现在有些教育一直呼吁人们要“走进学生们的世界，要多理解他们，多为他们着想。”。其实真正能有几个走进我们内心世界，不是我们排斥，而是年龄的问题，也就被你们称为“代沟”。

年龄不同，当然心里所想的也就不同。不可能八十岁的白发老人也在家里藏泳装书籍，而六岁的儿童天天想着怎样成为亿万富翁然后身边美女如云吧，这不现实。

所以，真正懂我们内心的需要是什么，还是我们自己。现在的教育是在发展，脚步却不是紧跟时代的进步，而是他们老一辈思想的进度。不得不说，跟不上，就得落后。这也是很多地方在高喊“我们正在进行教育革新”的情况下仍然有那么多校园自杀事件。

“改革”并不是随便换套教材多加一项“综合素质评价”就可以，而是真正要从学生身上出发，真正考虑到社会需要。

社会需要“人才”，而不是“读才”，也就不会有“人才资源匮乏时代”之说了。

不要口口声声说你懂，其实你不懂。

当然，一个学校的命根子，是不能脱离“升学率”的。升学率为零的学校，当然没有家长愿意让自己的孩子在那里学习，所以这样的学校也就越来越差。

如果，你们的声音不是“瞧，这里的孩子将来肯定不会有出息”，而是“嘿，别看他们学习不好，但各有各的长处呢。”，说不定也会有可能。

作为今天学校就高三学生开了一个动员大会，红红的大条横幅挂在会议厅的台顶，抬头就有“高考誓师大会”几个字映入眼帘，为起到醒目的作用。

曰为会议厅，也不是有多么大，所有的坐位算起来，也就一千个坐位。我们整个高三有将近一千三的学生，也就苦了那些必须坐马扎参加的学生了。不过还好，所有的班级轮着坐，以示公平。

每个年级的所有大事都是在会议厅里举行，所以就是一句话“看表演享受听报告难受”。

以前参加活动，我都是享受靠椅的。这次终于轮到坐马扎了，本来坐着它看表演还算可以，要命的是我们得听“学习要领”。

我们最后进场，只能坐在过道上。台上的校领导也等不耐烦催我们赶快坐下。本来我有些微胖，怎么说身高也一米八多倜傥男子。堂堂一个大男人坐这样的小凳子不说，主要还是不舒服，腿脚舒展不开。也就只能在心中暗暗祈祷，“愿这劫难快快过去”。

刚坐下副校长操着一口不知出处的口音，“咳、咳。大家安庆（静），全瀑（部）抬头。大家砍（看）到的是什么？对，就是高三逝（誓）师大会！”

接着上面识趣的响起了掌声，停下来的时候一个个手都是红的，还是没脸皮厚。

我前面坐的仁兄是高度近视，就低声问旁边的学生，“什么？咱们学校有老师逝世了？还开逝师大会，这得去了多少老师啊…以后师资力量能够么？”，然后挺直身板仔细听接下来的讲话。

“我的补（普）通话不好，大虾（家）不要见笑。大虾也吃（知）道招生危期（机）的严峻形势，下面我给大虾讲一下各方面的数趣（据）：一，我省一类、二类、三类及专科技术类学校总录取率为板（百）分之四十一点二趴（八）。根趣这个数字也不难看书（出），我们的形势是非常不可观的。”

我一直觉得他应该去文化局当考官，可以测试外国人的中文水平。如果哪个老外对他所说的意思可以猜到八九不离十的话，恭喜他的中文水平已经达到了一个很高境界。呆在这样一个学校，真是屈才了。

整个大会开了两个多小时，副校长和一个主任讲了两个小时，最后由校长总结。

我一直猜不透为什么学校里的要人都顶着一头枯树，难道这样就是“谢顶才人”么？抹亮的光头在灯光照耀闪闪发光，像极了矿工帽上的高倍照明灯。上下晃动对着稿子讲要怎么学习，物理怎么分析，化学怎么搞清元素表，数学函数的意义。本来与别人并无差异的方法他折腾了半天。

光头主任说了半天声音依然爽朗清脆，只是读稿翻到了最后，不知道该说些什么。但还是不愿意这么轻易放弃掉这次发言，想了一下然后说，“给大家讲个我自己的例子。就拿英语来说吧，那会儿我英语学的很差，可是考试还得考，怎么办呢？教给大家一个方法，你读那几个单词，哪个最熟悉就选它。总比蒙好吧，对吧！同学们！”

真不愧是教育界的人，连“蒙”这么简单的事都能换个比较高档的方法。

开完会发觉，他说的那些方法连我这个学习成绩实在是令人汗颜的学生都知道，无非是合理利用时间，多做题，多总结。

我发现，我以后也许也可以在教育界混一混，说不定还能混出个名堂。

现在有些教育一直呼吁人们要“走进学生们的世界，要多理解他们，多为他们着想。”。其实真正能有几个走进我们内心世界，不是我们排斥，而是年龄的问题，也就被你们称为“代沟”。

年龄不同，当然心里所想的也就不同。不可能八十岁的白发老人也在家里藏泳装书籍，而六岁的儿童天天想着怎样成为亿万富翁然后身边美女如云吧，这不现实。

所以，真正懂我们内心的需要是什么，还是我们自己。现在的教育是在发展，脚步却不是紧跟时代的进步，而是他们老一辈思想的进度。不得不说，跟不上，就得落后。这也是很多地方在高喊“我们正在进行教育革新”的情况下仍然有那么多校园自杀事件。

“改革”并不是随便换套教材多加一项“综合素质评价”就可以，而是真正要从学生身上出发，真正考虑到社会需要。

社会需要“人才”，而不是“读才”，也就不会有“人才资源匮乏时代”之说了。

不要口口声声说你懂，其实你不懂。

当然，一个学校的命根子，是不能脱离“升学率”的。升学率为零的学校，当然没有家长愿意让自己的孩子在那里学习，所以这样的学校也就越来越差。

如果，你们的声音不是“瞧，这里的孩子将来肯定不会有出息”，而是“嘿，别看他们学习不好，但各有各的长处呢。”，说不定也会有可能。

作为今天学校就高三学生开了一个动员大会，红红的大条横幅挂在会议厅的台顶，抬头就有“高考誓师大会”几个字映入眼帘，为起到醒目的作用。

曰为会议厅，也不是有多么大，所有的坐位算起来，也就一千个坐位。我们整个高三有将近一千三的学生，也就苦了那些必须坐马扎参加的学生了。不过还好，所有的班级轮着坐，以示公平。

每个年级的所有大事都是在会议厅里举行，所以就是一句话“看表演享受听报告难受”。

以前参加活动，我都是享受靠椅的。这次终于轮到坐马扎了，本来坐着它看表演还算可以，要命的是我们得听“学习要领”。

我们最后进场，只能坐在过道上。台上的校领导也等不耐烦催我们赶快坐下。本来我有些微胖，怎么说身高也一米八多倜傥男子。堂堂一个大男人坐这样的小凳子不说，主要还是不舒服，腿脚舒展不开。也就只能在心中暗暗祈祷，“愿这劫难快快过去”。

刚坐下副校长操着一口不知出处的口音，“咳、咳。大家安庆（静），全瀑（部）抬头。大家砍（看）到的是什么？对，就是高三逝（誓）师大会！”

接着上面识趣的响起了掌声，停下来的时候一个个手都是红的，还是没脸皮厚。

我前面坐的仁兄是高度近视，就低声问旁边的学生，“什么？咱们学校有老师逝世了？还开逝师大会，这得去了多少老师啊…以后师资力量能够么？”，然后挺直身板仔细听接下来的讲话。

“我的补（普）通话不好，大虾（家）不要见笑。大虾也吃（知）道招生危期（机）的严峻形势，下面我给大虾讲一下各方面的数趣（据）：一，我省一类、二类、三类及专科技术类学校总录取率为板（百）分之四十一点二趴（八）。根趣这个数字也不难看书（出），我们的形势是非常不可观的。”

我一直觉得他应该去文化局当考官，可以测试外国人的中文水平。如果哪个老外对他所说的意思可以猜到八九不离十的话，恭喜他的中文水平已经达到了一个很高境界。呆在这样一个学校，真是屈才了。

整个大会开了两个多小时，副校长和一个主任讲了两个小时，最后由校长总结。

我一直猜不透为什么学校里的要人都顶着一头枯树，难道这样就是“谢顶才人”么？抹亮的光头在灯光照耀闪闪发光，像极了矿工帽上的高倍照明灯。上下晃动对着稿子讲要怎么学习，物理怎么分析，化学怎么搞清元素表，数学函数的意义。本来与别人并无差异的方法他折腾了半天。

光头主任说了半天声音依然爽朗清脆，只是读稿翻到了最后，不知道该说些什么。但还是不愿意这么轻易放弃掉这次发言，想了一下然后说，“给大家讲个我自己的例子。就拿英语来说吧，那会儿我英语学的很差，可是考试还得考，怎么办呢？教给大家一个方法，你读那几个单词，哪个最熟悉就选它。总比蒙好吧，对吧！同学们！”

真不愧是教育界的人，连“蒙”这么简单的事都能换个比较高档的方法。

开完会发觉，他说的那些方法连我这个学习成绩实在是令人汗颜的学生都知道，无非是合理利用时间，多做题，多总结。

我发现，我以后也许也可以在教育界混一混，说不定还能混出个名堂。

现在有些教育一直呼吁人们要“走进学生们的世界，要多理解他们，多为他们着想。”。其实真正能有几个走进我们内心世界，不是我们排斥，而是年龄的问题，也就被你们称为“代沟”。

年龄不同，当然心里所想的也就不同。不可能八十岁的白发老人也在家里藏泳装书籍，而六岁的儿童天天想着怎样成为亿万富翁然后身边美女如云吧，这不现实。

所以，真正懂我们内心的需要是什么，还是我们自己。现在的教育是在发展，脚步却不是紧跟时代的进步，而是他们老一辈思想的进度。不得不说，跟不上，就得落后。这也是很多地方在高喊“我们正在进行教育革新”的情况下仍然有那么多校园自杀事件。

“改革”并不是随便换套教材多加一项“综合素质评价”就可以，而是真正要从学生身上出发，真正考虑到社会需要。

社会需要“人才”，而不是“读才”，也就不会有“人才资源匮乏时代”之说了。

不要口口声声说你懂，其实你不懂。

当然，一个学校的命根子，是不能脱离“升学率”的。升学率为零的学校，当然没有家长愿意让自己的孩子在那里学习，所以这样的学校也就越来越差。

如果，你们的声音不是“瞧，这里的孩子将来肯定不会有出息”，而是“嘿，别看他们学习不好，但各有各的长处呢。”，说不定也会有可能。

作为今天学校就高三学生开了一个动员大会，红红的大条横幅挂在会议厅的台顶，抬头就有“高考誓师大会”几个字映入眼帘，为起到醒目的作用。

曰为会议厅，也不是有多么大，所有的坐位算起来，也就一千个坐位。我们整个高三有将近一千三的学生，也就苦了那些必须坐马扎参加的学生了。不过还好，所有的班级轮着坐，以示公平。

每个年级的所有大事都是在会议厅里举行，所以就是一句话“看表演享受听报告难受”。

以前参加活动，我都是享受靠椅的。这次终于轮到坐马扎了，本来坐着它看表演还算可以，要命的是我们得听“学习要领”。

我们最后进场，只能坐在过道上。台上的校领导也等不耐烦催我们赶快坐下。本来我有些微胖，怎么说身高也一米八多倜傥男子。堂堂一个大男人坐这样的小凳子不说，主要还是不舒服，腿脚舒展不开。也就只能在心中暗暗祈祷，“愿这劫难快快过去”。

刚坐下副校长操着一口不知出处的口音，“咳、咳。大家安庆（静），全瀑（部）抬头。大家砍（看）到的是什么？对，就是高三逝（誓）师大会！”

接着上面识趣的响起了掌声，停下来的时候一个个手都是红的，还是没脸皮厚。

我前面坐的仁兄是高度近视，就低声问旁边的学生，“什么？咱们学校有老师逝世了？还开逝师大会，这得去了多少老师啊…以后师资力量能够么？”，然后挺直身板仔细听接下来的讲话。

“我的补（普）通话不好，大虾（家）不要见笑。大虾也吃（知）道招生危期（机）的严峻形势，下面我给大虾讲一下各方面的数趣（据）：一，我省一类、二类、三类及专科技术类学校总录取率为板（百）分之四十一点二趴（八）。根趣这个数字也不难看书（出），我们的形势是非常不可观的。”

我一直觉得他应该去文化局当考官，可以测试外国人的中文水平。如果哪个老外对他所说的意思可以猜到八九不离十的话，恭喜他的中文水平已经达到了一个很高境界。呆在这样一个学校，真是屈才了。

整个大会开了两个多小时，副校长和一个主任讲了两个小时，最后由校长总结。

我一直猜不透为什么学校里的要人都顶着一头枯树，难道这样就是“谢顶才人”么？抹亮的光头在灯光照耀闪闪发光，像极了矿工帽上的高倍照明灯。上下晃动对着稿子讲要怎么学习，物理怎么分析，化学怎么搞清元素表，数学函数的意义。本来与别人并无差异的方法他折腾了半天。

光头主任说了半天声音依然爽朗清脆，只是读稿翻到了最后，不知道该说些什么。但还是不愿意这么轻易放弃掉这次发言，想了一下然后说，“给大家讲个我自己的例子。就拿英语来说吧，那会儿我英语学的很差，可是考试还得考，怎么办呢？教给大家一个方法，你读那几个单词，哪个最熟悉就选它。总比蒙好吧，对吧！同学们！”

真不愧是教育界的人，连“蒙”这么简单的事都能换个比较高档的方法。

开完会发觉，他说的那些方法连我这个学习成绩实在是令人汗颜的学生都知道，无非是合理利用时间，多做题，多总结。

我发现，我以后也许也可以在教育界混一混，说不定还能混出个名堂。

现在有些教育一直呼吁人们要“走进学生们的世界，要多理解他们，多为他们着想。”。其实真正能有几个走进我们内心世界，不是我们排斥，而是年龄的问题，也就被你们称为“代沟”。

年龄不同，当然心里所想的也就不同。不可能八十岁的白发老人也在家里藏泳装书籍，而六岁的儿童天天想着怎样成为亿万富翁然后身边美女如云吧，这不现实。

所以，真正懂我们内心的需要是什么，还是我们自己。现在的教育是在发展，脚步却不是紧跟时代的进步，而是他们老一辈思想的进度。不得不说，跟不上，就得落后。这也是很多地方在高喊“我们正在进行教育革新”的情况下仍然有那么多校园自杀事件。

“改革”并不是随便换套教材多加一项“综合素质评价”就可以，而是真正要从学生身上出发，真正考虑到社会需要。

社会需要“人才”，而不是“读才”，也就不会有“人才资源匮乏时代”之说了。

不要口口声声说你懂，其实你不懂。

当然，一个学校的命根子，是不能脱离“升学率”的。升学率为零的学校，当然没有家长愿意让自己的孩子在那里学习，所以这样的学校也就越来越差。

如果，你们的声音不是“瞧，这里的孩子将来肯定不会有出息”，而是“嘿，别看他们学习不好，但各有各的长处呢。”，说不定也会有可能。

作为今天学校就高三学生开了一个动员大会，红红的大条横幅挂在会议厅的台顶，抬头就有“高考誓师大会”几个字映入眼帘，为起到醒目的作用。

曰为会议厅，也不是有多么大，所有的坐位算起来，也就一千个坐位。我们整个高三有将近一千三的学生，也就苦了那些必须坐马扎参加的学生了。不过还好，所有的班级轮着坐，以示公平。

每个年级的所有大事都是在会议厅里举行，所以就是一句话“看表演享受听报告难受”。

以前参加活动，我都是享受靠椅的。这次终于轮到坐马扎了，本来坐着它看表演还算可以，要命的是我们得听“学习要领”。

我们最后进场，只能坐在过道上。台上的校领导也等不耐烦催我们赶快坐下。本来我有些微胖，怎么说身高也一米八多倜傥男子。堂堂一个大男人坐这样的小凳子不说，主要还是不舒服，腿脚舒展不开。也就只能在心中暗暗祈祷，“愿这劫难快快过去”。

刚坐下副校长操着一口不知出处的口音，“咳、咳。大家安庆（静），全瀑（部）抬头。大家砍（看）到的是什么？对，就是高三逝（誓）师大会！”

接着上面识趣的响起了掌声，停下来的时候一个个手都是红的，还是没脸皮厚。

我前面坐的仁兄是高度近视，就低声问旁边的学生，“什么？咱们学校有老师逝世了？还开逝师大会，这得去了多少老师啊…以后师资力量能够么？”，然后挺直身板仔细听接下来的讲话。

“我的补（普）通话不好，大虾（家）不要见笑。大虾也吃（知）道招生危期（机）的严峻形势，下面我给大虾讲一下各方面的数趣（据）：一，我省一类、二类、三类及专科技术类学校总录取率为板（百）分之四十一点二趴（八）。根趣这个数字也不难看书（出），我们的形势是非常不可观的。”

我一直觉得他应该去文化局当考官，可以测试外国人的中文水平。如果哪个老外对他所说的意思可以猜到八九不离十的话，恭喜他的中文水平已经达到了一个很高境界。呆在这样一个学校，真是屈才了。

整个大会开了两个多小时，副校长和一个主任讲了两个小时，最后由校长总结。

我一直猜不透为什么学校里的要人都顶着一头枯树，难道这样就是“谢顶才人”么？抹亮的光头在灯光照耀闪闪发光，像极了矿工帽上的高倍照明灯。上下晃动对着稿子讲要怎么学习，物理怎么分析，化学怎么搞清元素表，数学函数的意义。本来与别人并无差异的方法他折腾了半天。

光头主任说了半天声音依然爽朗清脆，只是读稿翻到了最后，不知道该说些什么。但还是不愿意这么轻易放弃掉这次发言，想了一下然后说，“给大家讲个我自己的例子。就拿英语来说吧，那会儿我英语学的很差，可是考试还得考，怎么办呢？教给大家一个方法，你读那几个单词，哪个最熟悉就选它。总比蒙好吧，对吧！同学们！”

真不愧是教育界的人，连“蒙”这么简单的事都能换个比较高档的方法。

开完会发觉，他说的那些方法连我这个学习成绩实在是令人汗颜的学生都知道，无非是合理利用时间，多做题，多总结。

我发现，我以后也许也可以在教育界混一混，说不定还能混出个名堂。

现在有些教育一直呼吁人们要“走进学生们的世界，要多理解他们，多为他们着想。”。其实真正能有几个走进我们内心世界，不是我们排斥，而是年龄的问题，也就被你们称为“代沟”。

年龄不同，当然心里所想的也就不同。不可能八十岁的白发老人也在家里藏泳装书籍，而六岁的儿童天天想着怎样成为亿万富翁然后身边美女如云吧，这不现实。

所以，真正懂我们内心的需要是什么，还是我们自己。现在的教育是在发展，脚步却不是紧跟时代的进步，而是他们老一辈思想的进度。不得不说，跟不上，就得落后。这也是很多地方在高喊“我们正在进行教育革新”的情况下仍然有那么多校园自杀事件。

“改革”并不是随便换套教材多加一项“综合素质评价”就可以，而是真正要从学生身上出发，真正考虑到社会需要。

社会需要“人才”，而不是“读才”，也就不会有“人才资源匮乏时代”之说了。

不要口口声声说你懂，其实你不懂。

当然，一个学校的命根子，是不能脱离“升学率”的。升学率为零的学校，当然没有家长愿意让自己的孩子在那里学习，所以这样的学校也就越来越差。

如果，你们的声音不是“瞧，这里的孩子将来肯定不会有出息”，而是“嘿，别看他们学习不好，但各有各的长处呢。”，说不定也会有可能。

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作者：高中高三学生（2）班 曹凤秋   时间：2022-12-22 04:43