记忆总在落寞时与呓语同醒 10000字

文章摘要：高三作文10000字:怎么写好记忆总在落寞时与呓语同醒10000字作文？[人世的沧桑变幻总在平常的起居坐落间侵蚀在日升月缺的轮回中，回首已是疏影横窗。经过了许多世事的变幻莫测和人心的伪善凶险，越发觉得有一个真正的良师益友是多么可贵，岁月峥嵘，山河浩荡，真正理解你的也就那么几个人。以下是彭勋益写的《记忆总在落寞时与呓语同醒》范文；

好记忆总在落寞时与呓语同醒作文10000字概况

• 作者：彭勋益
• 班级：高中高三
• 字数：10000字作文
• 体裁：
• 段落：分85段叙写
• 更新：2024年05月04日 09时43分

[人世的沧桑变幻总在平常的起居坐落间侵蚀在日升月缺的轮回中，回首已是疏影横窗。

经过了许多世事的变幻莫测和人心的伪善凶险，越发觉得有一个真正的良师益友是多么可贵，岁月峥嵘，山河浩荡，真正理解你的也就那么几个人。] ――《秦腔》

我不知道目的是什么，也不知道有何意义，也许是精神上的某种支持，毕竟感触太深了，我必须有点表示，有点言语。我不将选择沉默。希望你也有所感触，以便之后的认识与辨别。

“快看快看！是飞机。”

“嗯，真的耶，哇～好高啊，我长大也要当飞行员。”

“我也是”

他们仰望着那架在深邃的天际渐渐远去的飞机，洋溢的样子，也渐渐触动我内心的弦，想想自己曾经不就是这样子过来的吗？对任何新鲜物的追求，有着自己向往，梦想。

读书时，总觉得一天过得漫长；早上起不了床会想今天是星期天多好啊，上课时会老想着想着什么时候下课，人在教室，心却在另一个地方跳动。怕的就是被老师叫起来背诵课文，而我坐在后面点，每次还没轮到我就已经下课了，有点庆幸，不过慢慢也习惯了，即使被点名不会背出来也只是站到下课而已。心里会偷偷的念“快下课啊～快下课啊～……”，会觉得一节课恍如三秋。下课后要去哪里玩，我会把下课的10分钟时间安排的井井有序，会拉着狐朋狗友勾肩搭背的向wc走去，路上说着昨天的趣味故事，或是某某女生的某某故事；也会为了买一包零食或是一副扑克牌冒着保卫组的‘刑法’翻墙去买；被抓到后只要写一份xx书就释放了；呵呵，常见的是哪个漂亮mm又被某某恶男欺负‘下雨’了。老师总是当着同学们的面说我们要是把这些思路放在学习上肯定是班里面的佼佼者，但是没办法，天生我才未必有用，那时道理无法听懂。

放假时，总觉得一天过得简短，有时实在过于无聊竟然会想也许上课会比较充实一点吧。从来不会真心真意的去料理家务活，大人也不会强求孩子去做一些重力活，只要平时多看看书，是他们最大的欣慰。我似乎有点想不起来了。初中那时放假除了上网就没有什么可让我举起双手，小学那时……每天醒来一睁开眼睛想得就是床底下的弹珠有没有被人拿走，你呀要问我珠有没有灵性，我敢告诉你，它真的有灵性，要不明明隔着有两米多远，可有时候偏偏就给打着了。老师布置的作业会在最短时间内做完，然后死心踏地的玩；去大海游泳，钓鱼，寻海螺；那时小孩多，一伙人几十个玩起来你们别想睡安宁觉，呵呵，弹珠是最喜欢的，好像没有了它生命就失去了意义，然后是看动画片，人物指甲贴（那时还珠格格最受欢迎吧），到海边烤红薯，骑自己心爱的单车去旅行，…太多太多了……到了现在，谁还玩这个啊。小朋友整天对着电脑点这个点那个，还真应了小学课本那句话，‘秀才不出门，尽知天下事’。时间一天一天的过，我丝毫没有去留意，一心的考虑明天要玩什么。

似乎觉得读书有点枯燥了，几个人人就一起讨论辍学不读了。各自说着要去哪里哪里打工，讲了n多理由读书怎么不好不好，打工怎样好怎样好。我以为大家都在调侃，结果真的就懵懵懂懂的分开了。

初入社会，一直对自己是充满自信的。想着几个人在家里话说要如何如何，还发誓自己只要有一口气在就要闯出来，还幻想着自己能做出个名堂。但从开始到现在，还是不断的在学习，只是换了个环境，换了一个没有感情的‘学院’，我还是像以往那样随性的做事，便常常出错，错了就是错了，必须自己承担所有责任，没有人会像老师那样用和蔼的面容的说下次不要再犯了，我似乎还没开口争辩，他们的冷眼已完全将我推下深渊，让我欲哭，却无泪。这里不会因为昨天我给你一点好处今天我犯错你就不会责怪我或者惩罚我，路上碰面了会微笑的问好，擦肩后他们在想什么我就猜不透了，也许是个很单纯的微笑，也许微笑背后隐藏着什么动机。我要友好的跟他们交往，还要边向他们学习边提防着他们。

我似乎还没有完全清醒过来，还是懵懂得一天一天的过，主任每次苦心的教导我还是那样无法听懂。夜里偶尔会想起你们，是不是和我一样，经不起自己身边或者社会上的舆论蹂躏；为一件小事而大打出手。

往事如风，风[人世的沧桑变幻总在平常的起居坐落间侵蚀在日升月缺的轮回中，回首已是疏影横窗。

经过了许多世事的变幻莫测和人心的伪善凶险，越发觉得有一个真正的良师益友是多么可贵，岁月峥嵘，山河浩荡，真正理解你的也就那么几个人。] ――《秦腔》

我不知道目的是什么，也不知道有何意义，也许是精神上的某种支持，毕竟感触太深了，我必须有点表示，有点言语。我不将选择沉默。希望你也有所感触，以便之后的认识与辨别。

“快看快看！是飞机。”

“嗯，真的耶，哇～好高啊，我长大也要当飞行员。”

“我也是”

他们仰望着那架在深邃的天际渐渐远去的飞机，洋溢的样子，也渐渐触动我内心的弦，想想自己曾经不就是这样子过来的吗？对任何新鲜物的追求，有着自己向往，梦想。

读书时，总觉得一天过得漫长；早上起不了床会想今天是星期天多好啊，上课时会老想着想着什么时候下课，人在教室，心却在另一个地方跳动。怕的就是被老师叫起来背诵课文，而我坐在后面点，每次还没轮到我就已经下课了，有点庆幸，不过慢慢也习惯了，即使被点名不会背出来也只是站到下课而已。心里会偷偷的念“快下课啊～快下课啊～……”，会觉得一节课恍如三秋。下课后要去哪里玩，我会把下课的10分钟时间安排的井井有序，会拉着狐朋狗友勾肩搭背的向wc走去，路上说着昨天的趣味故事，或是某某女生的某某故事；也会为了买一包零食或是一副扑克牌冒着保卫组的‘刑法’翻墙去买；被抓到后只要写一份xx书就释放了；呵呵，常见的是哪个漂亮mm又被某某恶男欺负‘下雨’了。老师总是当着同学们的面说我们要是把这些思路放在学习上肯定是班里面的佼佼者，但是没办法，天生我才未必有用，那时道理无法听懂。

放假时，总觉得一天过得简短，有时实在过于无聊竟然会想也许上课会比较充实一点吧。从来不会真心真意的去料理家务活，大人也不会强求孩子去做一些重力活，只要平时多看看书，是他们最大的欣慰。我似乎有点想不起来了。初中那时放假除了上网就没有什么可让我举起双手，小学那时……每天醒来一睁开眼睛想得就是床底下的弹珠有没有被人拿走，你呀要问我珠有没有灵性，我敢告诉你，它真的有灵性，要不明明隔着有两米多远，可有时候偏偏就给打着了。老师布置的作业会在最短时间内做完，然后死心踏地的玩；去大海游泳，钓鱼，寻海螺；那时小孩多，一伙人几十个玩起来你们别想睡安宁觉，呵呵，弹珠是最喜欢的，好像没有了它生命就失去了意义，然后是看动画片，人物指甲贴（那时还珠格格最受欢迎吧），到海边烤红薯，骑自己心爱的单车去旅行，…太多太多了……到了现在，谁还玩这个啊。小朋友整天对着电脑点这个点那个，还真应了小学课本那句话，‘秀才不出门，尽知天下事’。时间一天一天的过，我丝毫没有去留意，一心的考虑明天要玩什么。

似乎觉得读书有点枯燥了，几个人人就一起讨论辍学不读了。各自说着要去哪里哪里打工，讲了n多理由读书怎么不好不好，打工怎样好怎样好。我以为大家都在调侃，结果真的就懵懵懂懂的分开了。

初入社会，一直对自己是充满自信的。想着几个人在家里话说要如何如何，还发誓自己只要有一口气在就要闯出来，还幻想着自己能做出个名堂。但从开始到现在，还是不断的在学习，只是换了个环境，换了一个没有感情的‘学院’，我还是像以往那样随性的做事，便常常出错，错了就是错了，必须自己承担所有责任，没有人会像老师那样用和蔼的面容的说下次不要再犯了，我似乎还没开口争辩，他们的冷眼已完全将我推下深渊，让我欲哭，却无泪。这里不会因为昨天我给你一点好处今天我犯错你就不会责怪我或者惩罚我，路上碰面了会微笑的问好，擦肩后他们在想什么我就猜不透了，也许是个很单纯的微笑，也许微笑背后隐藏着什么动机。我要友好的跟他们交往，还要边向他们学习边提防着他们。

我似乎还没有完全清醒过来，还是懵懂得一天一天的过，主任每次苦心的教导我还是那样无法听懂。夜里偶尔会想起你们，是不是和我一样，经不起自己身边或者社会上的舆论蹂躏；为一件小事而大打出手。

往事如风，风[人世的沧桑变幻总在平常的起居坐落间侵蚀在日升月缺的轮回中，回首已是疏影横窗。

经过了许多世事的变幻莫测和人心的伪善凶险，越发觉得有一个真正的良师益友是多么可贵，岁月峥嵘，山河浩荡，真正理解你的也就那么几个人。] ――《秦腔》

我不知道目的是什么，也不知道有何意义，也许是精神上的某种支持，毕竟感触太深了，我必须有点表示，有点言语。我不将选择沉默。希望你也有所感触，以便之后的认识与辨别。

“快看快看！是飞机。”

“嗯，真的耶，哇～好高啊，我长大也要当飞行员。”

“我也是”

他们仰望着那架在深邃的天际渐渐远去的飞机，洋溢的样子，也渐渐触动我内心的弦，想想自己曾经不就是这样子过来的吗？对任何新鲜物的追求，有着自己向往，梦想。

读书时，总觉得一天过得漫长；早上起不了床会想今天是星期天多好啊，上课时会老想着想着什么时候下课，人在教室，心却在另一个地方跳动。怕的就是被老师叫起来背诵课文，而我坐在后面点，每次还没轮到我就已经下课了，有点庆幸，不过慢慢也习惯了，即使被点名不会背出来也只是站到下课而已。心里会偷偷的念“快下课啊～快下课啊～……”，会觉得一节课恍如三秋。下课后要去哪里玩，我会把下课的10分钟时间安排的井井有序，会拉着狐朋狗友勾肩搭背的向wc走去，路上说着昨天的趣味故事，或是某某女生的某某故事；也会为了买一包零食或是一副扑克牌冒着保卫组的‘刑法’翻墙去买；被抓到后只要写一份xx书就释放了；呵呵，常见的是哪个漂亮mm又被某某恶男欺负‘下雨’了。老师总是当着同学们的面说我们要是把这些思路放在学习上肯定是班里面的佼佼者，但是没办法，天生我才未必有用，那时道理无法听懂。

放假时，总觉得一天过得简短，有时实在过于无聊竟然会想也许上课会比较充实一点吧。从来不会真心真意的去料理家务活，大人也不会强求孩子去做一些重力活，只要平时多看看书，是他们最大的欣慰。我似乎有点想不起来了。初中那时放假除了上网就没有什么可让我举起双手，小学那时……每天醒来一睁开眼睛想得就是床底下的弹珠有没有被人拿走，你呀要问我珠有没有灵性，我敢告诉你，它真的有灵性，要不明明隔着有两米多远，可有时候偏偏就给打着了。老师布置的作业会在最短时间内做完，然后死心踏地的玩；去大海游泳，钓鱼，寻海螺；那时小孩多，一伙人几十个玩起来你们别想睡安宁觉，呵呵，弹珠是最喜欢的，好像没有了它生命就失去了意义，然后是看动画片，人物指甲贴（那时还珠格格最受欢迎吧），到海边烤红薯，骑自己心爱的单车去旅行，…太多太多了……到了现在，谁还玩这个啊。小朋友整天对着电脑点这个点那个，还真应了小学课本那句话，‘秀才不出门，尽知天下事’。时间一天一天的过，我丝毫没有去留意，一心的考虑明天要玩什么。

似乎觉得读书有点枯燥了，几个人人就一起讨论辍学不读了。各自说着要去哪里哪里打工，讲了n多理由读书怎么不好不好，打工怎样好怎样好。我以为大家都在调侃，结果真的就懵懵懂懂的分开了。

初入社会，一直对自己是充满自信的。想着几个人在家里话说要如何如何，还发誓自己只要有一口气在就要闯出来，还幻想着自己能做出个名堂。但从开始到现在，还是不断的在学习，只是换了个环境，换了一个没有感情的‘学院’，我还是像以往那样随性的做事，便常常出错，错了就是错了，必须自己承担所有责任，没有人会像老师那样用和蔼的面容的说下次不要再犯了，我似乎还没开口争辩，他们的冷眼已完全将我推下深渊，让我欲哭，却无泪。这里不会因为昨天我给你一点好处今天我犯错你就不会责怪我或者惩罚我，路上碰面了会微笑的问好，擦肩后他们在想什么我就猜不透了，也许是个很单纯的微笑，也许微笑背后隐藏着什么动机。我要友好的跟他们交往，还要边向他们学习边提防着他们。

我似乎还没有完全清醒过来，还是懵懂得一天一天的过，主任每次苦心的教导我还是那样无法听懂。夜里偶尔会想起你们，是不是和我一样，经不起自己身边或者社会上的舆论蹂躏；为一件小事而大打出手。

往事如风，风[人世的沧桑变幻总在平常的起居坐落间侵蚀在日升月缺的轮回中，回首已是疏影横窗。

经过了许多世事的变幻莫测和人心的伪善凶险，越发觉得有一个真正的良师益友是多么可贵，岁月峥嵘，山河浩荡，真正理解你的也就那么几个人。] ――《秦腔》

我不知道目的是什么，也不知道有何意义，也许是精神上的某种支持，毕竟感触太深了，我必须有点表示，有点言语。我不将选择沉默。希望你也有所感触，以便之后的认识与辨别。

“快看快看！是飞机。”

“嗯，真的耶，哇～好高啊，我长大也要当飞行员。”

“我也是”

他们仰望着那架在深邃的天际渐渐远去的飞机，洋溢的样子，也渐渐触动我内心的弦，想想自己曾经不就是这样子过来的吗？对任何新鲜物的追求，有着自己向往，梦想。

读书时，总觉得一天过得漫长；早上起不了床会想今天是星期天多好啊，上课时会老想着想着什么时候下课，人在教室，心却在另一个地方跳动。怕的就是被老师叫起来背诵课文，而我坐在后面点，每次还没轮到我就已经下课了，有点庆幸，不过慢慢也习惯了，即使被点名不会背出来也只是站到下课而已。心里会偷偷的念“快下课啊～快下课啊～……”，会觉得一节课恍如三秋。下课后要去哪里玩，我会把下课的10分钟时间安排的井井有序，会拉着狐朋狗友勾肩搭背的向wc走去，路上说着昨天的趣味故事，或是某某女生的某某故事；也会为了买一包零食或是一副扑克牌冒着保卫组的‘刑法’翻墙去买；被抓到后只要写一份xx书就释放了；呵呵，常见的是哪个漂亮mm又被某某恶男欺负‘下雨’了。老师总是当着同学们的面说我们要是把这些思路放在学习上肯定是班里面的佼佼者，但是没办法，天生我才未必有用，那时道理无法听懂。

放假时，总觉得一天过得简短，有时实在过于无聊竟然会想也许上课会比较充实一点吧。从来不会真心真意的去料理家务活，大人也不会强求孩子去做一些重力活，只要平时多看看书，是他们最大的欣慰。我似乎有点想不起来了。初中那时放假除了上网就没有什么可让我举起双手，小学那时……每天醒来一睁开眼睛想得就是床底下的弹珠有没有被人拿走，你呀要问我珠有没有灵性，我敢告诉你，它真的有灵性，要不明明隔着有两米多远，可有时候偏偏就给打着了。老师布置的作业会在最短时间内做完，然后死心踏地的玩；去大海游泳，钓鱼，寻海螺；那时小孩多，一伙人几十个玩起来你们别想睡安宁觉，呵呵，弹珠是最喜欢的，好像没有了它生命就失去了意义，然后是看动画片，人物指甲贴（那时还珠格格最受欢迎吧），到海边烤红薯，骑自己心爱的单车去旅行，…太多太多了……到了现在，谁还玩这个啊。小朋友整天对着电脑点这个点那个，还真应了小学课本那句话，‘秀才不出门，尽知天下事’。时间一天一天的过，我丝毫没有去留意，一心的考虑明天要玩什么。

似乎觉得读书有点枯燥了，几个人人就一起讨论辍学不读了。各自说着要去哪里哪里打工，讲了n多理由读书怎么不好不好，打工怎样好怎样好。我以为大家都在调侃，结果真的就懵懵懂懂的分开了。

初入社会，一直对自己是充满自信的。想着几个人在家里话说要如何如何，还发誓自己只要有一口气在就要闯出来，还幻想着自己能做出个名堂。但从开始到现在，还是不断的在学习，只是换了个环境，换了一个没有感情的‘学院’，我还是像以往那样随性的做事，便常常出错，错了就是错了，必须自己承担所有责任，没有人会像老师那样用和蔼的面容的说下次不要再犯了，我似乎还没开口争辩，他们的冷眼已完全将我推下深渊，让我欲哭，却无泪。这里不会因为昨天我给你一点好处今天我犯错你就不会责怪我或者惩罚我，路上碰面了会微笑的问好，擦肩后他们在想什么我就猜不透了，也许是个很单纯的微笑，也许微笑背后隐藏着什么动机。我要友好的跟他们交往，还要边向他们学习边提防着他们。

我似乎还没有完全清醒过来，还是懵懂得一天一天的过，主任每次苦心的教导我还是那样无法听懂。夜里偶尔会想起你们，是不是和我一样，经不起自己身边或者社会上的舆论蹂躏；为一件小事而大打出手。

往事如风，风[人世的沧桑变幻总在平常的起居坐落间侵蚀在日升月缺的轮回中，回首已是疏影横窗。

经过了许多世事的变幻莫测和人心的伪善凶险，越发觉得有一个真正的良师益友是多么可贵，岁月峥嵘，山河浩荡，真正理解你的也就那么几个人。] ――《秦腔》

我不知道目的是什么，也不知道有何意义，也许是精神上的某种支持，毕竟感触太深了，我必须有点表示，有点言语。我不将选择沉默。希望你也有所感触，以便之后的认识与辨别。

“快看快看！是飞机。”

“嗯，真的耶，哇～好高啊，我长大也要当飞行员。”

“我也是”

他们仰望着那架在深邃的天际渐渐远去的飞机，洋溢的样子，也渐渐触动我内心的弦，想想自己曾经不就是这样子过来的吗？对任何新鲜物的追求，有着自己向往，梦想。

读书时，总觉得一天过得漫长；早上起不了床会想今天是星期天多好啊，上课时会老想着想着什么时候下课，人在教室，心却在另一个地方跳动。怕的就是被老师叫起来背诵课文，而我坐在后面点，每次还没轮到我就已经下课了，有点庆幸，不过慢慢也习惯了，即使被点名不会背出来也只是站到下课而已。心里会偷偷的念“快下课啊～快下课啊～……”，会觉得一节课恍如三秋。下课后要去哪里玩，我会把下课的10分钟时间安排的井井有序，会拉着狐朋狗友勾肩搭背的向wc走去，路上说着昨天的趣味故事，或是某某女生的某某故事；也会为了买一包零食或是一副扑克牌冒着保卫组的‘刑法’翻墙去买；被抓到后只要写一份xx书就释放了；呵呵，常见的是哪个漂亮mm又被某某恶男欺负‘下雨’了。老师总是当着同学们的面说我们要是把这些思路放在学习上肯定是班里面的佼佼者，但是没办法，天生我才未必有用，那时道理无法听懂。

放假时，总觉得一天过得简短，有时实在过于无聊竟然会想也许上课会比较充实一点吧。从来不会真心真意的去料理家务活，大人也不会强求孩子去做一些重力活，只要平时多看看书，是他们最大的欣慰。我似乎有点想不起来了。初中那时放假除了上网就没有什么可让我举起双手，小学那时……每天醒来一睁开眼睛想得就是床底下的弹珠有没有被人拿走，你呀要问我珠有没有灵性，我敢告诉你，它真的有灵性，要不明明隔着有两米多远，可有时候偏偏就给打着了。老师布置的作业会在最短时间内做完，然后死心踏地的玩；去大海游泳，钓鱼，寻海螺；那时小孩多，一伙人几十个玩起来你们别想睡安宁觉，呵呵，弹珠是最喜欢的，好像没有了它生命就失去了意义，然后是看动画片，人物指甲贴（那时还珠格格最受欢迎吧），到海边烤红薯，骑自己心爱的单车去旅行，…太多太多了……到了现在，谁还玩这个啊。小朋友整天对着电脑点这个点那个，还真应了小学课本那句话，‘秀才不出门，尽知天下事’。时间一天一天的过，我丝毫没有去留意，一心的考虑明天要玩什么。

似乎觉得读书有点枯燥了，几个人人就一起讨论辍学不读了。各自说着要去哪里哪里打工，讲了n多理由读书怎么不好不好，打工怎样好怎样好。我以为大家都在调侃，结果真的就懵懵懂懂的分开了。

初入社会，一直对自己是充满自信的。想着几个人在家里话说要如何如何，还发誓自己只要有一口气在就要闯出来，还幻想着自己能做出个名堂。但从开始到现在，还是不断的在学习，只是换了个环境，换了一个没有感情的‘学院’，我还是像以往那样随性的做事，便常常出错，错了就是错了，必须自己承担所有责任，没有人会像老师那样用和蔼的面容的说下次不要再犯了，我似乎还没开口争辩，他们的冷眼已完全将我推下深渊，让我欲哭，却无泪。这里不会因为昨天我给你一点好处今天我犯错你就不会责怪我或者惩罚我，路上碰面了会微笑的问好，擦肩后他们在想什么我就猜不透了，也许是个很单纯的微笑，也许微笑背后隐藏着什么动机。我要友好的跟他们交往，还要边向他们学习边提防着他们。

我似乎还没有完全清醒过来，还是懵懂得一天一天的过，主任每次苦心的教导我还是那样无法听懂。夜里偶尔会想起你们，是不是和我一样，经不起自己身边或者社会上的舆论蹂躏；为一件小事而大打出手。

往事如风，风[人世的沧桑变幻总在平常的起居坐落间侵蚀在日升月缺的轮回中，回首已是疏影横窗。

经过了许多世事的变幻莫测和人心的伪善凶险，越发觉得有一个真正的良师益友是多么可贵，岁月峥嵘，山河浩荡，真正理解你的也就那么几个人。] ――《秦腔》

我不知道目的是什么，也不知道有何意义，也许是精神上的某种支持，毕竟感触太深了，我必须有点表示，有点言语。我不将选择沉默。希望你也有所感触，以便之后的认识与辨别。

“快看快看！是飞机。”

“嗯，真的耶，哇～好高啊，我长大也要当飞行员。”

“我也是”

他们仰望着那架在深邃的天际渐渐远去的飞机，洋溢的样子，也渐渐触动我内心的弦，想想自己曾经不就是这样子过来的吗？对任何新鲜物的追求，有着自己向往，梦想。

读书时，总觉得一天过得漫长；早上起不了床会想今天是星期天多好啊，上课时会老想着想着什么时候下课，人在教室，心却在另一个地方跳动。怕的就是被老师叫起来背诵课文，而我坐在后面点，每次还没轮到我就已经下课了，有点庆幸，不过慢慢也习惯了，即使被点名不会背出来也只是站到下课而已。心里会偷偷的念“快下课啊～快下课啊～……”，会觉得一节课恍如三秋。下课后要去哪里玩，我会把下课的10分钟时间安排的井井有序，会拉着狐朋狗友勾肩搭背的向wc走去，路上说着昨天的趣味故事，或是某某女生的某某故事；也会为了买一包零食或是一副扑克牌冒着保卫组的‘刑法’翻墙去买；被抓到后只要写一份xx书就释放了；呵呵，常见的是哪个漂亮mm又被某某恶男欺负‘下雨’了。老师总是当着同学们的面说我们要是把这些思路放在学习上肯定是班里面的佼佼者，但是没办法，天生我才未必有用，那时道理无法听懂。

放假时，总觉得一天过得简短，有时实在过于无聊竟然会想也许上课会比较充实一点吧。从来不会真心真意的去料理家务活，大人也不会强求孩子去做一些重力活，只要平时多看看书，是他们最大的欣慰。我似乎有点想不起来了。初中那时放假除了上网就没有什么可让我举起双手，小学那时……每天醒来一睁开眼睛想得就是床底下的弹珠有没有被人拿走，你呀要问我珠有没有灵性，我敢告诉你，它真的有灵性，要不明明隔着有两米多远，可有时候偏偏就给打着了。老师布置的作业会在最短时间内做完，然后死心踏地的玩；去大海游泳，钓鱼，寻海螺；那时小孩多，一伙人几十个玩起来你们别想睡安宁觉，呵呵，弹珠是最喜欢的，好像没有了它生命就失去了意义，然后是看动画片，人物指甲贴（那时还珠格格最受欢迎吧），到海边烤红薯，骑自己心爱的单车去旅行，…太多太多了……到了现在，谁还玩这个啊。小朋友整天对着电脑点这个点那个，还真应了小学课本那句话，‘秀才不出门，尽知天下事’。时间一天一天的过，我丝毫没有去留意，一心的考虑明天要玩什么。

似乎觉得读书有点枯燥了，几个人人就一起讨论辍学不读了。各自说着要去哪里哪里打工，讲了n多理由读书怎么不好不好，打工怎样好怎样好。我以为大家都在调侃，结果真的就懵懵懂懂的分开了。

初入社会，一直对自己是充满自信的。想着几个人在家里话说要如何如何，还发誓自己只要有一口气在就要闯出来，还幻想着自己能做出个名堂。但从开始到现在，还是不断的在学习，只是换了个环境，换了一个没有感情的‘学院’，我还是像以往那样随性的做事，便常常出错，错了就是错了，必须自己承担所有责任，没有人会像老师那样用和蔼的面容的说下次不要再犯了，我似乎还没开口争辩，他们的冷眼已完全将我推下深渊，让我欲哭，却无泪。这里不会因为昨天我给你一点好处今天我犯错你就不会责怪我或者惩罚我，路上碰面了会微笑的问好，擦肩后他们在想什么我就猜不透了，也许是个很单纯的微笑，也许微笑背后隐藏着什么动机。我要友好的跟他们交往，还要边向他们学习边提防着他们。

我似乎还没有完全清醒过来，还是懵懂得一天一天的过，主任每次苦心的教导我还是那样无法听懂。夜里偶尔会想起你们，是不是和我一样，经不起自己身边或者社会上的舆论蹂躏；为一件小事而大打出手。

往事如风，风[人世的沧桑变幻总在平常的起居坐落间侵蚀在日升月缺的轮回中，回首已是疏影横窗。

经过了许多世事的变幻莫测和人心的伪善凶险，越发觉得有一个真正的良师益友是多么可贵，岁月峥嵘，山河浩荡，真正理解你的也就那么几个人。] ――《秦腔》

我不知道目的是什么，也不知道有何意义，也许是精神上的某种支持，毕竟感触太深了，我必须有点表示，有点言语。我不将选择沉默。希望你也有所感触，以便之后的认识与辨别。

“快看快看！是飞机。”

“嗯，真的耶，哇～好高啊，我长大也要当飞行员。”

“我也是”

他们仰望着那架在深邃的天际渐渐远去的飞机，洋溢的样子，也渐渐触动我内心的弦，想想自己曾经不就是这样子过来的吗？对任何新鲜物的追求，有着自己向往，梦想。

读书时，总觉得一天过得漫长；早上起不了床会想今天是星期天多好啊，上课时会老想着想着什么时候下课，人在教室，心却在另一个地方跳动。怕的就是被老师叫起来背诵课文，而我坐在后面点，每次还没轮到我就已经下课了，有点庆幸，不过慢慢也习惯了，即使被点名不会背出来也只是站到下课而已。心里会偷偷的念“快下课啊～快下课啊～……”，会觉得一节课恍如三秋。下课后要去哪里玩，我会把下课的10分钟时间安排的井井有序，会拉着狐朋狗友勾肩搭背的向wc走去，路上说着昨天的趣味故事，或是某某女生的某某故事；也会为了买一包零食或是一副扑克牌冒着保卫组的‘刑法’翻墙去买；被抓到后只要写一份xx书就释放了；呵呵，常见的是哪个漂亮mm又被某某恶男欺负‘下雨’了。老师总是当着同学们的面说我们要是把这些思路放在学习上肯定是班里面的佼佼者，但是没办法，天生我才未必有用，那时道理无法听懂。

放假时，总觉得一天过得简短，有时实在过于无聊竟然会想也许上课会比较充实一点吧。从来不会真心真意的去料理家务活，大人也不会强求孩子去做一些重力活，只要平时多看看书，是他们最大的欣慰。我似乎有点想不起来了。初中那时放假除了上网就没有什么可让我举起双手，小学那时……每天醒来一睁开眼睛想得就是床底下的弹珠有没有被人拿走，你呀要问我珠有没有灵性，我敢告诉你，它真的有灵性，要不明明隔着有两米多远，可有时候偏偏就给打着了。老师布置的作业会在最短时间内做完，然后死心踏地的玩；去大海游泳，钓鱼，寻海螺；那时小孩多，一伙人几十个玩起来你们别想睡安宁觉，呵呵，弹珠是最喜欢的，好像没有了它生命就失去了意义，然后是看动画片，人物指甲贴（那时还珠格格最受欢迎吧），到海边烤红薯，骑自己心爱的单车去旅行，…太多太多了……到了现在，谁还玩这个啊。小朋友整天对着电脑点这个点那个，还真应了小学课本那句话，‘秀才不出门，尽知天下事’。时间一天一天的过，我丝毫没有去留意，一心的考虑明天要玩什么。

似乎觉得读书有点枯燥了，几个人人就一起讨论辍学不读了。各自说着要去哪里哪里打工，讲了n多理由读书怎么不好不好，打工怎样好怎样好。我以为大家都在调侃，结果真的就懵懵懂懂的分开了。

初入社会，一直对自己是充满自信的。想着几个人在家里话说要如何如何，还发誓自己只要有一口气在就要闯出来，还幻想着自己能做出个名堂。但从开始到现在，还是不断的在学习，只是换了个环境，换了一个没有感情的‘学院’，我还是像以往那样随性的做事，便常常出错，错了就是错了，必须自己承担所有责任，没有人会像老师那样用和蔼的面容的说下次不要再犯了，我似乎还没开口争辩，他们的冷眼已完全将我推下深渊，让我欲哭，却无泪。这里不会因为昨天我给你一点好处今天我犯错你就不会责怪我或者惩罚我，路上碰面了会微笑的问好，擦肩后他们在想什么我就猜不透了，也许是个很单纯的微笑，也许微笑背后隐藏着什么动机。我要友好的跟他们交往，还要边向他们学习边提防着他们。

我似乎还没有完全清醒过来，还是懵懂得一天一天的过，主任每次苦心的教导我还是那样无法听懂。夜里偶尔会想起你们，是不是和我一样，经不起自己身边或者社会上的舆论蹂躏；为一件小事而大打出手。

往事如风，风

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作者：高中高三学生（5）班 彭勋益   时间：2024-5-4 09:43