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悦读作文

时间:2017-09-27 00:54   悦读作文大全98作文网

从阅读到悦读_550字

如果可以,我要在我的房间里塞满阳光、音乐、清香,还有满满当当的书。这是属于我一个人的,随时可以躲进去,抛开疲惫和烦恼。那些书,是我心里永恒的音符。

是的,我爱看书。是那些金粉银粉,飘飘洒洒的文字,或句或段,或多或少,给我带来了无穷动力。

常常,嘴里含着黑巧克力,手里捧上一本书。一层层淡淡的清苦味,片刻之后弥漫开来,那种芬芳,就像手中藏着深厚宝藏一般的书。

迷恋那清苦味,更迷恋那余韵无穷。

常常,身边盘旋不去的是音乐,它不会带走书中的味道。音乐是在诉说,诉说书中的故事。

假日里,《我为歌狂》如火如荼。耳朵里塞满了音乐,突然发觉,书中的人物活起来了。漂亮活泼的“咖喱花”麦云洁;清纯文雅的“优等生”丛容;帅气的楚天歌;酷酷的叶峰……仿佛看一场电影,却没有影片中强加上的做作与表演;仿佛听一场童话,却不见故事中单调的情节。

就让书中一个个美妙的瞬间在唇齿和耳际间定格,在记忆里印下无数个美味、动听的文字。

一直认为,人识了字,最大的实惠就是读书。愚蠢的人说:“读书是无聊的。”那么他则是无聊的。只要人类的文字存在,书就存在。书,以它本身的力量引导着一切。只要光明存在,书就存在,书是人类永恒的光明。

它从字里行间溢出快乐。这种快乐,是精神自由的遨游,是思想无穷无尽的腾飞,是心灵的展现,是穿越一切的想象。

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悦读美好_550字

悦读就是带着一种愉悦的心态去阅读。

悦读,蕴含着用满心的喜悦去读; 悦读,意味着在读书时倾注着满脸幸福;

悦读,聆征着将自己心灵中最美的深情融入读书中┄┄在我漫长的人生道路中,

悦读始终将成为我最饶裕的财富。

书能够影响人的思想,而一本好书,会改变一个人的一生。

记得有一次,我跟妈妈闹了矛盾,心情十分郁闷。"嘭"我用力把门一关,嘟着最坐在床上,随手拿起MP3,耳机往耳朵里一塞,听起歌来,试图用这无比欢快的音乐赶走心灵上的烦躁。突然我的眼前一亮,书桌摆放着看了一半《西游记》于是顺手拿过来看,津津有味地看起来,谁知道越看越起劲。

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当独到孙悟空大闹天宫时,我忍俊不禁大笑起来,在床上打滚儿;当读到悟空被如来佛压在五行山,我惊讶不已;当读到唐僧收了悟空为徒弟是我兴高采烈,把笔盒往空中一抛;当读到唐僧和悟空一路斩妖除魔,还收了八戒、沙僧为徒弟时我拍手叫好。

我看得如火如荼。直到妈妈大声叫我去吃饭,我才依依不舍地放下书,去品位美味佳肴。此时,我早已忘记刚才的不愉快。

书,人类进步的阶梯;一本好书就像一篮又红又甜的果子,香脆可口;又像一根法力无边的魔法棒,让我痴迷,让我陶醉。今天,我们踏着这阶梯,走向那幸福、美好的明天;明天,我们将用自己的愉悦的身心去书写更加美好的明天。

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悦读_600字

小时候,爸爸就教我背古诗,什么“床前明月光”、“霜叶红似二月花”等。我每背一首,就会得到爸爸的奖励,从那时起,我就感受到读书的乐趣。

长大后,小人书,连环画已经被古典、古方文学所代替。我读着古今中外名家的作品,会有一种蚕吃桑叶般的快感,同时有个声音绕于耳旁:极洪大又极细切,极远又极近,像泉水流经册谷,像骏马在草原上奔驰。我知道这是心灵与作品的共鸣。每当产生共鸣时,我的心还必须都无比欢悦。

我遨游与海,天南地北,四面八方都任由我心翱翔。我与宝玉一同处理那段前不断理还乱的情仇。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”,和鲁滨逊一起漂流,和保尔共同抛头颅,洒热血。我体会到三剑客那深厚的情义,理解李太白的孤寂,陶渊明的悠闲,杜工部的无奈……与古今名贤共度的明光总是令我快乐,陶醉。

“平生太湖上,短棹几经过,于今重到何事?愁比水云多。拟把匣中长剑,换取扁舟一叶,归去老渔蓑。银艾非吾事,丘壑已跟着蹉跎。

脍新鲈,斟美酒,起悲歌。太平生长,凯谓今日干戈!欲泻三江雪浪,净洗胡尘千里,无为挽天河。回首望霄汉,双泪坠清波。”每当写出这种诗篇,就觉得似乎苏轼也得对我称兄道弟。此时,我深深感到了读书的乐趣。

阅读让社会文明,悦读使世界精彩。

悦读,就是观照生命,爱怜自然,倾听音乐;悦读,就是八方来风,四壁星光,三面垂柳;悦读就是走进名人,心灵对话,斟酒小酌;悦读,就是走近快乐,期盼幸福,收藏阳光。

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“悦读”好生活_550字

书,分成两大类:儿童书和成人书。在光合作用(书房)里,相信你能发现的更多。来到了光合作用书店,发现它的标题板上是一个像太阳光芒的形状,外面的O2代表着氧气,太阳代表着书籍,我结合以后是:书是氧气,如果没有看过书的人也就等于这个人缺乏氧气。

进了大门,里面正放着轻柔、优美的音乐。用心去听,我能够感受到它的内在美;放眼望去,一排排装满了欢乐和智慧的书,正“静静地”躺在书柜上,正等待着顾客们来吸取它的智慧和欢乐。顾客们挑好了书,找了一个位置小心翼翼地坐下,用心去“悦读”那本书,倾心去体会书本中的奥秘和欢乐;有的静下心坐在那儿津津有味地品读;有的坐在孩子身边,耐心地教着孩子认字、拼音······有的站着,用心挑选一本好书,一本对自己有用的好书······用心去闻,一股浓浓的咖啡味儿扑鼻而来;走到书柜旁,我似乎能够闻到书散发的芳香。我走去挑书时,从外面飘来一股烤面包味,使我顿时打起精神来。

带着香甜的诱惑,我一边挑书一边想:书在这儿一定也过得非常舒服吧!这时,我看到了一本《小嘎逗》。呦!这个名字挺有趣的。我小心翼翼地把它拿了出来,生怕把它弄坏了。捧着《小嘎逗》,我找了个舒服的位置坐下,津津有味地品读这本书,啊真精彩呀!书,是人类进步的阶梯;书,是我知识的源泉!

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悦读怡情_600字

悦读怡情也就是说快乐阅读能够陶冶情操。哈哈,我真是个天才……下面就让你们看看本天才的悦读生涯吧!

什么,问我什么时间阅读?这真是废话,这还用问吗?我虽有些与众不同,但时间却也是与众平等的。没错,也许你早已猜到了,就是在晚上睡觉前的喽。要是换成平常,由于本天才是老师的掌上明珠,便被老师叫着轮流上特长班,搞得我不得安宁,剩下的那些微不足道的时间,也无一幸免,全被昨夜之山给吞没了,我只能乘着睡觉之前来弥补损失了,哎,真是天妒英才啊!!虽然这些事让我是很苦恼,但只要一拿出书来看,那些令人烦恼的事通通烟消云散,只要一读起书,我便似身临其境一般,书中那动人心弦栩栩如生的情节,都使我叹为观止。当看到《简爱》中的简爱的舅妈是怎么样恃强凌弱欺负简爱时,我便不由愤怒起来,恨不得将这个灭绝人性的舅妈给千刀万剐,当看到简爱成家立业时,我不禁欣喜若狂,为简爱找到的真正归宿而高兴。当我在书中读到一些不会的字时,便会不由自主启动起来天才不可一试的绝招——一掠而过。或许你会说我这是自欺欺人,心急吃不了热豆腐。别急,让我细细道完。当跳过以后,我便会看下面的内容,从而用我天才般的头脑来推断字词的大概意思。怎么样这办法是不是够天才,或许你又会疑惑不解地问:“那你怎么会如此钟爱读书呢?”告诉你们一个尘封已久的小秘密哦!其实我一开始是被动读书的,可后来,我不知不觉中,便无法自拔了。

书是进步的阶梯,知识源泉,它不但可以增长见识,还能陶冶情操,何乐而不为呢?

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心灵悦读_650字

最近,妈妈从书店里买来一本《马小跳之好奇眼睛看世界》这本书,我迫不及待地打开它。哦,这本书是向我们介绍外国的风光和悠久历史,把原本枯燥乏味的历史、地理变得非常有乐趣,还有插图。好了,不多说了,赶快进入这本书吧。

就让我为你们介绍两篇我最难忘的文章吧!其中一篇是介绍“乐圣”贝多芬的。对于我这个学音乐的小朋友来说,这是必须认识的人了。贝多芬是德国有名的作曲家,曾创作过很多世界名曲,如《英雄交响曲》《命运交响曲》《田园交响曲》以及一些钢琴奏鸣曲等等。令人意想不到的是他晚年双耳失聪,竟然也写出了《第九交响曲》,真是太厉害了!他的坚强不屈和他的执着热爱真是令我敬佩不已!他把光明给了世界,把欢乐给了人类,自己却忍受着孤独,难怪被称为“乐圣”啊!

我相信每个小朋友都想去迪斯尼乐园吧,这本书上也有详细介绍哦!迪斯尼位于美国洛杉矶,那可是举世闻名的游乐场了。它是由动画之父——沃特·迪斯尼创立的,进入其中仿佛进入了“童话世界”,在这里可以看到可爱的米老鼠、唐老鸭、白雪公主等,工作人员戴着各种动画假面具,在游客之间穿行,千姿百态,幽默搞笑……看了这些介绍你一定会和我一样,真忍不住想亲自去玩一玩呢!

另外,在这本书里我还读到了“发明大王”爱迪生,“炸药大王”诺贝尔等等人物介绍,也了解了牛津、剑桥大学、自由女神像等等,总之内容真是太丰富了!

读了这本书,我不仅学到了很多知识,还从中感受到了快乐。我真想让我的知识面更广,学习更上一层楼,这样在班上就可以做个小“百事通”了!

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“悦读城”种子班报道_500字

5月17号下午,作为全校唯一一个阅读种子班的我们,冒着蒙蒙细雨,怀着兴奋、期待的心情乘车去夏衍小学参加了阅读约章1 ——“造梦的童话”活动。

一到夏衍小学的门口,郑老师带着我们来到了四楼的报告厅。放眼望去,报告厅人山人海,已经有了很多其他学校的同学。郑老师给我们找到了指定座位,安排我们坐了下来。讲座开始了,主持人为我们一一介绍了到场的嘉宾老师。首先,由金旸老师演讲。金旸以《月光下的草莓园》、《羽毛吊床》等童话故事为例,让我们用丰富的想象来把一个物体想象成各种各样的。金旸老师在台上讲得津津有味,我们在台下听的非常认真。接着,施老师给我们做了演讲。他讲的是关于“微信•微博•微童话”的一系列想像力丰富的童话故事,如:《老鼠吹喇叭》、《蜘蛛的角落》......这些文章虽然字数很少,但是,施老师把主人公描写的栩栩如生,令人眼前一亮。两位老师演讲完后,报告厅立刻响起了掌声。最后,同学们向两位老师提出了很多有关写作的问题:有怎样才能把作文写好;怎样的题材才会吸引人......老师们都一一具体地耐心地做了回答。讲座结束了。

这次活动,不仅让我学到了许多课本上学不到的写作方法,还让我增长了不少见识,真是受益多多。

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