学习态度作文

妈妈给我的信——关于你最近的学习态度_900字

孩子你好：

你现在已进入期末总复习阶段了，也就是说你的一年级学习马上就快要结束了。你准备好了吗？前些日子因为你的学习老师找我谈过话，我也发现你的自我约束力差，回到家里我们试着找了一些方法，共同研究如何把学习才能提高上去。

通过我们共同学习，一起批改做过的作业，找自己的优点，以提高学习兴趣。我在背后偷偷的给裴老师试题，让她转交给你，你当时是不知道的，回到家我还假装不知道，给你鼓励，给你表扬。把你兴奋的不得，把那些试题当成老师给你的使命，也不在为了额外的作业而发牢骚了。其实我这么做是为了培养你对学习的兴趣和对作业的主动性。后来你的学习态度明显的提高了，成绩进步了。你自信了，你笑了。你最近对做作业也积极了。希望你坚持，不管是老师的还是家长的作业，这都要靠自己。

你知道吗学习态度直接影响着我们学习的效率，它还决定着是学还是不学，以及学习的行为方式。更严重的影响了心情，可是人不能想学就学，如果你的学习态度不好，厌学，干脆先别学，去放松一下自己，呼吸一些新鲜空气，让自己放松，使自己愉悦起来，于是，什么在眼中都变得可爱了。（未完）

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学习态度决定学习成绩_1000字

人们常说：一份辛苦，一份收获。在上个学期，我对这句话深有体会。

上个学期，我的心根本没有放在学习、看书、读书上面，而是放在玩和娱乐上。我非常后悔，要是能重新再上一遍五年级上学期的课，我一定会认认真真地学习，勤勤奋奋地读书。

记得父亲以前给我讲过一故事：唐代大诗人李白并不是生下来就非常聪明、勤奋，他是一个学习很一般，又爱逃学的孩子。有一天，他又逃学了，但当他走到一户人家的门口时，发现有一位白发苍苍的老奶奶正在一刻不停地磨着一根粗粗得铁杵。他感到非常地奇怪，就走上前去问：“老奶奶，你辛辛苦苦地磨这么粗的铁棒干什么？”老奶奶抬起头来，说道：“我要用它做绣花针啊！”说完，抬头看着眼前站着的这位少年。“做绣花针？”李白听了更觉得奇怪了，这么粗的铁棒，怎么能磨成细细的绣花针呢？老奶奶看出李白的心思说道：“孩子，只要有信心，今天磨不成，还有明天，还有后天，只要有决心。铁杵磨成针，功到自然成啊！”听完这番话似乎明白了许多的东西。

从那以后，李白就刻苦读书，用铁杵磨针的精神振奋自己，加倍勤奋学习，功夫不负有心人，后来他就成了一位名扬四方的大诗人。

所以，我现在要好好地学习，不能被眼前的诱惑所迷倒。用铁杵磨成针的精神，激励自己努力学习，争取做一个对社会有用的人。（未完）

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我的学习态度_500字

我的学习态度：语文可以，英语不太好，而我对数学情有独钟。我为什么对数学情有独钟呢？因为我数学成绩好，有着较强的数学天赋。自然，我的学习态度就很好了。每一次留作业，我全对的可能性有98.9%。这也源自我上课认真听讲，不管是不太会的，还是滚瓜烂熟的，我总是认真听。不会的弄懂了，会的加深印象。我爸爸还给我买了一些奥数书，我没事就经常翻一翻，看一看。我英语的学习态度不太好。我不经常读英语，写同步时也总是漫不经心。写五页就可能会有三个错误时单项选择。我的拓展和阅读也不太好。只要遇到平时没有见过的句子或单词，就有些没头绪，感觉有一些难度。阅读题我也有时不太认真，总是非常马虎，不是错一道就是错两道。最近还考了一次试，我考砸了，只考了89分，这正是因为我不太认真而导致了考成这样。不过，我上课听讲还是挺认真的，要背的词句，我也都会。所以，我只要端正学习态度，做题认真多复习，就一定能够取得好成绩。我语文还可以，也算中不溜儿。我每次作业都能按量完成。在做同步练时，我也总是一丝不苟，很少有马虎的错误，只有判断、选择找不准或阅读理解不太好的错误。复习时，我会使劲儿翻书复习，把要掌握的一些句子都能背起来，使基础知

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我的学习态度_350字

妈妈说我的学习态度不好，不认真，我也觉得我有点不认真。我做回家作业的时候，经常会不知不觉地吃东西，或者会玩起来，总是控制不住自己。还有的时候，我会东张张、西西望，我对身边的一切事都感到特别好奇，虽然对身边的东西我已经看过千百遍了，但做作业的时候，我还是会分心，经常想入非非，而且做作业的速度也慢。唉！一次期中考试下来，语文、数学、外语和科学，我居然跟我的目标相差了14分，多大的差距呀！就连数学、外语和科学这些我的强项，也没考100分，还有我最拿手语文考试写作文，我居然了被扣了5分，写偏了题，想到自己从一年级到现在还都是语文课代表，真是难为情啊！那可都是因为平时学习态度不认真造成的，以前连错题看也不看一眼的下场，总觉得小事一桩，不引起足够的重视。光“获”胜的““获””，我都写错了好几次，都是粗心和不专心惹得祸。看来，以后是得好好改改了。名师

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一次社团活动改变我学习英语的态度_550字

知识是人生的航标灯，是一棵不老的常青藤，是永远不谢的鲜花，更是华夏灿烂的五千年文明。小学生是每个国家未来的希望。而我们的学校为了让学生获得更多的知识，便开展了社团活动。

由于我的英语成绩总是在90分之间徘徊，所以我便报了英语表演的兴趣班。虽然这是我自己做出的决定，但我心里却也忐忑不安，生怕在课上出糗。夜幕降临，我躺在床上辗转反侧，难以入睡，心想：明天等待我的将是一堂怎样的课呢？

终于经过上午几堂难熬的课，我等到了英语表演的课程。一下课我和几个同学脚底抹了油似的跑向六四班教室。赶紧找了空位坐下来。呀！出乎我的意料，竟有这么多人想要学这门难懂的课程。不仅是女同学还有许多男生来上课。当我们去时，那位英语老师，已早早的等在那里，不一会儿，人都到齐了，老师用悦耳动听的声音清点人数。这声音，像那桂花的香味一样迷人，不仅如此，，老师长得也很秀气。戴一副眼镜，嘴巴小巧玲珑，脖子上围着一条围巾，身穿迷你裙，下面是丝袜。这位老师看上去像一位亲切的大姐姐，更让我吃惊的是这堂课我们竟然没学书上那些古板的知识，而是在看欧美电影——《灰姑娘的玻璃手机》，可惜的是，一转眼就到了下课时间，同学们告别了灰姑娘，告别了那位亲切的大姐姐。

正是这次的社团活动，改变了我学习英语的态度。|||

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用学习的态度养蚕_550字

今天我们学了一篇关于蚕的课文，老师给全班同学布置了一篇作文，让我们养蚕，我把老师给的蚕放进一个鞋盒里，上面扎了许多小孔，里面铺上一张白纸，因为蚕是最干净的，一点

气味都闻不到了，这样蚕宝宝的“家”做好了。

当我刚养蚕的时候，它们在里面动来动去，有的把头探出来，有的爬到外面来，有的一动不动的，我恍然大悟，忘记给它们吃东西了，不知道它们到底要吃什么。于是.我拿了一小块肉，看它们到底要不要吃，它们看了一眼，又转过去了。我只好跑去请教爸爸，问：“爸爸，蚕怎么不吃肉呢？难道它们不饿吗？”爸爸说：“蚕是不吃肉的，只吃桑叶的。”我和爸爸来到公园摘了很多桑叶，回到家里，把桑叶给它们放进盒子里。它们高兴极了，吃得欢快无比。

在爸妈的精心照顾下，小蚕一天天长大，很快吐丝了，吐丝的时候，身体变得透亮，它们不吃东西，妈妈拿来一个小箱子铺上干净的纸，让蚕在上面吐丝，蚕把丝均匀地吐在箱子上面，变成了蚕蛹；过了大概一个星期，蛹变成了蚕蛾了，蚕蛾交配以后会产卵。

卵一开始是白的，渐渐地，变成淡黄色，然后变成紫色，再变成了深黑色，温度到28度，它们就爬出来了，它们好像小虫子，黑黑的，又变成了蚁蛋，如果一年四季有足够的桑叶，蚕可以永久地养下去，蚕丝可以做衣服.被子.残粪便可以.做枕头，夏天睡上去可以避暑。

养蚕和学习一样，都在坚持，要长期不懈地坚持下去，不能半途而废。|||

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需要端正学习态度的时候到了_50字

放纵是一种错误，过分约束也是一种错误！

但是如何平衡约束和放纵呢？

需要端正学习态度，严格要求自己，

激发活泼的学习兴趣，而不是懒惰！

让我们投入到快乐的知识海洋吧！

我在彼岸迎接你的到来！

---------------水润民和爸爸蔡华君一起努力和共勉！

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整塑班风、学风，掀起学习新高潮——态度决定高度_1200字

上个星期六，我们迎来了本学期第一次双周测。总体来说，我们班的几门功课考得都比较好，只是数学没有发挥好。

为什么是同样的老师教，有的人可以考九十多分，而有的人只能考十几二十分呢？我想，这就是一个态度的问题。

上课时，有人认真的听老师讲课，细心地做着笔记；有人坐在座位上发愣，心早就不知道飞到哪儿去了。有人全身心的投入课堂，仔细研究老师解题的步骤；有人毫不在意，什么都不听，只管把题目最终的答案抄在了本子上。有人上课积极回答问题，参与课堂，成为课堂的主人；有人甘心默默无闻，始终不肯举起手回答问题；有人上课不说一句废话，不做一个与课堂无关的小动作；有人上课废话说得不停，扰乱课堂纪律……我想，这就是造成同学们之间有了差距的原因吧。上课时那么宝贵的四十分钟你不去好好珍惜，等回家后，你用两三个小时去补这四十分钟落下的功课，也许也补不上来了。

再看看同学们的作业。有的作业本工工整整，即使有少许几个错误，也可以看出他的态度十分认真；而有的人呢？作业写的让人难以看懂，字是龙飞凤舞，错误更是接连不断，不是少了一个小数点，就是多了一个负号。为什么不能再细心一点呢？再看看老师批改的痕迹，有的作业本上几乎全是“Ａ＋”或者是“Ａ”，有时候老师还会在后面写一些鼓励的话。而有的作业本就不堪入目了，什么“Ｃ”啊、“Ｄ”啊一大堆，写的最多的，就是那句“重写”。同样是作业，差别怎么这么大呢？

最后，再看看考试时的情景。有的人做好试卷后一遍又一遍地检查，总能把答卷上或多或少的小毛病给挑出来，交上去的，是一份完美的考卷；而有的人呢？三下五除二地把试卷写好了，自以为试卷很简单，自己都做出来了，肯定是满分。所以，看都不看，用不着３０分钟，就提前交卷了。结果呢？前者得到的，是让自己、老师和家长都满意的成绩，后者得到的只能是满卷的红叉。谁能够有耐心的坚持到最后一分钟，谁就是最后的胜利者。（未完）

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反思自己的学习态度_900字

期末考试已经结束一个多月了，分数对于我来说并不太理想，甚至比较差！虽然分数只是一个数字，但是分数里体现的内涵只有我自己才会明白。从这场考试中再联想到自己这几年的学习方法，特别是学习态度，我发现自己身上许多的不足在这次考试中都体现的淋漓尽致。

首先，虽然考前复习时我用了很多时间，想做到面面俱到和通盘掌握，但一个人的精力和时间毕竟是有限的，况且临阵磨刀也没有什么用。因此我全面复习的深度不够，理解也不够，实际上只是大概熟知意思而已。因此在知识点的理解，掌握，重点的分析上有很大的不足，这也是我今后需要改正的地方。

其次，这次考试也让我发现了自己最大的缺点——粗心。总体来阅览试卷，许多丢掉的分数并不是知识点不知道或者是答案不知道才丢分，而仅仅只是因为太过粗心而写错。本应该拿到的分数却没有拿到，这令我很是懊悔，否则分数必然能够更上一层楼。

最后，便是我对这次考试的一些感想。我以为考试只是我们一学期学习知识的巩固和检验我们的知识记牢固了没有，但他也是对我们学习态度是否端正的一次考察。“态度决定一切”我认为这并不是一句空话，态度决定了行为，因而态度必然也决定了结果。一个人取得高分并不意味着比他人聪明多少，一个人取得低分也不意味着比别人蠢笨多少，高分低分反映的只是一个学生的态度问题，看出一个学生是否把心思用在了学习之上。如果通过考试，能够真正的明白自己的不足之处在哪里，这才是考试的意义之所在，而不仅仅是分数高低的比较。如果一个人能这样做，这样想，那么就说明这个人已经把考试完全理解透了。假如全世界需要考试的人都这样想，那么考试还会让有些人难为情么？

我爸爸在外工作，非常辛苦;妈妈乃为人师，也非常辛苦。他们整天忙忙碌碌、夜以继日的工作就是为了给我创造更好的学习环境和条件，让我好好学习，天天向上。德智体全面发展，将来实现自己的清华北大梦。但是现在，面对父母，再看看自己的学习成绩，非常惭愧……今后，我要端正自己的学习态度，插上奋斗的翅膀，拿起努力的宝剑，向下一个年级，下一次考试，进发！

所以，我不与他人比，只与自己比，做好自己，做最好的自己，不断发现问题并不断的改正自己，改变自己，让改变发生。最终实现超越自己的梦想！

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