当前位置: 优秀作文 > 小学作文 > 五年级作文 > 正文

动人的风景

时间:2017-08-23 14:03   来源:98作文网

动人的风景_600字

那年她才四岁。而他已经六十五了。

两个背影总是按时地出现在那条坎坷、泥泞的小巷上。一高一矮,一老一少。他总是用长满老茧的手拉住她的小手,就像是寒风中一片将要凋零的花瓣死死地包裹着一片初萌的花瓣。

他的腿不好,走起路来一瘸一拐。但不知道为什么,只要他和她在一起,他总是走得很快。而她,还小,步子当然也小。因此她常常因为跟不上他的脚步而跌倒在冰冷的地上。

跌了,爬起来;爬起来,再跌……

从此,住在小巷旁的人们印象中就多了一幅若隐若现的动人风景:他拉着她的小手,走在一条铺满落红的小巷上……他走得很快,她追得很苦……终究,她跟不上,跌倒了……他没有去抱她,只是,他停下来了……她的眼睛酝酿着泪水,慢慢地爬起来……他们继续向前走,好像要在漫天的落红中走尽那走不尽的小巷,唱尽那唱不尽的歌谣。

她要回城市上学了。开始懂事的她哭闹着离开了他,离开了那条记忆的小巷。同时,她也不再是那幅动人风景的主角。

曲终人散后,故事仍在继续吗?画,还在被季节默默上着颜色吗?

十年后,她回到了那条坎坷、泥泞的小巷,遇见了他。她冲向了他的怀里。他激动不已。十年不见,她已亭亭玉立。她见了他,心里却升起了一丝失落。十年不见,他又衰老了。

又是那个落红的季节,而今却是她拉着他的手,漫步在那条小巷上——只是,小巷已经被风雨洗涤成了马路。她走得很慢,他跟得很紧。

那幅动人风景的主角又开始轮回。

那年她十四岁。而他已经七十五岁了。

查看动人的风景作文600字原文

动人的风景_550字

两个背影总是按时地出现在那条坎坷、泥泞的小巷上。一高一矮,一老一少。他总是用长满老茧的手拉住她的小手,就像是寒风中一片将要凋零的花瓣死死地包裹着一片初萌的花瓣。

他的腿不好,走起路来一瘸一拐。但不知道为什么,只要他和她在一起,他总是走得很快。而她,还小,步子当然也小。因此她常常因为跟不上他的脚步而跌倒在冰冷的地上。

跌了,爬起来;爬起来,再跌……

从此,住在小巷旁的人们印象中就多了一幅若隐若现的动人风景:他拉着她的小手,走在一条铺满落红的小巷上……他走得很快,她追得很苦……终究,她跟不上,跌倒了……他没有去抱她,只是,他停下来了……她的眼睛酝酿着泪水,慢慢地爬起

来……他们继续向前走,好像要在漫天的落红中走尽那走不尽的小巷,唱尽那唱不尽的歌谣。

她要回城市上学了。开始懂事的她哭闹着离开了他,离开了那条记忆的小巷。同时,她也不再是那幅动人风景的主角。

曲终人散后,故事仍在继续吗?画,还在被季节默默上着颜色吗?

十年后,她回到了那条坎坷、泥泞的小巷,遇见了他。她冲向了他的怀里。他激动不已。十年不见,她已亭亭玉立。她见了他,心里却升起了一丝失落。十年不见,他又衰老了。

又是那个落红的季节,而今却是她拉着他的手,漫步在那条小巷上——只是,小巷已经被风雨洗涤成了马路。她走得很慢,他跟得很紧。

那幅动人风景的主角又开始轮回。

那年她十四岁。而他已经七十五岁了。

查看动人的风景作文550字原文

动人的风景_2000字

动人的风景(一)

新年的烟花终于放完了,面对着满地的碎片,一个个亲人的挥手告别,心仿佛被抽空了。

正是早春,风划过脸上还有几分寒意。我推开奶奶家贴着红对联的后门,独自一人向外走去。

脚踩着干冷的泥土,口中哈出的白气一簇一簇地上升,最后消失在寒冷的风中。心也仿佛冷极了,没有知觉。一路上全是黑色与白色,奶奶家的菜园里也死气沉沉,只有几棵蔫黄的大白菜,躺在地上一动不动。园边的树,全被寒风折磨得瘦骨嶙峋,枯黑的枝丫呆望着天,是在哭诉还是在期盼?

风不停地呼啸着,叹息着,我不禁打了个冷颤。

穿过了菜园便是一大片田野,却看不到绿色,全是枯黄与漆黑。再那边是一片树林,林后便是江堤了。

我便一直往前走。田梗上的泥土硬着仿佛被冻住,我一步一顿地走着,空气仿佛凝固,却分明又有寒风在凶猛地乱撞。我裹紧衣服,不停息地向前走。

田地里除了枯败的草梗什么都没有,一块块地泥土均匀地撒在地上,埋藏了多少旧年的生命,人化作了泥士,只愿明年能创造更伟大的辉煌。

终于走过了这空旷的田野,林中的风稍缓和了,但寒冷还是一阵阵来袭。我不会留恋于这枯树林,便吃力地爬上江堤。

当我喘气过后抬起头,一阵绿色的强光刺入我的眼睛:在堤的那边,江水旁的缓坡上,铺满了绿色的草儿,那绿色一直从水边向上漫延,攀爬到堤上来,一片片草叶在寒风中闪亮着绿色,焕发出新生的力量,多么坚强!多少勇敢!这可爱的小草,任凭寒风多么猛烈,任凭空气多么寒冷。他们总在最前面,为春天冲开了一条绿色通道。

我兴奋得大叫,一口气从堤上冲下来。那些离愁别绪,那些寒冷孤独,全都消逝在生的喜悦和春天的幸福里。

整个人沉醉在这动人的风景中。(未完)

查看动人的风景作文2000字原文

动人的风景_50字

那年她才四岁。而他已经六十五了。

两个背影总是按时地出现在那条坎坷、泥泞的小巷上。一高一矮,一老一少。他总是用长满老茧的手拉住她的小手,就像是寒风中一片将要凋零的花瓣死死地包裹着一片初萌的花瓣。

查看动人的风景作文50字原文

动人的风景_600字

那年她才四岁。而他已经六十五了。

两个背影总是按时地出现在那条坎坷、泥泞的小巷上。一高一矮,一老一少。他总是用长满老茧的手拉住她的小手,就像是寒风中一片将要凋零的花瓣死死地包裹着一片初萌的花瓣。

他的腿不好,走起路来一瘸一拐。但不知道为什么,只要他和她在一起,他总是走得很快。而她,还小,步子当然也小。因此她常常因为跟不上他的脚步而跌倒在冰冷的地上。

跌了,爬起来;爬起来,再跌……

从此,住在小巷旁的人们印象中就多了一幅若隐若现的动人风景:他拉着她的小手,走在一条铺满落红的小巷上……他走得很快,她追得很苦……终究,她跟不上,跌倒了……他没有去抱她,只是,他停下来了……她的眼睛酝酿着泪水,慢慢地爬起

来……他们继续向前走,好像要在漫天的落红中走尽那走不尽的小巷,唱尽那唱不尽的歌谣。

她要回城市上学了。开始懂事的她哭闹着离开了他,离开了那条记忆的小巷。同时,她也不再是那幅动人风景的主角。

曲终人散后,故事仍在继续吗?画,还在被季节默默上着颜色吗?

十年后,她回到了那条坎坷、泥泞的小巷,遇见了他。她冲向了他的怀里。他激动不已。十年不见,她已亭亭玉立。她见了他,心里却升起了一丝失落。十年不见,他又衰老了。

又是那个落红的季节,而今却是她拉着他的手,漫步在那条小巷上——只是,小巷已经被风雨洗涤成了马路。她走得很慢,他跟得很紧。

那幅动人风景的主角又开始轮回。

那年她十四岁。而他已经七十五岁了。

查看动人的风景作文600字原文

动人的风景_800字

这风景充满欢声笑语,这风景令人感动不已,这风景让我留忘返。——题记

这是一个动人的风景。

这一天是我们老师班主任李老师的生日。大家都早早地到达教室,设计好五颜六色的图案和千纸鹤。将其精心贴在墙上,一会儿,教室里灯火通明,色彩缤纷,图案牵挂在彩线上,横七竖八。不是专业设计,自然有些零乱不堪,但还是感觉有些热闹气氛。大家准备最后一个设计:在讲台上放一大簇鲜花——美极了。

外面的天空朦朦胧胧的,黑黑的。这是冬天里的生日。大家都聚在一起取暖。

天微亮,班上的人都到齐了,只缺寿星一个。每个人手中都捧着一支花,花儿色彩鲜艳,摇摆时,像一条花河。

“哦——”有人欢呼,“李老师来喽!”全班从热热闹闹立刻变为鸦雀无声。因为马上要上课了,老师不得不小跑步来到教室。我们兴奋极了。小鹏是通风报信的人,他一说“三、二、一”,我们就唱《生日快乐》歌。

他小声喊着节奏,我们打起十倍的精神唱歌。我可以说全校就我们班最吵了,不是吗?老师眉开眼笑。有五六个买了吹泡工具,他们慌忙地一个接一个地吹着,又有两三个人买了喷气剂,他们欢天喜地地满教室喷,老师的头上满是彩色的气条,像烫头发一样,老师一直笑着,只是总躲着这喷气条。老师十分开心,她满面春风地说:“大家不要喷气条了,我很高兴你们记得我的生日,我都忘了,谢谢你们对我最真诚地祝福。”她边说边流泪。

我是班上普普通通的一名学生。但这位老师平时很关心我,她认为我是特别听话、特别乖的学生。

我想到这里,便从书包里摸到一片餐巾纸,我立刻从座位上站起来,大步流星地跑向班主任李老师的面前,小心翼翼地递给她,她高兴地接过纸巾,对我语重心长地说:“真是一个乖孩子!”我为了好事做到底,便对老师笑嘻嘻地说:“老师,您今天是寿星,我来为您擦眼泪。”她点了点头。周围的人都十分地惊讶。有的人感动得落泪,因为我在寿星生日里为老师做了一件好事。

我回到座位上,班上又变成沸沸扬扬了,又有了欢声笑语。

这动人的风景使我留连忘返。

查看动人的风景作文800字原文

分享文章参与投稿收藏文章

写人600字作文推荐