遨游书海

遨游书海_550字

文 / 张璐 叙事 类作品

今天，凌老师带领我们一帮学生浩浩荡荡的朝状元书城进发。

来到状元书城，一进门就看见一排排的书整齐的摆放着。每个书架上都标明了类别，什么“作文类”，“试卷类”，“儿童系列类”等。

走进这个书的海洋，我们这些“小书虫”听到凌老师一声令下，我们就四下散开，钻进合自己口味的书堆，抱起喜爱的书就使劲的“啃”着。

我倘徉在作文书的海洋里，似乎还能嗅到淡淡的墨香味呢！我一下子就看见了自己心仪的《儿童文学》珍藏版《岁月留香》和《盛世繁花》，以至于最后付款时，我一本一本的往收银台抱着一大堆厚厚的书。我快活的在书堆里穿梭。

看，王静怡牵着汤丹丹的手跑到“星座占卜书”那一堆去了，嘿，小女生就是小女生，喜欢看这类书。

瞧，石振宇那一帮男生蹿到武侠小说那堆去了，嗯，这男生天天打打闹闹，这武侠小说不是正对他们的胃口吗？

几个学习比较好的同学去了试卷类，作文类的书架，正合计着准备选购几本自己喜欢的作文，数奥类书和几套好的试卷做呢！

大部分同学都在看“杨红樱系列”，“小布老虎系列”的书，看得可津津有味了。

最新引人的是，连电视台的叔叔们也都来采访我们，只见同学们滔滔不绝的说着自己读书的心得和对本次活动的想法。

虽然这次活动很快结束了，大家也都看了自己喜欢的书，但是，我们是不是从这次活动中大家读的书可以看出一些人的性格与喜好呢？

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遨游书海_500字

书是岛屿，蕴含着无尽的神奇；书是海洋，包罗着无限的神秘；书是宇宙，囊括着数不清的珍奇

……阅读着一本本的书，就像进行着一次次的精神探险。

抚摸着一本本书，从中抽出一本《鲁滨孙漂流记》，阅读着在荒岛上种植、畜养、制造，用智慧，勤奋、乐观、勇敢，生活了二十八年的鲁滨孙，我感到惊奇，于是我收获了……

从中取出了一本《海底两万里》，阅读着在海洋中考察，记录，探险，打仗，奋斗，劳动，反抗的阿龙纳教授，我感到惬意，于是我收获了……

从中拿出一本《小王子》，阅读着小王子在宇宙行星中历险的过程，他用好奇、坚定、勇敢、乐观的态度探索宇宙的奥秘，最后完成了自己的使命，我感到美丽，于是我收获了……

从中捧出一本《水浒传》，阅读着其中108将的兄弟情义和无惧无畏，敢于反抗的民主精神，以及皇帝的懦弱，奸臣的当道，我感到愤怒与激昂，于是我收获了……

从中拿出一本《红楼梦》，阅读那凄惨的爱情故事，我感到悲凉与伤痛，于是我收获了……

我拮取书林的浆果，品尝海洋的甘露，感受宇宙的神奇，我收获了，收获到了勇敢、坚强、勤奋、聪慧、机敏、乐观、关爱，以及好汉惜好汉的兄情弟爱，我相信，它们会帮助我铺好前进道路，插好指向的方标，盖好休息的旅馆，备好庆功的筵席，等待成功的时刻！

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遨游书海_800字

在我心中，书是一片无边蔚蓝的大海，而我是其中的一颗小 水滴。五岁时，认字本是我最喜欢的书，我认认真真的一个一个的念，终于，我认识了一个个汉字，每当我高高兴兴的蹦到她们面前念给他们听，他们总会塞给我一颗糖果，作为奖励。七岁时，我终于上学了，开始接触课本，语文书里描述的故事十二哦如痴如醉，随着年龄的增长，我接触的课外书籍也越来越多，我开始缠着爸爸妈妈给我买更多的书。九岁时，读《中华上下五千年》，我知道了伟大祖国如何崛起。读《游遍中国》我知道了全国各地的美食，名胜和风俗，对那些旅游胜地充满了憧憬，开始期待去哪里旅行。如今我已经拥有了几百套书，我穿梭时空，飞身金戈铁马的战场，那是将士们誓死保卫祖国疆土的地方。我也能披上战袍，跟随大将身后，隐隐约约中看到他上箭，“嗖”那支箭散出一道光，不偏不倚正好命中目标。轻轻揉揉眼睛仔细一看，咦，原来不是老虎，只是一块大石头，而那支箭，却牢牢地插了进去。我不禁向将军竖起了大拇指：“大人，好本事！”“将军，在下先行告退！”我不由身子一变，却发现自己长了零零碎碎的羽毛，我赶紧跑到河边，一照水面，啊！原来我变成了一个丑小鸭，为什么会这样，我到底怎么了？看看四周，这是

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遨游书海_800字

我爱书，更爱看书。读书对我来说是一大乐事，当我翻开一本《格林童话》，就像是走进了一个美丽的童话世界中，让我如临其境。有的时候，我会为书中悲惨的故事情节而泪流满面，然而我也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。

记得很小的时候，妈妈就在我能看得到，摸得着的地方都放满了书，有故事书，识字书，小人书，唐诗...。现在想起来真是应有尽有，多得都能开幼儿书屋了。

还记得小时候，每晚睡觉前我都要从书堆里翻出一本来，经过我的精挑细选，然后就缠着妈妈讲给我听，偶尔还认真盘算一下妈妈是否讲得有感情，妈妈也很乐意为我讲故事，每晚我都带着故事安然入睡。睡前故事成了我的习惯，记得有次妈妈生病了，实在没力气给我讲故事，于是我便让妈妈欠着，至今还记得妈妈足足欠了我三个故事呢。

后来我上幼儿园了，幼儿园的老师也常常给我们讲故事，可我总感觉少了点什么，也不知道是什么，也许是那种氛围吧。

在我上幼儿园中班时，妈妈就开始让我写日记，所谓的写，也就是我口述，妈妈代笔。从那时起每次一放学我再不象小班时那样赖在玩具堆里不走了，而是玩一会就蹦蹦跳跳地回家写日记了，妈妈说过让我把开心的不开心的都记录下来，这将是我最美好的记忆。每次我说起来都是滔滔不绝，妈妈听得也是津津有味。记得有次上绘画班回家后，我用我所学的拼音和几个简单的汉字，居然拼成了一篇100字左右的日记。现在我翻开那本厚厚的日记本，重温儿时的点点滴滴，感觉自己一天天在长大，它也将会一直伴随我一起成长。

现在我这么爱看书，和我妈妈早前对我的教育是密不可分的，在此我要对我亲爱的妈妈说声“谢谢！”同时我也要呼吁同学们：我们现在有如此好的条件，无论在网上还是在图书馆，学校的阅览室，书店都能找到自己喜欢的书籍。多读课外书籍，可以提高自己的写作能力，丰富自己的书本以外的知识。可以开阔的视野，不论在交谈还是在写作文时可以信手拈来，正所谓“读书破万卷，下笔如有神。”请大家和我一起遨游书海吧！

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遨游书海_850字

我驾着一叶小舟，在书海里，向着远方驶去。我的读书经历也和驾舟一样，充满了乐趣与坎坷，甘甜与辛酸。

自从幼儿园大班，我就开始驾驭小舟，踏上了我的读书旅程。但是毕竟那时候知识水平有限，我只能读一些连环画、画报之类的书。说是“读”，其实就是看书里的插图。那些图片非常有趣，让我差点儿“废寝忘食”，这也为我今后读书的生活奠定了基础。

转眼，已经到了二年级，海面上常常会刮大风，我的小舟也时常飘忽不定，只要小舟一沉没，我的读书生活也将中止。而这时候，我的读物已经升级为当时我能阅读的最新版本——童话。有《安徒生童话》、《格林童话》．．．．．．虽然它们通俗易懂，但是我认识的字还是不够多，假使没有拼音，常常会读不下去。所以，有时我会觉得没什么意思，把书扔到一边，自个儿玩去了。就像那次，我正在读《坚定的锡兵》这则童话，故事上面没拼音，偏偏我又不会读“锡”，那时，我还不会查字典，而当时爸爸妈妈又正好又不在家，急得我抓耳挠腮。不过我想了一个“好”办法，就是将不认识的字只读一半，譬如把“锡”读成“易”。不过后来我再也不敢用这种方法了，因为用它读书，错误太多了，根本不值得！（未完）

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遨游书海_800字

在我心中，书是一片无边蔚蓝的大海，而我是其中的一颗小

五岁时，认字本是我最喜欢的书，我认认真真的一个一个的念，终于，我认识了一个个汉字，每当我高高兴兴的蹦到她们面前念给他们听，他们总会塞给我一颗糖果，作为奖励。

七岁时，我终于上学了，开始接触课本，语文书里描述的故事十二哦如痴如醉，随着年龄的增长，我接触的课外书籍也越来越多，我开始缠着爸爸妈妈给我买更多的书。

九岁时，读《中华上下五千年》，我知道了伟大祖国如何崛起。读《游遍中国》我知道了全国各地的美食，名胜和风俗，对那些旅游胜地充满了憧憬，开始期待去哪里旅行。

如今我已经拥有了几百套书，我穿梭时空，飞身金戈铁马的战场，那是将士们誓死保卫祖国疆土的地方。我也能披上战袍，跟随大将身后，隐隐约约中看到他上箭，“嗖”那支箭散出一道光，不偏不倚正好命中目标。轻轻揉揉眼睛仔细一看，咦，原来不是老虎，只是一块大石头，而那支箭，却牢牢地插了进去。我不禁向将军竖起了大拇指：“大人，好本事！”（未完）

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遨游书海_600字

书是我们人类的朋友，它无时无刻陪伴在我们的身边。让我们随着书香入梦吧！【作文开头简洁明了。】

“叮铃铃，叮铃铃......”电话响了。“你好，这是书海世界，你要来吗？来就拨打电话吧！”如果我是接电话的人，我会毫不犹豫的拨打电话！为什么？因为“书中自有黄金屋”！

在书海里，书有一个特异功能！是什么呢？书中有文字，是特殊的文字。它会慢慢进入你的思想，冲破一切障碍，钻入你的脑中。慢慢的，慢慢的，你会觉得，你已经进入书中，而书中的感情，都随着文字，慢慢地进入到另一个世界，那儿有悲欢离合，那儿有阴晴圆缺，使你不再孤单！

在书海里，书还有一个特异功能，那就书中的图片！你可别小瞧它，它可是梦想的翅膀，带你飞翔！当你看到一组图片时，你可能会认真地看，也可能会随便地看。可是，有主角必定有配角，文字加上图片，才是你想象的空间！它就像一群天使，飞呀飞，控制你的思想。你会知道，当时主人公为什么要这么做，不做会怎么样？他是被逼无奈？还是自由？他是正直英勇？还是一代昏君？那么多疑问，都会随着书中的图片得以解答！【图片功能的介绍详细，吸引读者走进书海。】

其实，我们读书可能一直忽略着一个问题，那就是读前言！前言就像一个导游，把你导入另一个空间，到了那里，你才能看那些美丽的景点！才会享受“黄金屋的待遇”！

遨游书海，让人快乐；遨游书海，让人充实；遨游书海，给人启迪！去吧，去拨打电话吧，电话号码是：打开书！

(老师您好，这是要比赛的征文，请老师认真批改！谢谢。

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遨游书海_550字

今天，凌老师带领我们一帮学生浩浩荡荡的朝状元书城进发。

来到状元书城，一进门就看见一排排的书整齐的摆放着。每个书架上都标明了类别，什么“作文类”，“试卷类”，“儿童系列类”等。

走进这个书的海洋，我们这些“小书虫”听到凌老师一声令下，我们就四下散开，钻进合自己口味的书堆，抱起喜爱的书就使劲的“啃”着。

我倘徉在作文书的海洋里，似乎还能嗅到淡淡的墨香味呢！我一下子就看见了自己心仪的《儿童文学》珍藏版《岁月留香》和《盛世繁花》，以至于最后付款时，我一本一本的往收银台抱着一大堆厚厚的书。我快活的在书堆里穿梭。

看，王静怡牵着汤丹丹的手跑到“星座占卜书”那一堆去了，嘿，小女生就是小女生，喜欢看这类书。

瞧，石振宇那一帮男生蹿到武侠小说那堆去了，嗯，这男生天天打打闹闹，这武侠小说不是正对他们的胃口吗？

几个学习比较好的同学去了试卷类，作文类的书架，正合计着准备选购几本自己喜欢的作文，数奥类书和几套好的试卷做呢！

大部分同学都在看“杨红樱系列”，“小布老虎系列”的书，看得可津津有味了。

最新引人的是，连电视台的叔叔们也都来采访我们，只见同学们滔滔不绝的说着自己读书的心得和对本次活动的想法。

虽然这次活动很快结束了，大家也都看了自己喜欢的书，但是，我们是不是从这次活动中大家读的书可以看出一些人的性格与喜好呢？

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遨游书海_400字

生活中，书给了我无尽的快乐，带给我无限的知识，慢慢地我就喜欢上了书。

在课余时间，我做最多的事就是安安静静地看着自己喜欢的书。我看过张之路的《空箱子》《伤心的实验》，也看过黄蓓佳的《我要做好孩子》《亲亲我的妈妈》《我飞了》，阅读过全套的“科学丛书”，还阅读过当年明月写的《明朝那些事儿》......

最近我在看柯南·道尔写的《福尔摩斯探案全集》，这本书使我了解了福尔摩斯和华生的破案传奇。看到死者的症状时，我和他们一起疑惑;看到凶手留下的痕迹时，我和他们一起思考;看到留下的证据时，我和他们一起恍然大悟。我最喜欢看黄蓓佳的书了，那是因为从她的书中我感受到了童年的快乐、家人的关爱和人间的真情。

我的思绪都是跟着书走，书是那么的神奇，像一位魔术师似的，把我牵引到书的世界。书给予我的不仅是知识，更是一种在生活中的无数的快乐。

书，一个多么简单而又平凡的字眼，可它在我心中却有着崇高的地位。遨游在书的海洋中，是多么地快乐!

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遨游书海_500字

小时候，妈妈教我背古诗，什么“皎皎河汉女”，什么“尘埃不见咸阳桥”，现在差不多都已忘却。

长大以后，小人书，连环画就被古典名着所代替。沉浸在书香的空气中，我领悟到“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的那份超然；我感受到“人生如梦，一樽还酹江月”的那份大气；我幻想着“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的那份美妙；我体会着“物是人非事事休，欲语泪先流”的那份凄苦；我更能品位“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份壮志。

古今名家写诗·着书都是反复锤炼·修改而成的，但也不免有缺少灵感之时。杜甫有一首诗这样描写李白：“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”读到此处我就想，如果把“臣”换成“爷”字，不更能表现李白酩酊大醉时狂放不羁的性格吗？想到这，好像杜甫也要来拜自己为“一字师”了。每每觉得自己与作者并驾齐驱时，我就深深体会到了读书的快乐。

我想书是良药，不然刘向怎么会说：书犹药也，善读之可以医愚。”我思考书是船只的时候，脑袋里总会闪过一个伟人说过的话。凯勒曾说过：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭义的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”此时仿佛我就像一条鱼儿，在浩瀚的海洋里游着跳着。

充盈着书香的海洋里，我竭力跳跃，弥漫着清新“文学”气息的殿堂里，我陶醉着。

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