抢橡皮

抢橡皮_300字

今天，老师教我们做了一个有趣的游戏，叫“抢橡皮”。玩法是先把自己的桌子和同桌的桌子并在一起，中间放上一块橡皮，老师喊：“预备！”我们就准备，喊左手或右手时，就伸出哪只手去抓橡皮，谁先抓到橡皮，并且是用老师喊的那只手抓的，谁就是胜利者。

游戏开始了。老师喊：“预备！”我的心里非常紧张。老师接着又喊：“1---2---3---开始！”我发觉在老师喊时，全班都鸦雀无声，安静得能让我听到自己的心跳声和呼吸声。“左手！”我听到老师喊后就以闪电般的速度把那块白色、并且有些旧的橡皮抢到了手里，而我的同桌则因为速度慢而输给了我。同桌虽然在这次游戏中输了，但她还是衷心的祝福了胜利者------我。

这堂有趣的“游戏课”就在同学们欢乐的笑声中结束了，我多么希望还有同样的第二节课啊！

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抢橡皮_600字

今天下午，老师让我们做一个游戏，游戏的名字叫“抢橡皮。”我的心情又高兴又紧张。唉，游戏怎么还不开始呀！老师还要把规则讲一遍，一听这个名字，我就知道规则是什么了，还不是老师喊一声“开始”和同桌比一比看谁能把橡皮抢到呗！

可是，规则和我想的大不一样。先把橡皮放在桌子中间；老师喊“一”的时候，双手放在桌子上；喊“二”的时候手不动；喊“停”的时候，手不能摸着橡皮，否则算犯规。喊“左手抓”的时候不能右手抓；喊“右手抓”的时候不能用左手抓。连输三局退出比赛。

第一比赛的时候，我的心怦怦的跳着，连呼吸都觉得困难。再看看我的同桌，哈哈哈……他的样子更可笑，脸上没有一点表情，真像个木头人。这时，老师喊了一声“一，”接着又喊了一声“二，”还没有等老师喊哪个手抓或着停的时候，我的左手已经把橡皮抓到了。可没想到老师喊的竟然是———“停。”什么也不用说了，这局我输了。

第二次比赛的时候，我还以为是用左手抓，谁知，老师喊的还是“停。”我又输了，再看看同桌吧！只见他都笑弯了腰，唉！谁让我的心那么急呢？

第三次比赛开始了，这也是最最关键的比赛了。老师喊“一”的时候，我嘴里小声说着：“心静自然凉，心静自然凉。”这时，老师喊了一声：“右手抓！”我连忙把左手伸了出去，当左手快抓住橡皮时，我一想：不对呀，这是左手，不是右手！于是，我赶快把左手收回来，用右手伸向橡皮。可惜同桌抢到了。不过令我高兴的是，同桌是用左手抓的！

我真希望以后能多做一些这样有趣的游戏！

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抢橡皮_100字

今天下午的第三节课上，老师笑眯眯的说：“我们来做一个游戏---抢橡皮！”同学们一个个都高兴极了！我也很兴奋，因为我们很久没玩游戏了！老师示意让我们安静下来，宣布游戏规则：“先把一块橡皮放在两个人桌子的中间，然后老师喊‘一二三——抢！'同学们就开始抢橡皮，犯了规的同桌可是要被赢的同学在你的手背上轻轻的打一下哦！”

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抢橡皮_600字

今天老师带来了好多橡皮，我觉得很奇怪，我想：这么多橡皮是拿来干什么的呢？难道是拿来做奖品的？还是……

我好奇地问老师，老师不说，第二次问还是不说，第三次问，真是谢天谢地啊！老师终于说了：“橡皮是给你们做游戏的，不过你们先听一听游戏规则：同桌两个同学都必须将双手对抱在胸前，在老师发出口令`1、2左手`或者`1、2右手`后同时伸出左手或右手去抢一块橡皮，先抢到者获胜，但是谁出错左右手，即使抢到了橡皮也算失败。”

我和同桌苏超明的橡皮是白色的，有点儿香味，被主人用过了。中间有一个小洞，可以拿来当照相机玩，也可以当望远镜玩。橡皮很漂亮，虽然有点小，却很可爱，看样子很难抢的。虽说它“伤痕累累”，可我还是挺喜欢它的。

游戏开始了，老师说预备的时候，我心理很紧张，生怕会抢不到它，我偷偷地瞄了一下橡皮，又瞄了一下我的同桌。看他好象不在乎的样子，我的心理毛毛的！

首先第一局开始，当老师高声喊“1......2......”的时候，我发现教室里很安静，“右手”说时迟，那时快，我想被洪水淹没似的伸出右手，可是已经晚了我的同桌他先“下手为强了”，看他正洋洋得意地晃了晃右说的橡皮，我真后悔为什么不比他出手快点儿呢？“哎呀”。小样的，看我下回怎么收拾你。第二局我终于赢了，第三局还是我赢。我把他气得火冒三丈。教室里立刻爆发出哦~~~~~~“我赢了”，也有的垂头丧气的说：“我输了。”

抢橡皮真好玩，如果还有机会我还玩。

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抢橡皮_1000字

今天我们上作文课的时候，老师一进教室就在黑板上写了“抢橡皮”三个大字。我们一看就知道要玩游戏了，心想：“那会是什么游戏呢？又该是怎么玩呢？”我们都有些迫不及待了，教室里举手如林。我紧张得连手掌都变成了像石头一样又冰又冷！抢橡皮？我以前可没玩过这种游戏呢！

老师在讲台前摆两张桌子，请两位参赛选手双手交叉放在胸前站在桌子的两边，橡皮就放在两张桌子的中间。听老师的口令：“左手！”选手就伸左手抢橡皮，老师说：“右手！”选手就伸右手抢橡皮。要小心的是老师会数“一、二、三”后才能抢，否则为犯规，谁先抢到谁就胜利。

第一组老师首先请了两位女生，腾采芸和麦君怡！

老师还准备了两个超好玩的橡皮，一块是长方形的，全身蓝色的橡皮的命名王子，很威武；一块是小巧玲珑的紫葡萄橡皮，命名为美女橡皮。老师先让腾采芸来跟她猜“石头、剪刀、布”，输了就抢“王子”橡皮，赢了抢“美女”橡皮。结果是腾采芸输了！抢王子橡皮！

比赛开始了！老师把橡皮放在桌子中间，两个选手双腿叉开，双手交叉搭在肩膀上，眼睛目不转睛地盯着桌上的橡皮。同学们都围过来了，戚睿汶最好玩，她身高已经1。5米了，还是觉得不够高，还一个劲的踮脚呢！老师开始数“1—”，故意拉了好长一个音，两个选手眼睛眨都不眨。而戚睿汶竟然好奇地站在桌子去了呢！这回她可看得清楚了！老师接着数“2——”这回拖得声音更长了！滕采芸和麦君怡紧张得脸都红了！我想他们的心跳一定很快！就怕老师突然说“3”。可是，老师并没有叫“3”，而是直接叫了声“右手”。滕采芸反应真快，她以迅雷不及掩耳的速度立刻伸出右手抢回王子橡皮，而麦君怡呢，她竟然紧张地愣在那里，一动都没动。腾采芸嬴了，她的脸上高兴得像一朵花一样，麦君怡脸上好失望！（未完）

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抢橡皮_300字

我今天，老师说要给我们做一个游戏是抢橡皮。

老师先说规则：两人面对面，双手抱紧，听口令哪只手抓就用哪只抓，手抓错，抓不到都算输。

比赛快要开始了，我想：我一定要赢，第一局开始了，我和陈思祺都紧握拳头，老师说：“左手。”只见陈思琪迅速抓到了橡皮，我只好自认倒霉。但是我并没有气馁。下一局就不一样了，陈思琪把橡皮放好。老师：“左手抓。”我立刻用左手抓橡皮。第二局我赢了。我一声欢呼。我和陈思琪现在是平局了。陈思琪也不气馁。第三局开始了，老师说：“右手抓。”我立即用右手抓到了。我又赢了。陈思琪失望极了。

抢橡皮游戏真好玩。

（快乐学堂特聘教师：聂老师）

2010-11-23 12：49：01

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抢橡皮_500字

今天，我们玩了一个有趣的游戏——抢橡皮。听说过抢羽毛球、抢蓝球，可你听说过抢橡皮吗？我们的游戏规则很简单：当裁判喊完“1—2—右手（或左手）”时，我们便去抢橡皮，若伸错了手或迟出手的就算对方获胜，输者则让对方轻轻打一下手心。我缓缓地拿出了一块平日里被我折磨得伤痕累累的橡皮，它的四周粘满了像是老爷爷脸上的皱纹似的橡皮屑。昔日奶白色的长方体橡皮，如今被我擦成了正方体的。第一轮的游戏就要开始了，我的对手是明明，别看他的个子小，看着挺迟钝的，其实他机灵着呢！反应快，手脚也很敏捷。“1—2—右手”当时，明明和我都没准备好，裁判突然来了声口令。还好我的反应快，以讯雷不及掩耳之势，在眨眼之间抢来了橡皮。当时，我乐得一蹦三尺高。可就在我沾沾自喜的时候，裁判突然来了声：“小遥出错了手，第一轮明明胜！”我愣了，将信将疑摊开了紧握着的双手。啊呀！，这……这……这个橡皮怎么跑到我的左手里了？嗨！第一轮只能输给明明了！我垂头丧气地看着我那不争气的左右手，而明明呢？他则在一旁捧腹大笑，乐得像只招财猫，气得我直垛脚。新的一轮开始了，我和明明都盯着橡皮，像是两只饿及了的老虎看见了一只肥肥的小羊羔。“1—2—左手”裁判

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抢橡皮_400字

前几天，老师带我们玩了一个有趣的游戏——抢橡皮。 游戏规则是这样的：把橡皮放在两个人中间，当老师说：“一、二”的时候，不能动；等到老师说“左手”时，就得用左手去抢橡皮；老师说“右手”时，就得用右手抢橡皮。谁抢得快，谁获胜。 游戏开始了，我的对手是一个女生。只见她眼睛紧紧盯着橡皮，嘴巴闭得严严的，好一副志在必得的样子。我心里想：绝不能输给她。老师说：“一、二”的时候，教室里静悄悄的。等到老师说“左手”，我心里顿时一慌，一下子不知道哪边是左了，伸手就抢。停了一会儿，我才知道自己用的是左手。我高兴得差一点找不到北了，可老师说这次算热身。 正式比赛开始了。我心里犹豫要不要让对手一局，毕竟她是好生吗。所以等到老师说出了“右手”，我也不管三七二十一，伸手就抓。这下我又赢了。当我看到对手一脸沮丧的表情时，我心里暗暗想，等到下次再玩的时候，我一定让她。这个游戏真有趣，因为它可以锻炼我们的反应能力。

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