修建自己的码头 900字

文章摘要：高一写人作文:怎么写好修建自己的码头900字作文？有一个很有趣的比喻：将人的才能，学问这些人生中有价值的东西比作一坐码头，而将遇到机遇，获得赏识比为船，它们游荡在大海上随时准备停靠在码头上，它们只会寻找优良的码头停留．要想这些好“船“能够停留在你的码头上就需要你增长才干，提高自己的文化素养和知识水平，这样那些好“船“自然就会找到你的．这个比喻真是富含哲理，耐人深思呀。以下是周淑媛写的《修建自己的码头》范文；

好修建自己的码头作文900字概况

• 作者：周淑媛
• 班级：高中高一
• 字数：900字作文
• 体裁：写人
• 段落：分5段叙写
• 更新：2022年05月16日 12时28分

高中高一写人作文900字   周淑媛   海南州 高中高一学生（3）班

有一个很有趣的比喻：将人的才能，学问这些人生中有价值的东西比作一坐码头，而将遇到机遇，获得赏识比为船，它们游荡在大海上随时准备停靠在码头上，它们只会寻找优良的码头停留．要想这些好“船“能够停留在你的码头上就需要你增长才干，提高自己的文化素养和知识水平，这样那些好“船“自然就会找到你的．这个比喻真是富含哲理，耐人深思呀!

自己的才能，学问等人生中有价值的东西就似码头，关键要看你如何去打造它，是让它变的更大更强还是任由它又小又弱这完全取决于你自己．而那些机遇，赏识就如同漂流在大海中的航船，四处游荡寻找优良的码头来停靠．它能不能停留在你的码头上就全要看你自己的本事如何了．

使自己的才能充实，知识丰富，从而被别人赏识，获得机遇的例子古今中外都有很多．譬如：现代著名数学家华罗庚，他小时侯家境很贫寒，所以他刚上完小学就辍学了．但是他并没有就此放弃努力，在当杂货店店员的时期，他仍然借来初中，高中的教科书用来学习．他发奋努力的读书研究书中的知识，力求能够理解，运用自如．其中一些难以理解的东西他就自己找书来学习或者请教他人．靠这样不歇的拼搏和浓厚的学习兴趣，华罗庚的知识不断的丰富，能力不断的提高．他用了几年时间弄懂了初中高中的全部书籍，还写了一篇很有见解的学术论文．幸运的是，他的论文被清华大学的数学教授看见了，他很赞赏这篇论文就主动找到了华罗庚，在了解到他的事迹后，就破格录取了华罗庚．这对于华罗庚以后数学成就的取得有很重要的意义．这样的事例告诉我们，不管你原来的“码头“有多么弱小，只要你努力将“码头“造强造大．“好船“总会到你的“码头“去停靠的．

相反，你原来的“码头“又高又大，但是你却因此而骄傲，不去将它打造的更好而去荒废了它，你“码头“里原先的好船就会离你而去了．例如伤仲永中的仲永他小时侯很有才干，五六岁就能立刻作出一首让人称道的诗，他的才能让人叹为观止．于是，好的机遇来了，不少达官贵人都来找仲永赋诗并给他大量报酬．他的父亲看见这有利可图，天天带他去写诗挣钱，却不让他接受教育．过了几年，他的才干逐渐消退了，最终变为了普通人再也没人找他写诗了．这个故事告诉我们即使原来才华很好，但不去提升它，最终还是会将机遇白白浪费掉．

才能就似码头，机遇就象船，要想让好船停靠在你的码头上，就要看你如何去打造你的码头了!

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作者：高中高一学生（3）班 周淑媛   时间：2022-5-16 12:28