读《项羽不肯竟学》有感 900字
文章摘要：五年级议论文作文:怎么写好读《项羽不肯竟学》有感900字作文？《项羽不肯竟学》这篇文章说：“项籍少时，学书不成，去练剑，又不成·····”这句话的意思是：“项羽小的时候学习读书写字不成功，抛弃了不学，又去学习练剑，最终又没有成功，又抛弃了·····”我觉得项羽这正是他的缺点所在。以下是彭威宇写的《读《项羽不肯竟学》有感》范文；
好读《项羽不肯竟学》有感作文900字概况
- 作者：彭威宇
- 班级：小学五年级
- 字数：900字作文
- 体裁：议论文
- 段落：分9段叙写
- 更新：2022年04月30日 03时16分
《项羽不肯竟学》这篇文章说：“项籍少时，学书不成，去练剑，又不成·····”这句话的意思是：“项羽小的时候学习读书写字不成功，抛弃了不学，又去学习练剑，最终又没有成功，又抛弃了·····”我觉得项羽这正是他的缺点所在。
《项羽不肯竟学》这篇短文，反映了少年项羽之所以都没有成功，是因为他对待学习没有耐心，没有专一的目标，没有持之以恒的精神。好高骛远，终于一事无成。这不正警告我们：不管做什么做事情，都要脚踏实地的去勤勉努力，要有持之以恒的精神。
还清楚的记得期末考试复习阶段真是糟糕透了，我想复习数学，可是看着看着数学书，心里又觉得英语似乎没有复习好，于是就丢下数学书去看英语。还没看两页又觉得语文也没复习好，于是就又丢开英语书拿起语文书。就这样翻来覆去，心神不宁，最终什么也没复习好，考试也没考好，都考的不理想，数学更差。这不和那个“不肯竟学”的项羽很相像吗？
王欢，山东乐陵人。他家贫如洗，备受饥寒之苦，在艰难的环境里，王欢却安贫乐道；在钻研学问，刻苦学习上始终如一，持之以恒。
王欢家无斗储，经常揭不开锅。他就一边讨饭，一边读书、诵诗，而且从中得到很大的安慰和乐趣。他妻子愁苦焦急，经常责怪王欢不事生产，不管家业，对他说：“靠读书是读不饱肚子的，还是想办法去弄点吃的吧。”有时不顺心了还要骂上几句。王欢却不以为然，专心攻读不止。有一天，他妻子见劝说没用，骂也没用，一气之下烧掉了王欢的书籍。然而所有这一切，都动摇不了王欢学习上进的意志。他的妻子看烧书也不能改变王欢的脾性，就提出改嫁。王欢理解妻子的心情，妻子跟着他艰难困苦，自己心里也感到很不好受。但是想起自己的学业未就，大志未酬，如果中断学业，半途而废，将一事无成。因此，他不改初衷，努力规劝妻子，患难同济。
王欢不怕艰苦，不怕妻子离婚，不怕旁人的讥笑，持之以恒坚持学习，后来终于成了一个知识渊博的学者。慕容晞称帝时，封王欢为国子博士，并亲自听王欢讲经。以后，王欢被任命为国子祭酒，成了当时最高学府的负责人
王欢被任命为国子博士，成了当时最高学府的负责人
还有很多人像王欢一样，如：司马迁用了18年写《史记》，李时珍用了20年写《本草纲目》，马克思用了40年写《资本论》，歌德用了整整60年写《浮士德》。
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