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观《故宫》有感 900字

文章摘要:九年级读后感作文:怎么写好观《故宫》有感900字作文?看完《故宫》这部纪录片,我觉得中国纪录片的水平真的已经很高了,达到了世界领先水平了。片中从不同的部分去介绍故宫。如建筑、礼仪、玉器、历史等不同的视点出发,向观众介绍故宫。从现这出发,我们可以看到当时的不同统治者的不同的性格、政治观点甚至他们的文化程度。以下是赵怡欣写的《观《故宫》有感》范文;

好观《故宫》有感作文900字概况

  • 作者:赵怡欣
  • 班级:初中九年级
  • 字数900字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年05月08日 21时05分

初中九年级读后感作文900字   赵怡欣   金昌市 初中九年级学生(6)班

看完《故宫》这部纪录片,我觉得中国纪录片的水平真的已经很高了,达到了世界领先水平了。

片中从不同的部分去介绍故宫。如建筑、礼仪、玉器、历史等不同的视点出发,向观众介绍故宫。从现这出发,我们可以看到当时的不同统治者的不同的性格、政治观点甚至他们的文化程度。好像雍正皇帝,历史上最勤奋的皇帝,可能就是太少时间去玩了,他就让画师用不同的造成来画他,让他时而是春耕的农夫、时而是冰面垂钓的渔翁,有时更是穿上欧洲服饰打猎的皇帝,好像现在的角色扮演游戏好玩极了。

而这些统治者的偏好又影响当时社会的发展。从中带出当时社会的科学、文化、经济发展的情况。比如说,从明朝后期,中国开始实行闭关锁国的政策,外国人想要进入中国,只能从广州登陆,能够带给皇帝的只是一部分玩物,但皇帝多是不屑一顾的,但富好奇心的康熙皇帝就将具有特殊才能的外国人请进宫,向他们请教自然科学、数学音乐绘画等技术,在皇帝的影响下,进口了很多欧洲的科学技术,使当时的官员科学水平上有了很大的创新,从而使当时中国的科学水平能跟得上国际步伐;另外在文化方面也创造出新的高峰,如砝郎彩瓷器的产生。但到了乾隆中后期,过分的安逸使这位皇帝十分满足,社会对新事物的开发步伐停止了,变成去亨受外国的成果,例如当时欧洲的机械技术十分发达,制造的自鸣钟精致华丽,但皇帝只对这种豪华的成果满意,当时的工匠将精力投入到制造这种华而不实的玩物上,而忽视了他们的本质是应该追求机械技术的发展。

片中除了介绍故宫的主人,也介绍了当时在这里办公的高级官员的故事。例如高士奇,他对古画的鉴别水平是当时最高的,为的投康熙皇帝的所好,他会送大量书画给皇帝收藏。但从后来对他的私藏的著作可以看出,他送给皇帝的都是造工精美的假画。价值连城的假画将永远作为他的收藏,但这一切都敌不过时间。当他死后,雍正皇帝抄他家时,就把他私人珍藏全部收归宫中所有。而利马窦、汤若望、南怀仁、郎世宁这些著明的科学家、画家,他们来中国的目的只是传播天主教。他们为了让皇帝能接受天主教,就用自然科学为筹码去接近皇帝。谁知,他们的非专业项目竟比他们的专业更得到支持,也可能是他们所始料不及的。

故宫这部纪录片总体来讲真的很不错,带给我很多震撼,推荐给大家,希望大家都去看看我们中国的伟大奇迹——故宫。

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作者:初中九年级学生(6)班 赵怡欣   时间:2024-5-8 21:05

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