《始终眷恋着祖国》读后感 900字

文章摘要：初二读后感作文:怎么写好《始终眷恋着祖国》读后感900字？中国心——读《始终眷恋着祖国》有感钱学森，中华民族的骄傲，炎黄子孙的榜样。光明的前途，稳定的生活，丰厚的待遇这无疑是人们理想的生活了，然而这些对于钱学森来说永远也比不上祖国母亲，那远离美国的地方——中国。以下是姚馨怡写的《《始终眷恋着祖国》读后感》范文；

好《始终眷恋着祖国》读后感900字概况

• 作者：姚馨怡
• 班级：初中初二
• 字数：900字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分19段叙写
• 更新：2023年02月19日 14时27分

中国心——读《始终眷恋着祖国》有感

钱学森，中华民族的骄傲，炎黄子孙的榜样！

光明的前途，稳定的生活，丰厚的待遇这无疑是人们理想的生活了，然而这些对于钱学森来说永远也比不上祖国母亲，那远离美国的地方——中国。

读了《始终眷恋着祖国》，钱学森那对祖国母亲的无比热爱之情震撼了我的内心，有多少人可以像钱学森哪有放弃美国舒适的生活，而毅然回到祖国，为新生的中国贡献自己的智慧和力量？又有多少人为了可以回到祖国，宁愿放弃五年自由，要知道当时的中国刚刚成立，科技设备条件还比较落后，远远赶不上当时科技设备一流的美国，而钱学森却义无反顾，只因为他那颗爱国心。

美国的条件足以让许多的中国人选择做卖国贼，从而吴投靠美国，也许有的人认为钱学森只是在学习上聪明，在前途上就太笨了，也许的确是这样，但连自己的根在哪儿都不知道的又谈何聪明呢？

一般的人都不愿被人说自己是卖国贼，但他们往往只是嘴上说说，并没有付诸行动，其实他们自己也没底，也不清楚到底爱不爱国，钱学森不仅是嘴上说说而已，而是用行动证明了自己的决心，即是被监控五年，也改不了他回国的决心，试想，出来钱学森还有谁愿意牺牲五年自由来证明自己的一颗爱国心。钱学森的爱国精神是值得我们青少年学习的，纵然我们做不到钱学森那样，但是我们可以好好学习知识，运用所学报答祖国。

曾经听说过这样一件事，有一次，一位教授向自己的学生提问：“我国的国歌是什么？”很多人能够说出来，教授接着问：“有多少人把歌词背诵出来呢？”这难住了几乎所有的学生。这就是21世纪青少年的爱国的现实。依稀还记得，初上小学，我们的老师教我们唱国歌，认国旗，颗现在的大学生呢？虽然接受着高等教育，心中却没有祖国。

当今社会，越来越多的青年思想受到束缚，认为自己过上安逸的生活，远比报效祖国来的实际，学习的目的也是为了私利，殊不知，没有大家，何有小家？没有强大的祖国，何有我们幸福的生活？

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作者：初中初二学生（1）班 姚馨怡   时间：2023-2-19 14:27