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一厘米的误差 9000字

文章摘要:高三作文9000字:怎么写好一厘米的误差9000字作文?时间像是一个调皮的孩子,沿湖插了一块接一块的关于“时代”的牌子,然后捡起路边的石子,走一步,便朝前面的“路牌”扔一颗。一不小心,他碰见了“90后”。一不小心,他用力过猛。一不小心,一圈一圈泛起的涟漪震惊了“90后”、身后的“60后”、“70后”、“80后”……我们都是“90后”。以下是张林写的《一厘米的误差》范文;

好一厘米的误差作文9000字概况

  • 作者:张林
  • 班级:高中高三
  • 字数9000字作文
  • 体裁
  • 段落:分106段叙写
  • 更新:2021年01月09日 10时52分

时间像是一个调皮的孩子,沿湖插了一块接一块的关于“时代”的牌子,然后捡起路边的石子,走一步,便朝前面的“路牌”扔一颗。一不小心,他碰见了“90后”;一不小心,他用力过猛;一不小心,一圈一圈泛起的涟漪震惊了“90后”、身后的“60后”、“70后”、“80后”……

我们都是“90后”。六七十年代的人们跟在身旁不停教育我们,八十年代的人却都是跑在的前方,扔下我们很远,不由有些困惑。跟不上“90后”步伐的总是步履蹒跚,气喘吁吁地追赶,骂我们行为乖张,“离经叛道”的同时又心疾其跃得太欢,会不留神栽了跟头,跟得上“90后”步伐的又不原意为我们停留,张狂而稳健地奔向远方,对身后效仿他们的“90后”嗤之以鼻。

我们有一点像信鸽,习惯性地倚着阳光飞翔,毫不犹豫地坚信自己会抵达梦想的终点。可现实总是会为我们布置出下雨或阴天的场景,又莫名地被套上了一颗小磁铁;再也找不到了方向,可是实验学家们欣喜苦狂:我们发现秘密了!

我们有一点像皮影戏里的小丑,两只长满老茧的手和故作戏谑的声音支配着舞台上的所有行为。观众们一片喝彩声中,真正的表演者露出狡黠的一笑,而曾经入观众眼的小傀儡被悄声无息地压进箱底。

不想戴着镣铐呐喊“要自由地舞蹈”,也不想危险来临的时候一直有个护体圈。所以,那些寂寥人的博客有人点缀,photoshop的非主流有人欣赏,怪僻的网络歌曲有人偏爱,移动公司的通信费有人赡养,无聊贴吧里灌水天天涨满……并不是没有好孩子,每一个时代都拥有一大批怀揣着梦想的青年。社会与现实歪曲的反映,让我们“90后”心里更蒙上一层阴影。

我们更像是一道证明题。社会与现实提供了条件和需证明的问题,我们都会最终到达那个目的地,只是求证的方式不同。有的解答会缜密无瑕、直切要点;有的解答会绕一大圈,费掉许多笔墨。每一个年代都是在解答一道证明题。被嘲讽说明被关注,被嫉妒说明被呵护。我们会赢过上一代人,也会输给下一代人。何必在意?既然我们是独一无二的“90后”。

小作文结束

他说,人的一生只可以建造一次的大楼,哪怕有一厘米的误差也不可以。

我说,但是,也许你喜欢这一厘米的误差。

——题记

我的朋友X君是一个言行谨慎、理智精干的人。行事作风简练高效,从不做一件在他看来无意义的事。他读理,名列前茅,沉默寡言。排队打饭时抓紧时间背单词,走路速度超乎常人目不斜视,进门时直接用脚踹:你可以视他为一个名副其实的书呆子,但你也不妨认为他是一个奋力向前的珠穆朗玛峰攀登者,全力以赴地实现自己价值观里的价值。

同样一个读理的朋友W君,性情与X君截然相反。整个身体里焕发着感性的魅力热情、活泼、无厘头。一旦想到什么就付诸行动。一时的奇思妙想会使其如获至宝,然后扯上一群朋友陪他act。行动实施都的附加值出乎预料,一群人都会跟着惊奇。W君的收尾语只有两种:“哇!太棒了!”或“哎,我后悔了。失策呀!”不过,跟这样的人在一起很好玩,每天欣赏其丰富的情绪变化。但贯穿心情主线的只有一个词:“快乐”。W君学得快乐,成绩却不错。年级三十名左右。

前十名和前三十名的差距在于哪里?

X君沿着规划好的蓝图一步一步踏上预期的他人望尘莫及的未来;W君随遇而安,怡然自在。他能够超越他的名次,但能否超越他的快乐呢?很多时候面对同一个问题,他们的态度不同,不是在于悲观乐观与否或积极消极之分,或许各有道理。

譬如这二人若是知道我再次参加创新作文大赛,反应必然大相径庭。前者一贯不允自己的一念作怪,以破坏既定目标的实现又不能达成自己的一时念想。他会说:“既然不一定有结果,为何还要耗费精力去做呢?有些事脱离到计划之外,损失是无法弥补的。”而W君一定会说:“快去参加吧!快去参加吧!这么好的机会你自己想抓住,千万别错过呀!”

我亦不知道自己已经从一个W君派过渡到一个X君派,还是正试图时间像是一个调皮的孩子,沿湖插了一块接一块的关于“时代”的牌子,然后捡起路边的石子,走一步,便朝前面的“路牌”扔一颗。一不小心,他碰见了“90后”;一不小心,他用力过猛;一不小心,一圈一圈泛起的涟漪震惊了“90后”、身后的“60后”、“70后”、“80后”……

我们都是“90后”。六七十年代的人们跟在身旁不停教育我们,八十年代的人却都是跑在的前方,扔下我们很远,不由有些困惑。跟不上“90后”步伐的总是步履蹒跚,气喘吁吁地追赶,骂我们行为乖张,“离经叛道”的同时又心疾其跃得太欢,会不留神栽了跟头,跟得上“90后”步伐的又不原意为我们停留,张狂而稳健地奔向远方,对身后效仿他们的“90后”嗤之以鼻。

我们有一点像信鸽,习惯性地倚着阳光飞翔,毫不犹豫地坚信自己会抵达梦想的终点。可现实总是会为我们布置出下雨或阴天的场景,又莫名地被套上了一颗小磁铁;再也找不到了方向,可是实验学家们欣喜苦狂:我们发现秘密了!

我们有一点像皮影戏里的小丑,两只长满老茧的手和故作戏谑的声音支配着舞台上的所有行为。观众们一片喝彩声中,真正的表演者露出狡黠的一笑,而曾经入观众眼的小傀儡被悄声无息地压进箱底。

不想戴着镣铐呐喊“要自由地舞蹈”,也不想危险来临的时候一直有个护体圈。所以,那些寂寥人的博客有人点缀,photoshop的非主流有人欣赏,怪僻的网络歌曲有人偏爱,移动公司的通信费有人赡养,无聊贴吧里灌水天天涨满……并不是没有好孩子,每一个时代都拥有一大批怀揣着梦想的青年。社会与现实歪曲的反映,让我们“90后”心里更蒙上一层阴影。

我们更像是一道证明题。社会与现实提供了条件和需证明的问题,我们都会最终到达那个目的地,只是求证的方式不同。有的解答会缜密无瑕、直切要点;有的解答会绕一大圈,费掉许多笔墨。每一个年代都是在解答一道证明题。被嘲讽说明被关注,被嫉妒说明被呵护。我们会赢过上一代人,也会输给下一代人。何必在意?既然我们是独一无二的“90后”。

小作文结束

他说,人的一生只可以建造一次的大楼,哪怕有一厘米的误差也不可以。

我说,但是,也许你喜欢这一厘米的误差。

——题记

我的朋友X君是一个言行谨慎、理智精干的人。行事作风简练高效,从不做一件在他看来无意义的事。他读理,名列前茅,沉默寡言。排队打饭时抓紧时间背单词,走路速度超乎常人目不斜视,进门时直接用脚踹:你可以视他为一个名副其实的书呆子,但你也不妨认为他是一个奋力向前的珠穆朗玛峰攀登者,全力以赴地实现自己价值观里的价值。

同样一个读理的朋友W君,性情与X君截然相反。整个身体里焕发着感性的魅力热情、活泼、无厘头。一旦想到什么就付诸行动。一时的奇思妙想会使其如获至宝,然后扯上一群朋友陪他act。行动实施都的附加值出乎预料,一群人都会跟着惊奇。W君的收尾语只有两种:“哇!太棒了!”或“哎,我后悔了。失策呀!”不过,跟这样的人在一起很好玩,每天欣赏其丰富的情绪变化。但贯穿心情主线的只有一个词:“快乐”。W君学得快乐,成绩却不错。年级三十名左右。

前十名和前三十名的差距在于哪里?

X君沿着规划好的蓝图一步一步踏上预期的他人望尘莫及的未来;W君随遇而安,怡然自在。他能够超越他的名次,但能否超越他的快乐呢?很多时候面对同一个问题,他们的态度不同,不是在于悲观乐观与否或积极消极之分,或许各有道理。

譬如这二人若是知道我再次参加创新作文大赛,反应必然大相径庭。前者一贯不允自己的一念作怪,以破坏既定目标的实现又不能达成自己的一时念想。他会说:“既然不一定有结果,为何还要耗费精力去做呢?有些事脱离到计划之外,损失是无法弥补的。”而W君一定会说:“快去参加吧!快去参加吧!这么好的机会你自己想抓住,千万别错过呀!”

我亦不知道自己已经从一个W君派过渡到一个X君派,还是正试图时间像是一个调皮的孩子,沿湖插了一块接一块的关于“时代”的牌子,然后捡起路边的石子,走一步,便朝前面的“路牌”扔一颗。一不小心,他碰见了“90后”;一不小心,他用力过猛;一不小心,一圈一圈泛起的涟漪震惊了“90后”、身后的“60后”、“70后”、“80后”……

我们都是“90后”。六七十年代的人们跟在身旁不停教育我们,八十年代的人却都是跑在的前方,扔下我们很远,不由有些困惑。跟不上“90后”步伐的总是步履蹒跚,气喘吁吁地追赶,骂我们行为乖张,“离经叛道”的同时又心疾其跃得太欢,会不留神栽了跟头,跟得上“90后”步伐的又不原意为我们停留,张狂而稳健地奔向远方,对身后效仿他们的“90后”嗤之以鼻。

我们有一点像信鸽,习惯性地倚着阳光飞翔,毫不犹豫地坚信自己会抵达梦想的终点。可现实总是会为我们布置出下雨或阴天的场景,又莫名地被套上了一颗小磁铁;再也找不到了方向,可是实验学家们欣喜苦狂:我们发现秘密了!

我们有一点像皮影戏里的小丑,两只长满老茧的手和故作戏谑的声音支配着舞台上的所有行为。观众们一片喝彩声中,真正的表演者露出狡黠的一笑,而曾经入观众眼的小傀儡被悄声无息地压进箱底。

不想戴着镣铐呐喊“要自由地舞蹈”,也不想危险来临的时候一直有个护体圈。所以,那些寂寥人的博客有人点缀,photoshop的非主流有人欣赏,怪僻的网络歌曲有人偏爱,移动公司的通信费有人赡养,无聊贴吧里灌水天天涨满……并不是没有好孩子,每一个时代都拥有一大批怀揣着梦想的青年。社会与现实歪曲的反映,让我们“90后”心里更蒙上一层阴影。

我们更像是一道证明题。社会与现实提供了条件和需证明的问题,我们都会最终到达那个目的地,只是求证的方式不同。有的解答会缜密无瑕、直切要点;有的解答会绕一大圈,费掉许多笔墨。每一个年代都是在解答一道证明题。被嘲讽说明被关注,被嫉妒说明被呵护。我们会赢过上一代人,也会输给下一代人。何必在意?既然我们是独一无二的“90后”。

小作文结束

他说,人的一生只可以建造一次的大楼,哪怕有一厘米的误差也不可以。

我说,但是,也许你喜欢这一厘米的误差。

——题记

我的朋友X君是一个言行谨慎、理智精干的人。行事作风简练高效,从不做一件在他看来无意义的事。他读理,名列前茅,沉默寡言。排队打饭时抓紧时间背单词,走路速度超乎常人目不斜视,进门时直接用脚踹:你可以视他为一个名副其实的书呆子,但你也不妨认为他是一个奋力向前的珠穆朗玛峰攀登者,全力以赴地实现自己价值观里的价值。

同样一个读理的朋友W君,性情与X君截然相反。整个身体里焕发着感性的魅力热情、活泼、无厘头。一旦想到什么就付诸行动。一时的奇思妙想会使其如获至宝,然后扯上一群朋友陪他act。行动实施都的附加值出乎预料,一群人都会跟着惊奇。W君的收尾语只有两种:“哇!太棒了!”或“哎,我后悔了。失策呀!”不过,跟这样的人在一起很好玩,每天欣赏其丰富的情绪变化。但贯穿心情主线的只有一个词:“快乐”。W君学得快乐,成绩却不错。年级三十名左右。

前十名和前三十名的差距在于哪里?

X君沿着规划好的蓝图一步一步踏上预期的他人望尘莫及的未来;W君随遇而安,怡然自在。他能够超越他的名次,但能否超越他的快乐呢?很多时候面对同一个问题,他们的态度不同,不是在于悲观乐观与否或积极消极之分,或许各有道理。

譬如这二人若是知道我再次参加创新作文大赛,反应必然大相径庭。前者一贯不允自己的一念作怪,以破坏既定目标的实现又不能达成自己的一时念想。他会说:“既然不一定有结果,为何还要耗费精力去做呢?有些事脱离到计划之外,损失是无法弥补的。”而W君一定会说:“快去参加吧!快去参加吧!这么好的机会你自己想抓住,千万别错过呀!”

我亦不知道自己已经从一个W君派过渡到一个X君派,还是正试图时间像是一个调皮的孩子,沿湖插了一块接一块的关于“时代”的牌子,然后捡起路边的石子,走一步,便朝前面的“路牌”扔一颗。一不小心,他碰见了“90后”;一不小心,他用力过猛;一不小心,一圈一圈泛起的涟漪震惊了“90后”、身后的“60后”、“70后”、“80后”……

我们都是“90后”。六七十年代的人们跟在身旁不停教育我们,八十年代的人却都是跑在的前方,扔下我们很远,不由有些困惑。跟不上“90后”步伐的总是步履蹒跚,气喘吁吁地追赶,骂我们行为乖张,“离经叛道”的同时又心疾其跃得太欢,会不留神栽了跟头,跟得上“90后”步伐的又不原意为我们停留,张狂而稳健地奔向远方,对身后效仿他们的“90后”嗤之以鼻。

我们有一点像信鸽,习惯性地倚着阳光飞翔,毫不犹豫地坚信自己会抵达梦想的终点。可现实总是会为我们布置出下雨或阴天的场景,又莫名地被套上了一颗小磁铁;再也找不到了方向,可是实验学家们欣喜苦狂:我们发现秘密了!

我们有一点像皮影戏里的小丑,两只长满老茧的手和故作戏谑的声音支配着舞台上的所有行为。观众们一片喝彩声中,真正的表演者露出狡黠的一笑,而曾经入观众眼的小傀儡被悄声无息地压进箱底。

不想戴着镣铐呐喊“要自由地舞蹈”,也不想危险来临的时候一直有个护体圈。所以,那些寂寥人的博客有人点缀,photoshop的非主流有人欣赏,怪僻的网络歌曲有人偏爱,移动公司的通信费有人赡养,无聊贴吧里灌水天天涨满……并不是没有好孩子,每一个时代都拥有一大批怀揣着梦想的青年。社会与现实歪曲的反映,让我们“90后”心里更蒙上一层阴影。

我们更像是一道证明题。社会与现实提供了条件和需证明的问题,我们都会最终到达那个目的地,只是求证的方式不同。有的解答会缜密无瑕、直切要点;有的解答会绕一大圈,费掉许多笔墨。每一个年代都是在解答一道证明题。被嘲讽说明被关注,被嫉妒说明被呵护。我们会赢过上一代人,也会输给下一代人。何必在意?既然我们是独一无二的“90后”。

小作文结束

他说,人的一生只可以建造一次的大楼,哪怕有一厘米的误差也不可以。

我说,但是,也许你喜欢这一厘米的误差。

——题记

我的朋友X君是一个言行谨慎、理智精干的人。行事作风简练高效,从不做一件在他看来无意义的事。他读理,名列前茅,沉默寡言。排队打饭时抓紧时间背单词,走路速度超乎常人目不斜视,进门时直接用脚踹:你可以视他为一个名副其实的书呆子,但你也不妨认为他是一个奋力向前的珠穆朗玛峰攀登者,全力以赴地实现自己价值观里的价值。

同样一个读理的朋友W君,性情与X君截然相反。整个身体里焕发着感性的魅力热情、活泼、无厘头。一旦想到什么就付诸行动。一时的奇思妙想会使其如获至宝,然后扯上一群朋友陪他act。行动实施都的附加值出乎预料,一群人都会跟着惊奇。W君的收尾语只有两种:“哇!太棒了!”或“哎,我后悔了。失策呀!”不过,跟这样的人在一起很好玩,每天欣赏其丰富的情绪变化。但贯穿心情主线的只有一个词:“快乐”。W君学得快乐,成绩却不错。年级三十名左右。

前十名和前三十名的差距在于哪里?

X君沿着规划好的蓝图一步一步踏上预期的他人望尘莫及的未来;W君随遇而安,怡然自在。他能够超越他的名次,但能否超越他的快乐呢?很多时候面对同一个问题,他们的态度不同,不是在于悲观乐观与否或积极消极之分,或许各有道理。

譬如这二人若是知道我再次参加创新作文大赛,反应必然大相径庭。前者一贯不允自己的一念作怪,以破坏既定目标的实现又不能达成自己的一时念想。他会说:“既然不一定有结果,为何还要耗费精力去做呢?有些事脱离到计划之外,损失是无法弥补的。”而W君一定会说:“快去参加吧!快去参加吧!这么好的机会你自己想抓住,千万别错过呀!”

我亦不知道自己已经从一个W君派过渡到一个X君派,还是正试图时间像是一个调皮的孩子,沿湖插了一块接一块的关于“时代”的牌子,然后捡起路边的石子,走一步,便朝前面的“路牌”扔一颗。一不小心,他碰见了“90后”;一不小心,他用力过猛;一不小心,一圈一圈泛起的涟漪震惊了“90后”、身后的“60后”、“70后”、“80后”……

我们都是“90后”。六七十年代的人们跟在身旁不停教育我们,八十年代的人却都是跑在的前方,扔下我们很远,不由有些困惑。跟不上“90后”步伐的总是步履蹒跚,气喘吁吁地追赶,骂我们行为乖张,“离经叛道”的同时又心疾其跃得太欢,会不留神栽了跟头,跟得上“90后”步伐的又不原意为我们停留,张狂而稳健地奔向远方,对身后效仿他们的“90后”嗤之以鼻。

我们有一点像信鸽,习惯性地倚着阳光飞翔,毫不犹豫地坚信自己会抵达梦想的终点。可现实总是会为我们布置出下雨或阴天的场景,又莫名地被套上了一颗小磁铁;再也找不到了方向,可是实验学家们欣喜苦狂:我们发现秘密了!

我们有一点像皮影戏里的小丑,两只长满老茧的手和故作戏谑的声音支配着舞台上的所有行为。观众们一片喝彩声中,真正的表演者露出狡黠的一笑,而曾经入观众眼的小傀儡被悄声无息地压进箱底。

不想戴着镣铐呐喊“要自由地舞蹈”,也不想危险来临的时候一直有个护体圈。所以,那些寂寥人的博客有人点缀,photoshop的非主流有人欣赏,怪僻的网络歌曲有人偏爱,移动公司的通信费有人赡养,无聊贴吧里灌水天天涨满……并不是没有好孩子,每一个时代都拥有一大批怀揣着梦想的青年。社会与现实歪曲的反映,让我们“90后”心里更蒙上一层阴影。

我们更像是一道证明题。社会与现实提供了条件和需证明的问题,我们都会最终到达那个目的地,只是求证的方式不同。有的解答会缜密无瑕、直切要点;有的解答会绕一大圈,费掉许多笔墨。每一个年代都是在解答一道证明题。被嘲讽说明被关注,被嫉妒说明被呵护。我们会赢过上一代人,也会输给下一代人。何必在意?既然我们是独一无二的“90后”。

小作文结束

他说,人的一生只可以建造一次的大楼,哪怕有一厘米的误差也不可以。

我说,但是,也许你喜欢这一厘米的误差。

——题记

我的朋友X君是一个言行谨慎、理智精干的人。行事作风简练高效,从不做一件在他看来无意义的事。他读理,名列前茅,沉默寡言。排队打饭时抓紧时间背单词,走路速度超乎常人目不斜视,进门时直接用脚踹:你可以视他为一个名副其实的书呆子,但你也不妨认为他是一个奋力向前的珠穆朗玛峰攀登者,全力以赴地实现自己价值观里的价值。

同样一个读理的朋友W君,性情与X君截然相反。整个身体里焕发着感性的魅力热情、活泼、无厘头。一旦想到什么就付诸行动。一时的奇思妙想会使其如获至宝,然后扯上一群朋友陪他act。行动实施都的附加值出乎预料,一群人都会跟着惊奇。W君的收尾语只有两种:“哇!太棒了!”或“哎,我后悔了。失策呀!”不过,跟这样的人在一起很好玩,每天欣赏其丰富的情绪变化。但贯穿心情主线的只有一个词:“快乐”。W君学得快乐,成绩却不错。年级三十名左右。

前十名和前三十名的差距在于哪里?

X君沿着规划好的蓝图一步一步踏上预期的他人望尘莫及的未来;W君随遇而安,怡然自在。他能够超越他的名次,但能否超越他的快乐呢?很多时候面对同一个问题,他们的态度不同,不是在于悲观乐观与否或积极消极之分,或许各有道理。

譬如这二人若是知道我再次参加创新作文大赛,反应必然大相径庭。前者一贯不允自己的一念作怪,以破坏既定目标的实现又不能达成自己的一时念想。他会说:“既然不一定有结果,为何还要耗费精力去做呢?有些事脱离到计划之外,损失是无法弥补的。”而W君一定会说:“快去参加吧!快去参加吧!这么好的机会你自己想抓住,千万别错过呀!”

我亦不知道自己已经从一个W君派过渡到一个X君派,还是正试图时间像是一个调皮的孩子,沿湖插了一块接一块的关于“时代”的牌子,然后捡起路边的石子,走一步,便朝前面的“路牌”扔一颗。一不小心,他碰见了“90后”;一不小心,他用力过猛;一不小心,一圈一圈泛起的涟漪震惊了“90后”、身后的“60后”、“70后”、“80后”……

我们都是“90后”。六七十年代的人们跟在身旁不停教育我们,八十年代的人却都是跑在的前方,扔下我们很远,不由有些困惑。跟不上“90后”步伐的总是步履蹒跚,气喘吁吁地追赶,骂我们行为乖张,“离经叛道”的同时又心疾其跃得太欢,会不留神栽了跟头,跟得上“90后”步伐的又不原意为我们停留,张狂而稳健地奔向远方,对身后效仿他们的“90后”嗤之以鼻。

我们有一点像信鸽,习惯性地倚着阳光飞翔,毫不犹豫地坚信自己会抵达梦想的终点。可现实总是会为我们布置出下雨或阴天的场景,又莫名地被套上了一颗小磁铁;再也找不到了方向,可是实验学家们欣喜苦狂:我们发现秘密了!

我们有一点像皮影戏里的小丑,两只长满老茧的手和故作戏谑的声音支配着舞台上的所有行为。观众们一片喝彩声中,真正的表演者露出狡黠的一笑,而曾经入观众眼的小傀儡被悄声无息地压进箱底。

不想戴着镣铐呐喊“要自由地舞蹈”,也不想危险来临的时候一直有个护体圈。所以,那些寂寥人的博客有人点缀,photoshop的非主流有人欣赏,怪僻的网络歌曲有人偏爱,移动公司的通信费有人赡养,无聊贴吧里灌水天天涨满……并不是没有好孩子,每一个时代都拥有一大批怀揣着梦想的青年。社会与现实歪曲的反映,让我们“90后”心里更蒙上一层阴影。

我们更像是一道证明题。社会与现实提供了条件和需证明的问题,我们都会最终到达那个目的地,只是求证的方式不同。有的解答会缜密无瑕、直切要点;有的解答会绕一大圈,费掉许多笔墨。每一个年代都是在解答一道证明题。被嘲讽说明被关注,被嫉妒说明被呵护。我们会赢过上一代人,也会输给下一代人。何必在意?既然我们是独一无二的“90后”。

小作文结束

他说,人的一生只可以建造一次的大楼,哪怕有一厘米的误差也不可以。

我说,但是,也许你喜欢这一厘米的误差。

——题记

我的朋友X君是一个言行谨慎、理智精干的人。行事作风简练高效,从不做一件在他看来无意义的事。他读理,名列前茅,沉默寡言。排队打饭时抓紧时间背单词,走路速度超乎常人目不斜视,进门时直接用脚踹:你可以视他为一个名副其实的书呆子,但你也不妨认为他是一个奋力向前的珠穆朗玛峰攀登者,全力以赴地实现自己价值观里的价值。

同样一个读理的朋友W君,性情与X君截然相反。整个身体里焕发着感性的魅力热情、活泼、无厘头。一旦想到什么就付诸行动。一时的奇思妙想会使其如获至宝,然后扯上一群朋友陪他act。行动实施都的附加值出乎预料,一群人都会跟着惊奇。W君的收尾语只有两种:“哇!太棒了!”或“哎,我后悔了。失策呀!”不过,跟这样的人在一起很好玩,每天欣赏其丰富的情绪变化。但贯穿心情主线的只有一个词:“快乐”。W君学得快乐,成绩却不错。年级三十名左右。

前十名和前三十名的差距在于哪里?

X君沿着规划好的蓝图一步一步踏上预期的他人望尘莫及的未来;W君随遇而安,怡然自在。他能够超越他的名次,但能否超越他的快乐呢?很多时候面对同一个问题,他们的态度不同,不是在于悲观乐观与否或积极消极之分,或许各有道理。

譬如这二人若是知道我再次参加创新作文大赛,反应必然大相径庭。前者一贯不允自己的一念作怪,以破坏既定目标的实现又不能达成自己的一时念想。他会说:“既然不一定有结果,为何还要耗费精力去做呢?有些事脱离到计划之外,损失是无法弥补的。”而W君一定会说:“快去参加吧!快去参加吧!这么好的机会你自己想抓住,千万别错过呀!”

我亦不知道自己已经从一个W君派过渡到一个X君派,还是正试图时间像是一个调皮的孩子,沿湖插了一块接一块的关于“时代”的牌子,然后捡起路边的石子,走一步,便朝前面的“路牌”扔一颗。一不小心,他碰见了“90后”;一不小心,他用力过猛;一不小心,一圈一圈泛起的涟漪震惊了“90后”、身后的“60后”、“70后”、“80后”……

我们都是“90后”。六七十年代的人们跟在身旁不停教育我们,八十年代的人却都是跑在的前方,扔下我们很远,不由有些困惑。跟不上“90后”步伐的总是步履蹒跚,气喘吁吁地追赶,骂我们行为乖张,“离经叛道”的同时又心疾其跃得太欢,会不留神栽了跟头,跟得上“90后”步伐的又不原意为我们停留,张狂而稳健地奔向远方,对身后效仿他们的“90后”嗤之以鼻。

我们有一点像信鸽,习惯性地倚着阳光飞翔,毫不犹豫地坚信自己会抵达梦想的终点。可现实总是会为我们布置出下雨或阴天的场景,又莫名地被套上了一颗小磁铁;再也找不到了方向,可是实验学家们欣喜苦狂:我们发现秘密了!

我们有一点像皮影戏里的小丑,两只长满老茧的手和故作戏谑的声音支配着舞台上的所有行为。观众们一片喝彩声中,真正的表演者露出狡黠的一笑,而曾经入观众眼的小傀儡被悄声无息地压进箱底。

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我们更像是一道证明题。社会与现实提供了条件和需证明的问题,我们都会最终到达那个目的地,只是求证的方式不同。有的解答会缜密无瑕、直切要点;有的解答会绕一大圈,费掉许多笔墨。每一个年代都是在解答一道证明题。被嘲讽说明被关注,被嫉妒说明被呵护。我们会赢过上一代人,也会输给下一代人。何必在意?既然我们是独一无二的“90后”。

小作文结束

他说,人的一生只可以建造一次的大楼,哪怕有一厘米的误差也不可以。

我说,但是,也许你喜欢这一厘米的误差。

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我的朋友X君是一个言行谨慎、理智精干的人。行事作风简练高效,从不做一件在他看来无意义的事。他读理,名列前茅,沉默寡言。排队打饭时抓紧时间背单词,走路速度超乎常人目不斜视,进门时直接用脚踹:你可以视他为一个名副其实的书呆子,但你也不妨认为他是一个奋力向前的珠穆朗玛峰攀登者,全力以赴地实现自己价值观里的价值。

同样一个读理的朋友W君,性情与X君截然相反。整个身体里焕发着感性的魅力热情、活泼、无厘头。一旦想到什么就付诸行动。一时的奇思妙想会使其如获至宝,然后扯上一群朋友陪他act。行动实施都的附加值出乎预料,一群人都会跟着惊奇。W君的收尾语只有两种:“哇!太棒了!”或“哎,我后悔了。失策呀!”不过,跟这样的人在一起很好玩,每天欣赏其丰富的情绪变化。但贯穿心情主线的只有一个词:“快乐”。W君学得快乐,成绩却不错。年级三十名左右。

前十名和前三十名的差距在于哪里?

X君沿着规划好的蓝图一步一步踏上预期的他人望尘莫及的未来;W君随遇而安,怡然自在。他能够超越他的名次,但能否超越他的快乐呢?很多时候面对同一个问题,他们的态度不同,不是在于悲观乐观与否或积极消极之分,或许各有道理。

譬如这二人若是知道我再次参加创新作文大赛,反应必然大相径庭。前者一贯不允自己的一念作怪,以破坏既定目标的实现又不能达成自己的一时念想。他会说:“既然不一定有结果,为何还要耗费精力去做呢?有些事脱离到计划之外,损失是无法弥补的。”而W君一定会说:“快去参加吧!快去参加吧!这么好的机会你自己想抓住,千万别错过呀!”

我亦不知道自己已经从一个W君派过渡到一个X君派,还是正试图

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作者:高中高三学生(4)班 张林   时间:2021-1-9 10:52

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