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美在生“动” 850字

文章摘要：一年级作文850字:怎么写好美在生“动”850字作文？有时常会有这样的感觉：初次看到时的美丽，那种怦然，会在仔细端详中渐渐消退，进而进入一种疲惫期，并慢慢地老去，直到没有美感可言。世界上最美的东西，都应该是有生命的，或者说是在“动”的，“明眸善睐”、“婀娜多姿”之类，都不乏灵动的、飘逸的美。以下是梁健良写的《美在生“动”》范文；

好美在生“动”作文850字概况

作者：梁健良
班级：小学一年级
字数：850字作文
体裁：
段落：分8段叙写
更新：2022年11月11日 14时39分

小学一年级作文850字850字 梁健良郴州市小学一年级学生（1）班

有时常会有这样的感觉：初次看到时的美丽，那种怦然，会在仔细端详中渐渐消退，进而进入一种疲惫期，并慢慢地老去，直到没有美感可言。

世界上最美的东西，都应该是有生命的，或者说是在“动”的，“明眸善睐”、“婀娜多姿”之类，都不乏灵动的、飘逸的美。活着的是有生命的，生命的一切活力都可以洋溢出来，从运动着的肢体中透露出来，或是俊朗，或是清丽，或是妩媚，或是潇洒，或是刚毅，或是迷人，在举手投足之间，或顾盼留恋之中，顿生美感。

美是纯的、真的，它剥去了华丽的装饰，或根本没有修饰，它纯洁得像婴儿，它真实得像雕塑，那么活灵灵地展现着，没有丝毫的躲闪，丝缕毕现，让人有想触摸的冲动，但又怕就此会打破美的完整。就让美流动着，穿梭着，像一幅画在空气中飘来飘去，像一块晶莹剔透的玉石在眼前晃动，美就是观望。

静止的美不是真正的美，一切可以视作美的东西都有动的因素在。美的画，在欣赏者眼中那是层层叠叠的，是活灵活现的，是栩栩如生的，更是在运动的，人物仿佛在说话，树木仿佛在飘摇，水波仿佛在荡漾；美的人，眼睛睫毛都会说话，每一寸肌肤都在运动中划出优美的线条，嘴角都是亲切的，走步也是轻盈的；美的景，光线是运动的，色彩是变化的，轻风是吹拂的，土地是有力量的，自然景物都是在活动着的；美的事，是想起来的，是刺激一根根神经的链接的，是像一帧帧连贯的电影般可以在脑中放映的，是运动着每个细胞的，是可以产生无限可能的，是有兴奋的动力的。

亵玩的美也不是美，生“动”的美是抓不住的。当你看到美，把它抓在手里仔细观察时，却没有什么好感，每一根线条都是那么单调，每一个动作都是那么呆板，每一句话都是那么平常，每一件事都是那么无聊。就像在电影中截取了一帧画面般毫无意义。美在手中把玩时早已不是真正的美，真正的美是只能看而不能触摸的，就像水里的幻影，当人去触碰的时候，便只剩一池皱了的春水。树叶在树上时是生动的充满活力的美，而当它离开大树落到你的手掌时，它就只是没有生命的一页标本。

我们没有理由去阻止美和占有美，但我们应当欣赏美，创造美，用我们的热情和爱去点燃生命的美。

（时2007-09-24）

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