快乐的握笔 800字

文章摘要：八年级叙事作文:怎么写好快乐的握笔800字作文？人都有一些弊端，谁都不例外，我也一样。家长说我的字不大方。老师在月考之前曾不停的强调：书写。书写。看着同学那既大方又漂亮的字。这些可能都是原因，是我要纠正字形的原因，也是我的动力所在吧。自从寒假妈妈开完家长会开始，我下定了决心：一定要把字形改到自己满意为止。以下是宋凤倩写的《快乐的握笔》范文；

好快乐的握笔作文800字概况

• 作者：宋凤倩
• 班级：初中八年级
• 字数：800字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分11段叙写
• 更新：2020年09月10日 03时02分

人都有一些弊端，谁都不例外，我也一样。

家长说我的字不大方；老师在月考之前曾不停的强调：书写！书写！；

看着同学那既大方又漂亮的字。

这些可能都是原因，是我要纠正字形的原因，也是我的动力所在吧。

自从寒假妈妈开完家长会开始，我下定了决心：一定要把字形改到自己满意为止；不再让家长说我的字难看为止！

于是，我开始向妈妈“取经”，她说你要改字形，就得改掉你那错误的拿笔姿势：我拿笔好将大拇指压到食指上，手指到笔头的距离可能连一厘米也不到吧。因为大家都这么拿笔，我也就慢慢学过来了。我开始找着妈妈教我的拿笔姿势拿笔：大拇指和食指分开；还得离笔头两厘米。对于我来说，感到的只是生疏和别扭，我心中苦笑一声：我一个初中生，居然开始学一年级小朋友学的东西！没办法，现在能做的，也就是适应现在的拿笔姿势吧。

寒假里，每天都得用这种拿笔姿势来写作业，别扭的很！刚开始字写得大的大，小的小，上的上，下的下，好似同格子做着最后的困兽之斗，啊呀，真的同一年级小朋友没区别了。但慢慢地，比起以前，字形还是可观的多了，起码比以前大方多了。可写字速度却慢了下来，连以前写字速度的一半都不到，但为了能有一手不难看的字，每天少玩会儿我也就忍了。

就这样，日复一日。直到有一天，在我摘抄文章的时候，发现字写的比起前些天要快多了，也规矩了许多。为了对比一下，我又换回了原来的拿笔，令我惊讶的是，我用了几年的拿笔姿势，在此刻，终于从顺畅变得别扭难拿。也可以说我算是勉勉强强的成功了，激动的我把妈妈拉了过来，满怀欣喜的向她诉说着这一切。

此时的快乐，里面包含了许多许多：有通过考验时的快乐；有挑战自我时的快乐；当然，也有我成功改过字形时的快乐。

总之，我等待这一刻已经有一个月了，虽然其中不免碰到些门槛、荆棘，但对于我来说，这都无所谓，能取得最后的成功，最后的快乐，这些都不算啥。

虽说这只是改掉了一个小小的弊端，也许对别人而言也并不算什么，但对于现在的我来说，看到自己握起笔，我便开始与快乐同行。

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作者：初中八年级学生（4）班 宋凤倩   时间：2020-9-10 03:02