一堂特别的作文课 700字

文章摘要：三年级叙事作文:怎么写好一堂特别的作文课700字作文？作者：陈心茹 辅导老师：樊海霞（685字）就读学校：新密市兴华公学五一班 辅导学校：郑州新密市珠峰奥赛学校“哇。”每个同学都发出一声赞叹，这是为什么呢。原来王老师正在上一堂别开生面的课——魔术课。今天下午的一堂课，老师拿着两根皮筋走上了讲台，要给我们表演魔术。以下是唐娅文写的《一堂特别的作文课》范文；

好一堂特别的作文课作文700字概况

• 作者：唐娅文
• 班级：小学三年级
• 字数：700字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分8段叙写
• 更新：2022年12月08日 11时41分

作者：陈心茹 辅导老师：樊海霞（685字）

就读学校：新密市兴华公学五一班 辅导学校：郑州新密市珠峰奥赛学校

“哇！”每个同学都发出一声赞叹，这是为什么呢？原来王老师正在上一堂别开生面的课——魔术课。

今天下午的一堂课，老师拿着两根皮筋走上了讲台，要给我们表演魔术。我们感到异常地兴奋，虽然老师表演的魔术没有刘谦表演的那样神奇，更不像外国的魔术师大卫那样神秘，但能让我们亲身经历魔术的快乐。

老师给我们表演的第一个魔术——橡皮筋穿逶术。老师把两根橡皮筋套在了一起，怎么拉也拉不出来，老师的嘴里还说着：“有问题吗？有问题吗？有问题吗？”在第三个“吗”字脱口而出的时候，两根皮筋竟神奇地穿了过来，而且皮筋也没有断，这真是太神奇的事情。老师又给我们表演了一遍，同学们目不转睛地死死地看住，连眨都不敢眨一下，但还是神奇地穿透了。我们真是百思不得其解，老师给我们放慢了一点，但还是看不出来。在大家的强烈要求和期待下，老师给我们每一个人都表演一遍魔术，老师还手把手的教我们——先把两根皮筋套在一起，然后把它拉紧一点的时候先说第一个“有问题吗？”然后把食指换成中指套进去的时候说第二个“有问题吗？”然后把食指趁机钻进大拇指下面，然后再说最后一个“有问题吗？”等到“吗”字的时候再一拉就出来了。我开始的时候怎么也弄不好，但是变了几遍，发现一些技巧，变得有一些熟练了，以后还要加强练习。

魔术虽然是骗人的，但是却能给我们带来乐趣，让全场的人都感到惊叹，感到有一些不可思议。表演这个魔术的时候，还要动作快。虽然有些魔术比较简单，就几步，但是表演起来却很难，既要速度快，还要把它做得好。

从这节课我体会到，做任何事都有要快速，不要慢吞吞的，还要仔细观察，加强练习，熟练才能生巧。

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作者：小学三年级学生（6）班 唐娅文   时间：2022-12-8 11:41