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教室的门是谁弄坏的 700字

文章摘要：初中作文700字:怎么写好教室的门是谁弄坏的700字作文？某天下午，我上完音乐课之后，我就回教室了，但是教室的门还没有开，所以我和同学们一起站在教室的走廊等生活委员开门。我们等得不耐烦的时候，就有一些同学在走廊里追逐和玩耍。过了一会儿，我听到我班的同学们发出一阵尖叫声，于是我就走过去看一看，原来是我班的梁同学弄破墙壁上的一个文字，引来同学们的一阵阵的叫声和各个班级的同学好奇的目光以及事后的后果——被初中级的级长批评和教导、教育等等。以下是罗文博写的《教室的门是谁弄坏的》范文；

好教室的门是谁弄坏的作文700字概况

作者：罗文博
班级：初中初一
字数：700字作文
体裁：
段落：分4段叙写
更新：2021年06月27日 20时21分

某天下午，我上完音乐课之后，我就回教室了，但是教室的门还没有开，所以我和同学们一起站在教室的走廊等生活委员开门。我们等得不耐烦的时候，就有一些同学在走廊里追逐和玩耍。过了一会儿，我听到我班的同学们发出一阵尖叫声，于是我就走过去看一看，原来是我班的梁同学弄破墙壁上的一个文字，引来同学们的一阵阵的叫声和各个班级的同学好奇的目光以及事后的后果——被初中级的级长批评和教导、教育等等。

过了一会儿，教室的门终于开了。同学们纷纷地走入教室，我也是。出乎我意料之外的事发生了，当我走入教室时，有一片好象叫我的声音传入我的耳朵里："快把门关闭，不要让走廊里还没有入来的同学入来！"于是我就产生了恶念，就叫我的同桌与我一起去关门。我们立刻关上门，但是门外又有一个同学想推门进来。我们三个人就成了"三国鼎立"，把门弄坏了。事后我十分后悔，我知道我错了。

第二天，我的班主任就来叫我们了，她叫了一个同学叫我们去叫她去。我们三个人去到老师的面前低着头等待老师的批评。参加审问人物有：Miss：班主任、A：我、B：我的同桌、C：推门的同学D：踢门的同学班主任的审问开始了：Miss："A同学，你昨天是否与B和C同学一起弄坏教室的门？"A："我。……我……昨天我的确与B和C同学一起弄坏教室的门，我们不是有意的，请你原谅我们的过错，我们下次不会再这样做了！"Miss："还有下次？经过这次之后因该说‘以后不会再发生这样的事情’。"A："是的是的……不过都是C同学的错，没有她推门进来的事发生，就没有门坏的事情发生。"："B同学，你是否承认你也有份弄坏教室的门？"B："是的，我也有份弄坏教室的门，不过是A同学叫"我"去和他一起做的，他应该承担所有的责任。"

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