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《双木老师的荒诞故事》读后感 700字

文章摘要:初中读后感作文:怎么写好《双木老师的荒诞故事》读后感700字?就是写《双木老师的荒诞故事》的作家呗。他在一份儿童杂志发表这个故事的时候,用的是“晏苏”这个笔名,一看就是不想让双木老师找到他。哼,双木老师偏要找到找到他。可是,这个晏苏在哪儿呢。怎么找到他。别急,双木老师自有妙计。以下是吴忠刚写的《《双木老师的荒诞故事》读后感》范文;

好《双木老师的荒诞故事》读后感700字概况

  • 作者:吴忠刚
  • 班级:初中初一
  • 字数700字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2021年11月21日 15时46分

初中初中读后感作文700字   吴忠刚   北京市 初中初一学生(1)班

这本书的作者是晏苏,原名:汪晓军,他是中国作家协会会员。这是一部好读、好看、好笑的轻喜剧式的校园小说。主人公双木老师是一个年轻气盛、心高气傲、有时自作聪明、常常弄巧成拙的老师形象,常常发狠教训学生,不分黑白就体罚学生,结果自己却吃尽了苦头,出尽了洋相。故事利用时空转换、时序颠倒,变形夸张等手法,使人物形象富有漫画味道,极具荒诞色彩。其中,我觉得最有趣的是“双木老师要报复”。

你们猜,双木老师最讨厌的人是谁?对,就是晏苏。一想到晏苏,双木老师就鼻孔冒气,还是冷气,“尽写我丢丑的事,拿我开心,我的想办法治治他!”双木老师气呼呼地说。

晏苏是谁?就是写《双木老师的荒诞故事》的作家呗!他在一份儿童杂志发表这个故事的时候,用的是“晏苏”这个笔名,一看就是不想让双木老师找到他。哼,双木老师偏要找到找到他!

可是,这个晏苏在哪儿呢?怎么找到他?别急,双木老师自有妙计。晏苏不是开了个“荒诞信箱”吗?“荒诞信箱”的信不是全都要转给晏苏看吗?那好,双木老师决定从这入手,逮住晏苏,狠狠的报复他一顿,出出气!

双木老师邀请晏苏去沙漠夏令营(五<2>班全体参加,双木老师是辅导员!)临出发前,双木老师特意找出超级电子玩具,小心翼翼地装进背包。

在沙漠训练营,双木老师鼻子都被气歪了。你猜怎么着?双木老师让超级电子玩具使出沙尘暴和让飞蛾袭击晏苏。没想到,两次都弄巧成拙,变成了跳降落伞和萤火虫泳池。你说,双木老师能不气吗?

其实,讲了这么多,我倒觉得这本书,给我提了个醒。因为我长大的理想是当一名教师,读了这本书,我会对我的学生温柔体贴,不会狠狠教训学生,不会体罚学生,不会布置太多的作业,做一个人人敬爱,人人尊敬的好教师。

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作者:初中初一学生(1)班 吴忠刚   时间:2021-11-21 15:46

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