诗词化羽 650字

文章摘要：五年级作文650字:怎么写好诗词化羽650字作文？携诗词以遨游，寄苍穹而逍遥。识诗词者，如识天本地初，盘古未开，千姿万态皆生于精华呤诗诗者，如念鸟语虫鸣，诵潺水江涛，亦可抚琴吹笙，平平仄仄，似苏水楫橹，低吟浅唱。品诗词者，如品黔湘清茗，嗅薇蔓菊开，太白品清酒，吾且留余味。以下是潘日婵写的《诗词化羽》范文；

好诗词化羽作文650字概况

• 作者：潘日婵
• 班级：小学五年级
• 字数：650字作文
• 体裁：
• 段落：分11段叙写
• 更新：2024年05月09日 14时51分

携诗词以遨游，寄苍穹而逍遥！

识诗词者，如识天本地初，盘古未开，千姿万态皆生于精华

呤诗诗者，如念鸟语虫鸣，诵潺水江涛，亦可抚琴吹笙，平平仄仄，似苏水楫橹，低吟浅唱；

品诗词者，如品黔湘清茗，嗅薇蔓菊开，太白品清酒，吾且留余味；

乐诗词者，如乐筵欢，高朋满座，雅客常来，文辞卷窖，酡然兴待，诗书纵和，宴摆冠歪。

所谓识者博，吟者雅，品者智，乐者贤，取其合予，即化羽助游四海，驰骋阳冥。

故莫觑寥言，诗词实以为天地，入其中方窥乾坤，方解人世百态，知流年古今，借诗词以振羽，潜古卷悠然， 叹易安词之情长，感薛涛棋之清虚，赞稼轩枪之泰华，和乐天曲之悠扬，众忆已归，千丝难解；诗词载传，介而远翔。

书中自有颜如玉，不拾玉颜拾诗词，化羽而飞，即可品笛中愿，吹笳边塞，驶驼西域，系马河外，踏雪玉龙，抚石黄泰，亦能历尽三湘，游遍九派 ，揽怀窗前飞雪，俯拾庭内香脉，呵手以试梅霜，回首而嗅青梅，竹篁中舞笛弄箫，翠帘呈白袂素髻，自笑是年少轻狂，纵不知其隐锋芒。

君不见，诗博词广不尽数。一卷《诗经》烂漫开，两朝篆痕色不改，三国锋火叙不衰，四门学士砚池台，五洲风光墨迹绵，六尊庙祠念文贤，七律王绝缀华夏，八面玲珑意更浓，九尘旧梦断成空，十载锤炼恨潦络，百家争呜文思艳，千万藏藉阅自干，无意留春话难舍，腹有诗词亡欢颜。

我矣区区，生无完物，有感素扇染桃红，若然行品质近赤朱，迁客已尽，骚人尘去，古锦霞，帏幕际，既可望而不可即。何不沐？唐风宋雨，赊月色，轻王侯，诗曰：饮者留名。

更消它，拂袖浅笑诗词中，紫檀微香，羽化登仙去．

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作者：小学五年级学生（6）班 潘日婵   时间：2024-5-9 14:51