老师，你还我创新 650字
文章摘要：六年级写人作文:怎么写好老师，你还我创新650字作文？哎。好久没有上“创网”了，我打开电脑，冲向了“我的地盘”……突然，一篇“别了，创新……”出现在屏幕上，我满腹狐疑地打开了这篇作文，霞子姐的作文那么棒，为什么要“别了”呢。我终于搞清了实况，原来她把自己在“创网”上发表的作文写到了考试的作文上，但是，同学和爸爸似乎并不赞同她的做法，说也许会扣很多分……看了这个作文，我想了很多很多……曾经我是一个对作文头疼的孩子，当时我也和大家一样，抄作文书，编作文，什么都用过。以下是徐君良写的《老师，你还我创新》范文；
好老师，你还我创新作文650字概况
- 作者：徐君良
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：写人
- 段落：分17段叙写
- 更新：2024年05月04日 02时02分
哎！好久没有上“创网”了，我打开电脑，冲向了“我的地盘”……
突然，一篇“别了，创新……”出现在屏幕上，我满腹狐疑地打开了这篇作文，霞子姐的作文那么棒，为什么要“别了”呢？
我终于搞清了实况，原来她把自己在“创网”上发表的作文写到了考试的作文上，但是，同学和爸爸似乎并不赞同她的做法，说也许会扣很多分……
看了这个作文，我想了很多很多……
曾经我是一个对作文头疼的孩子，当时我也和大家一样，抄作文书，编作文，什么都用过。那一次，我借阅了同学的“创新作文”，爱不释手，那里面和我一样的同学写得棒极了！于是，我找到了“创网”，在里面创造出了一个属于自己的天地……
我懂了！原来作文可以这样写！
第一篇的“普通”是我有些沮丧，但很快我又“奋斗”了起来，随着一篇篇的“精华”，我对作文有了很大的兴趣，而且，在里面发表的“我是莫小贝？”被一个杂志社选中刊登！
因为“创网”，激发了我“创新”的灵感。学习，写作，似乎成了我每天必不可少的“工作”。
也是因为一次考试，要求写小动物，如果只单写小鸡，小狗，该多么乏味呀！灵感一闪而过，我决定“创新”！
不一会儿，我的作文《“新新动物”——小鸡》出炉了。
等我满心期待地幻象老师对我的夸奖，同学对我的赞赏时，同学告诉我：“你的作文被扣了8分！”
这无疑对我来说是一个晴天霹雳！
我沮丧地过了一天，我不明白，为什么不许我创新？
！！！！！！！！！！！
我不明白……！
创新，创新，创新，对于老师来说，只要求写我们一些乏味的文字、老套的格式。
老师，你还我创新！
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