给谁让座 650字

文章摘要：让座作文650字:怎么写好给谁让座650字作文？给谁让座顾幸亏我早上车，才有了一个座位。不然，就要尝一尝“夹心饼干”的滋味了。正暗自庆幸，偶尔抬头，却发现徐老师和吴老师都在车上站着。我想，得让个座，可让给谁呢。一股烦恼开始产生。徐老师是我的老班主任，平时爱生如子，有几件事还一直印在我的脑海里。以下是梁文娟写的《给谁让座》范文；

好给谁让座作文650字概况

• 作者：梁文娟
• 班级：初中初一
• 字数：650字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分13段叙写
• 更新：2020年12月30日 00时07分

给谁让座顾

幸亏我早上车，才有了一个座位。不然，就要尝一尝“夹心饼干”的滋味了。

正暗自庆幸，偶尔抬头，却发现徐老师和吴老师都在车上站着。我想，得让个座，可让给谁呢？一股烦恼开始产生。

徐老师是我的老班主任，平时爱生如子，有几件事还一直印在我的脑海里。

夏天的晚上，宿舍里蚊子特别多，许多同学睡不安稳。徐老师知道了，赶紧给我们钉上纱窗，送来灭蚊片；冬天，外面寒风呼啸，他又来到我们中间，问寒问暖，并从家里拿来两床被子和一件大衣，盖在同学们身上。一个同学都感动得哭了。

最难忘的是去年的中秋节。那天寄宿生特别想家，闷闷不乐。这时，徐老师拿来几盒月饼分给大家吃。我们吃在嘴里，甜在心中。当晚，他又和我们联欢，共度佳节。

“对，应该给徐老师让座。”可烦恼又来闹事，“吴老师虽说是新老师，但他对我们也倾注了满腔热情。”

吴老师妈妈生日那天，他姐姐让他请假回去。可为了辅导学生参加数学竞赛，他没有回家。在吴老师的精心指导下，我校获得了团体总分第一名的好成绩。

由于吴老师过分痴迷于教学，无暇陪女友看影、逛商场、进舞厅。结果，女友说了句“和书呆子在一起，真没意思！”便同吴老师分手了。吴老师说：“不支持我干事业的人，才不值得我去追求呢！”

“这个座位吴老师也该坐！”可座位只有一个，到底让给谁呢？烦恼、犹豫双管齐下。

这时，汽车“吱”的一声停住了，上来一位佝偻着身子的老奶奶，她就站在我的旁边。车上的人似乎把目光都集中到我身上。我赶紧让出了座位。这时，徐老师和吴老师都向我投来赞许的目光。

微风给拥挤、闷热的车厢送来了阵阵凉爽，我陡觉一阵轻松。

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作者：初中初一学生（1）班 梁文娟   时间：2020-12-30 00:07