他真幽默 650字

文章摘要：四年级作文650字:怎么写好他真幽默650字作文？前不久，我们的语文老师因为有事，让一位男老师代课，这位老师已年过五旬，苍老的脸上布满了皱纹，但是他很幽默，我们都称他“笑话老师”。他刚来，就给每位小组取了名字，一组是“花喜鹊”小组，代表报喜事，希望他们有好运。以下是董方芳写的《他真幽默》范文；

好他真幽默作文650字概况

• 作者：董方芳
• 班级：小学四年级
• 字数：650字作文
• 体裁：
• 段落：分8段叙写
• 更新：2023年05月13日 21时45分

小学四年级作文650字650字   董方芳   北京市 小学四年级学生（1）班

前不久，我们的语文老师因为有事，让一位男老师代课，这位老师已年过五旬，苍老的

脸上布满了皱纹，但是他很幽默，我们都称他“笑话老师”。

他刚来，就给每位小组取了名字，一组是“花喜鹊”小组，代表报喜事，希望他们有好运。二组是由白天鹅小组，代表高贵，是希望他们守纪律；三组是七星瓢虫小组，这名字刚一说出来，大家都笑了起来，可李老师却说：“七星瓢虫小组的孩子都是上帝派来的天使，都是聪明活泼，可爱的孩子。四组是金丝猴小组，代表活泼，好动。希望他们能像金丝猴一样，他接着介绍自己，说他上知天文，下知地理，左知花喜鹊，右知金丝猴……一边说，一边像古时候的读书人一样摇头晃脑起来。

他讲的课既生动又有趣，有一次，他拿来一大包糖，让我们描述一下他的糖，谁说的最好，他就给谁吃。同学们都争先恐后地举起了手，他环视了一下教室，点了我，我大声说：“李老师的糖真很甜，比蜂蜜还甜；李老师的糖真香，比所有的东西都香；李老师的糖真……

我刚说完，李老师边拍手边向我这边走来，他说：“说得真好，用了排比句，你把手伸过来”。我把手伸过去，只听一阵清脆响声，我感到手特别酸痛，原来是李老师把我的手指关节向里捏了一下。我很好奇，问到：“您这是干什么呀？”他说：“因为你说的太好了，用了排比句，所以我就和你“握握手”，把我的知识传送到你的身体里，这是一种最新的传送知识的方法。说完还朝我眨眨眼。我半信半疑地坐了下来，心想：“这是真的吗？”

后来，李老师还说了些知识笑话，我们听得津津有味。

啊！这位“笑话老师”的教学方法真不同，我真喜欢上他的课

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作者：小学四年级学生（1）班 董方芳   时间：2023-5-13 21:45