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话也,口头禅 650字

文章摘要:口头禅作文650字:怎么写好话也,口头禅650字作文?校园内书声朗朗,老师的心里自是十分高兴。同学们无不认真地学习,新的一天又“开张”了。第一节是语文课,是班主任的课。一上课,老师便唠叨开了,进行勉励同学们。老师刚开始讲课,有同学就开始“得意忘形”了,不自觉地做起了小动作.可终究还是逃不过老师的“法眼”。以下是陈雪怡写的《话也,口头禅》范文;

好话也,口头禅作文650字概况

  • 作者:陈雪怡
  • 班级:初中初一
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分12段叙写
  • 更新:2024年05月06日 06时55分

校园内书声朗朗,老师的心里自是十分高兴。同学们无不认真地学习,新的一天又“开张”了。

第一节是语文课,是班主任的课。一上课,老师便唠叨开了,进行勉励同学们。老师刚开始讲课,有同学就开始“得意忘形”了,不自觉地做起了小动作.可终究还是逃不过老师的“法眼”。于是,老师便大步迈上前去,高声吼道:“不要高兴得太早,给我做‘勤’、‘实’、‘竞’、‘静’。等你拿到义中的通知书那天再高兴。”老师又开始了他的“长篇大论”,大半节课过去了,才言归正传。一节课就不知不觉的过去了。

."再一次倾听English

teacher的那一番"豪言壮语",我不禁心头一颤,似乎有了一种新的感受.当我们困难中挣扎时,楼老师又一次鼓励我们:"天空有暴风骤雨,地上有坎坷......哪一样能平平稳稳的呢?是暴风骤雨就要挺身向前,是暗礁险滩就要绕开走......"

假如某同学做错了一道题,杨老师却不会大发雷霆,而是微笑教育道:"说句实在话,读书是为你自己读的,不是为老师和家长读的.就算是为老师和家长读的,那你自己也要努力点呀!"紧接着老师敲着黑板叫道:"眼睛看到黑板上!!"随着老师的敲击声,53双眼睛"唰--"地一声集中在一起.随后便发出了一阵爆笑声

数学老师可是个文采奕奕的老师,你听,老师又在勉励我们了:

"假如你选择了天空,就不要渴望风和日丽.

假如你选择了大地,就不要渴望道路平坦.

假如你选择了大海,就不要渴望一帆风顺."

历史向我们述说着古人的丰功伟绩,"做初二的历史题目要学会用'牢记历史,勿忘国耻...'"不用说这就是我们的历史老师,她就像一本永远也读不完的史书.

话也,口头禅

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作者:初中初一学生(4)班 陈雪怡   时间:2024-5-6 06:55

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