这也是课堂 650字

文章摘要：课堂作文650字:怎么写好这也是课堂650字作文？这也是课堂文/冰日炫紫当我在穿山越岭的时候，茫然发现路没有尽头……——题记爬坡，累。初七的夜，月圆。为了一睹“银河”的风采，我喘着粗气，拉扯着自己肥胖的身躯一级一级地向上地向上攀。同行的伙伴都拼命的“冲”，而我早已孤身落单，唯能看得到的便只是一个个拉长的背影。以下是杨喻文写的《这也是课堂》范文；

好这也是课堂作文650字概况

• 作者：杨喻文
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：
• 段落：分12段叙写
• 更新：2024年05月05日 08时43分

这也是课堂文/冰日炫紫

当我在穿山越岭的时候，茫然发现路没有尽头……

——题记

爬坡，累。

初七的夜，月圆。为了一睹“银河”的风采，我喘着粗气，拉扯着自己肥胖的身躯一级一级地向上地向上攀。同行的伙伴都拼命的“冲”，而我早已孤身落单，唯能看得到的便只是一个个拉长的背影。

爬坡，亦精彩。

洌，风给我的礼物。拖着疲惫的身躯在浩淼的山中攀岩，这就是山？诧异！当我力竭至脑细胞也快沉淀的时候，眼前掠过一阵风儿，的确“洌”了点，还没来得及低头，我的视觉便已麻木，静静的停歇了几秒，硕果压低的树梢挺拔有力，清澄甘甜的河水沁人心脾,还有小溪中跳跃的“娃娃鱼”。许许多多，有的甚至从未见过，这一片，那一片，顶峰岂不是圣地？一路风景，一路期待，满满的都是喜悦，明明精疲力竭的我却一阵一阵的喜悦，向前冲！

穿山越岭，路没有尽头……

是让我感谢苍穹，还是感谢自然？谁能料到我竟能独自一人的到顶峰！甚至连我都认为这是难解的迷。总算，鱼肚皮似的天空没令我失望，只见它渐渐发白，隐隐约约的透出一线白，渐渐白雾逝去。只见那头有“若现”的光环，终于，第一次与日出邂逅，地点便是我仰望已久的顶峰。一层层红韵包裹着我似乎也正为我唱着胜之歌……虽错过了“银河”但瞬间所见的无法言喻。茫然，东升的任务，日已完成，而我也将沿下坡回到最初的起点，那么，这是我曾经的终点？

起点，终点？终点，起点！路没有尽头，“茫然”发现。哲学体味，爬坡人生，自然感触不仅仅只为了上这一课。更多的韵味，未完待续！这也是课堂。

当我在穿山越岭的时候，茫然发现路没有尽头……

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作者：小学六年级学生（1）班 杨喻文   时间：2024-5-5 08:43