瞧瞧我们的班宝 650字

文章摘要：我们作文650字:怎么写好瞧瞧我们的班宝650字作文？瞧,我们班的班宝说起我们班的班宝，哦，可不少，像什么“淘气宝”啦、“学习宝”啦、“图书宝”啦，数不胜数。就让我来给你说说我们班的“淘气宝”吧。说起这个“淘气宝”，他的“捣蛋事例”还真不少。比如说，有一次，老师正在讲课呢，突然发现他躲在座位底下看小人书，老师气得鼻孔都快要冒烟了，飞快的向他走去。以下是魏勤写的《瞧瞧我们的班宝》范文；

好瞧瞧我们的班宝作文650字概况

• 作者：魏勤
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：写人
• 段落：分4段叙写
• 更新：2024年05月09日 23时56分

瞧,我们班的班宝说起我们班的班宝，哦，可不少，像什么“淘气宝”啦、“学习宝”啦、“图书宝”啦，数不胜数。

就让我来给你说说我们班的“淘气宝”吧！说起这个“淘气宝”，他的“捣蛋事例”还真不少。比如说，有一次，老师正在讲课呢，突然发现他躲在座位底下看小人书，老师气得鼻孔都快要冒烟了，飞快的向他走去。他好像发觉了什么，回过头去，面对的正是老师那张怒气冲冲的脸。他吓得腿都软了，结结巴巴地说：“老……老师，对不……不起，我……上课不……不应该看……看小人书，我向……您承认错误，请您大……大发慈悲，饶小的一命。”说完，还做出要磕头的动作，逗得我们哄堂大笑，老师见了这情景，哭笑不得的对他说：“好了好了，这次我饶过你，下次可不行啦！”听了这话，他松了一口气，像一团烂泥一般，倒在了座位上。可过了不到十分钟，他又故伎重演，老师这次可真的生气了，不仅把他的小人书撕了，还把他调到了老师的眼皮子底下。

不过呢，他也有让老师高兴的时候，这节数学课，他认真听讲，当老师提出第一个问题时，他举起了手，老师点了他，他信心满满的站了起来，可回答错了，我们哈哈大笑，他涨红了脸，很尴尬的坐了下来。可第二次老师提问的时候，他仍然举手，这一次，他回答的即完整又正确，老师满意的点了点头，他回过头来，向我们做了一个鬼脸，打了一个胜利的“v”字形手势。

哦，说了这么多，还没跟你说他的名字的呢，他呀，就是我们班大名鼎鼎的许志鹏，他是我们班的“乐天派”，他走到哪里，笑声就到哪里；同时，他也是一个“淘气宝”，常常惹得老师哭笑不得，老师付出心血最多的就是他。

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作者：小学六年级学生（6）班 魏勤   时间：2024-5-9 23:56