写给阳仔的日子 650字

文章摘要：高二散文作文:怎么写好写给阳仔的日子650字作文？十八年磨一剑，我失去了太多。纯真的笑脸，自由的空间，洁白的、梦想的翅膀。你拿走的太多，给的却又太重。凝重的脸庞，无形的压力，漫长的、午休止的“感情”。难道我不应流泪吗。多少次牵手漫步。如今你写下“离别”二字，昔日的笑脸，过去的嬉戏，还有发黄的记忆，难道我就这样失去他们了吗。以下是蒋葶写的《写给阳仔的日子》范文；

好写给阳仔的日子作文650字概况

• 作者：蒋葶
• 班级：高中高二
• 字数：650字作文
• 体裁：散文
• 段落：分6段叙写
• 更新：2024年05月06日 21时54分

十八年磨一剑，我失去了太多；纯真的笑脸，自由的空间，洁白的、梦想的翅膀；你拿走的太多，给的却又太重；凝重的脸庞，无形的压力，漫长的、午休止的“感情”。难道我不应流泪吗？多少次牵手漫步！如今你写下“离别”二字，昔日的笑脸，过去的嬉戏，还有发黄的记忆，难道我就这样失去他们了吗？在这个充满伤感、丝丝寒意的十月里，难道我不该哭泣吗？

你，是你教会我什么是心平气和，什么是从容不迫。是你教会我别人在兵荒马乱时如何心如止水。是你，让我现在坐在这里：安定、坦然。或许我收获了一句话：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

依旧是你，让我学会了拼搏，让我明白了梦想而努力也是一种享受，让我感觉到汗水与泪水的丝丝甜意。是你，让我现在坐在这里，有一丝自豪、有一丝轻狂，因为我无时不在拼搏。我想，或许我又收获了一句话：人生能有几回博！

那“离别”呢？我又从中学到了什么呢？我无法感受“执手相看泪眼，竟无语凝咦”的伤感，也无法体会“细看来，不是杨花，点点都是离人泪”的凄凉，我只能到栀子花开时的淡淡幽香。或许，我只能如朴树，心怀感恩与知足，抱着吉他，在某个角落低唱：“幸运的是我，曾陪他们开放。”还是你，教会我怎样在逝去的回忆中匆匆的离别中变得坚强，变的知足！

我抬起头，望着你，就像一阵寒风，呼啸着我的身躯。我抚摸你的脸，年轻、压仰，虽然有丝年轻的泪水成长的代价，没有破土、没有风霜，怎能开花结果，怎能收获希望。而我走在你的怀中，没有丢失，怎能收获？

如今，我依旧漫步在你的眼里，看日出日落，赏花开花，品味你曾说过的话：人生，或许就是一路丢失，一路收获……

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作者：高中高二学生（4）班 蒋葶   时间：2024-5-6 21:54