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纸战 650字

文章摘要:初中叙事作文:怎么写好纸战650字作文?“叮铃铃”上课时间铃响了,同学们虽然人回到了座位上,可他们的心却还没有恢复平静。看一看课程表,“yeah。这节是自习课”,一位同学大叫道。紧接着一片欢声有传遍了班级里的每一个角落。我在耐心等待老师到来,闲着没事干就在看书。以下是刘弋琳写的《纸战》范文;

好纸战作文650字概况

  • 作者:刘弋琳
  • 班级:初中初二
  • 字数650字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年05月09日 13时57分

初中初中叙事作文650字   刘弋琳   荷泽市 初中初二学生(7)班

“叮铃铃”上课时间铃响了,同学们虽然人回到了座位上,可他们的心却还没有恢复平静。看一看课程表,“yeah!这节是自习课”,一位同学大叫道。紧接着一片欢声有传遍了班级里的每一个角落。

我在耐心等待老师到来,闲着没事干就在看书。这时,不只是那个家伙朝我丢了一个纸团,一开始我并没有在意,只是朝周围看了看,就继续看书了。谁知,那个家伙开始疯狂起来,他不停地向我这边丢纸团,我站起来看,正好有一个砸中了我的脸。“火上要爆发了”,一位男生叫道。我朝纸团扔来的方向望去,原来是我那无聊的妹妹扔的。我望着她,她还向我招手,做鬼脸,一副得意的样子。

老虎不发威,你当我是病猫啊!于是,我开始反击了,我先从书包里拿出一个废本子,然后一张一张地撕下来,再把每一张纸搓成一个个纸团向妹妹扔了过去,妹妹被我砸的钻进了课桌底下。可是她还没有认输,继续向我进行了反攻,我们俩谁也不愿向对方低头认输。在一旁的同学闲着没事做也参与了我们的“战斗”中。正好,我坐在第二大组,妹妹坐在第三大组,我们规定一、二大组的人帮我砸三、四大组的人,而三、四大组的人帮妹妹砸我们。

看着飞来飞去的纸团,我真为它们感到伤心,被我们这样地利用。这场“战斗”持续了20多分钟,当大家正在为下一场“战役”准备“子弹”的时候,一个熟悉的脚步声朝我们班的方向走来,“是老班来了,大家赶快打扫一下‘战场’”一位同学好心提醒道。随后,我们赶紧收拾好东西,不管三七二十一就拿起一本书看,即使是把书拿反了,也不知道。

顿时,教室又恢复了原有的平静。

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作者:初中初二学生(7)班 刘弋琳   时间:2024-5-9 13:57

名师点评:

中心不突出,描写不生动,表达欠文采

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