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人无完人 650字

文章摘要:初二生活作文650字:怎么写好人无完人650字作文?一个小学的数学公开课,黑板上四道计算题,一位同学去做,当写完第四到题时,下面的同学大声喊:“错了,第四题错了。”老师生气了,“难道你们只看见他做错了一道题,而没看到前三道题都是对的吗。”全班同学顿时鸦雀无声。以下是宋怡慧写的《人无完人》范文;

好人无完人作文650字概况

  • 作者:宋怡慧
  • 班级:初中初二
  • 字数650字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年05月12日 21时19分

一个小学的数学公开课,黑板上四道计算题,一位同学去做,当写完第四到题时,下面的同学大声喊:“错了,第四题错了。”老师生气了,“难道你们只看见他做错了一道题,而没看到前三道题都是对的吗?”全班同学顿时鸦雀无声。

一张白纸上有一个黑点,问许多人看到了什么,大部分人也许会说看到了一个黑点。难道除了黑点,就看不到一张大白纸吗?

人无完人,金无足赤,人非圣贤,孰能无过?明白了这一点,就不妨改变一下自己的认识,事物都有正反两方面。如果只注意错误和那个黑点,那眼中就是一个黑色的世界。如果注意的是正确的题和那张白纸,那就有一个洁白、宁静的心境。很多人无法走出这个怪圈,他只注意到事物的某一方面,而把另一方面忽视了。

学会欣赏别人的优点,并加以赞美,付出的只是语言,收获的却是成功友谊。马克?土温说“一句精彩的赞辞课做我十天的口粮”。莎士比亚也说“称赞,既是我的薪俸”。在学会欣赏他人长处的同时,也可以使人与人之间产生一种认同感,增进彼此间的友谊。心理学家的研究表明:每个人都不同程度地把自己看作“中心”,都很关注自己,内心都希望引起别人的注意。而不希望别人总是一味地给自己找错误,指缺点。

着名作家兼演说家佛罗伦斯?利陶尔女士有一次突然被请去向儿童布道。她机智地想到《圣经》上的一段话:“不要让恶毒的话从嘴里说出来。要多说善良的话,多说赞美的话,使听的人受宠若惊。”

要知道,人无完人。要学会看到“白纸”,而不只认识“黑点”。欣赏别人,会发现生活中处处有美景。当然,上帝既然赋予我们两只眼,就要能看到美好,如果是满眼的“黑点”,那就该查看自己的心境了。

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作者:初中初二学生(1)班 宋怡慧   时间:2024-5-12 21:19

名师点评:

描写不生动,语言欠流畅,表达欠文采,详略不得当,结构不合理

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