学习雷锋与爱同行 650字

文章摘要：同行作文650字:怎么写好学习雷锋与爱同行650字作文？学习雷锋与爱同行——我和红领巾的故事雷锋，一个影响了一代又一代人的名字，他并没有做过惊天动地的大事，只因为他做了许许多多身边平凡的小事而显得伟大。实际上我们每个人也可以成为“活雷锋”，从身边的小事做起，多做有意义的事情。以下是曹至诚写的《学习雷锋与爱同行》范文；

好学习雷锋与爱同行作文650字概况

• 作者：曹至诚
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：写人
• 段落：分6段叙写
• 更新：2024年05月03日 01时26分

学习雷锋

与爱同行

——我和红领巾的故事

雷锋，一个影响了一代又一代人的名字，他并没有做过惊天动地的大事，只因为他做了许许多多身边平凡的小事而显得伟大。实际上我们每个人也可以成为“活雷锋”，从身边的小事做起，多做有意义的事情。

暑假的一天，我和妈妈一起到三亚的海边玩耍，沙滩上可真干净呀。我们一会儿在海水边和海浪比谁跑得快，一会儿和海浪比谁跳得高；玩累了我又和妈妈在沙滩上玩沙子，沙子白白的、细细的、柔柔的，我们一会儿堆城堡，一会儿又做沙雕。就在我们玩得正高兴的时候，一位皮肤黝黑，提着一只袋子的大伯走到我们跟前和蔼地说：“小朋友，你们走的时候只留下脚印，其它什么也别留下好吗？”“只留下脚印，其它什么也别留下是什么意思？”我不解地问大伯。大伯耐心地问我：“什么是属于大海的呀？”“沙子、贝壳和海水。”我不假思索地回答。“对了，那你看看大伯袋子里的这些东西是不是属于大海的呢？”大伯打开袋子问我，我往里面瞧了一下，原来里面是一些塑料袋、塑料瓶等生活垃圾。我终于明白了大伯的意思，大伯原来是一名志愿者，在做有意义的事情。这时我也想到，我是一名少先队员，应该多做有意义的事情。我连忙对大伯说：“大伯，我和你一起捡垃圾好不好呀？”“当然好啦！”大伯高兴地回答。不一会儿，我和大伯就一起把这片海滩上的垃圾捡得干干净净了。这时大伯竖起大拇指说：“谢谢你小朋友，你是哪里人，叫什么名字？”我转身就走，边走边说：“我是浙江金华人，我叫红领巾。”

这时，我低头看看胸前的红领巾，阳光下，红领巾更加鲜艳了，我开心地笑了，心里比吃了蜜还甜。

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作者：小学六年级学生（7）班 曹至诚   时间：2024-5-3 01:26