沟通的乐趣 650字

文章摘要：六年级作文650字:怎么写好沟通的乐趣650字作文？人字的结构是什么。大家也许都会说一撇一捺。人字虽好写，但大家却不知，“人”字就算再好写，少了沟通、交流，这一撇一捺永远也组合不到一起。是的，沟通和交流在我们平时交往、生活中起到很大的作用。有时我们也会在沟通中寻找到些许快乐。以下是蔡颖琳写的《沟通的乐趣》范文；

好沟通的乐趣作文650字概况

• 作者：蔡颖琳
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：
• 段落：分3段叙写
• 更新：2020年12月24日 07时35分

小学六年级作文650字650字   蔡颖琳   屯昌县 小学六年级学生（5）班

人字的结构是什么？大家也许都会说一撇一捺。人字虽好写，但大家却不知，“人”字就算再好写，少了沟通、交流，这一撇一捺永远也组合不到一起。是的，沟通和交流在我们平时交往、生活中起到很大的作用。有时我们也会在沟通中寻找到些许快乐。

都说和身边的人发生误会了，通过沟通来化解误会是最好的方法，可这方法不见得用在任何人身上都管用。在几年前，我的同桌是一个矮个子男生。有一次，我们和几个小伙伴在一起打扑克牌，这可不是老师们口中所说的赌博。只是一群小伙伴打着玩而已。开始，他旗开得胜，我们每局都败在他的手下，过了一会儿，他脸上的笑容消失了，我们都知道他的牌不好，就对他发起猛烈的进攻。这时他拍了拍后脑勺，说：“糟了，我该给邻居李大伯拿药了”。说完，甩开凳子就跑。我们愤愤地说：“癞皮狗，鬼晓得是真拿药还是假拿药！”可我跟他必竟是这么久的同桌，所以打心底儿对刚才的咒声感到惭愧，因为我知道他一直是个热心肠的人。下午放学，我追上他想跟他说对不起，他好像知道我要说什么，便抢先说道：“我知道他们会骂我的，可是我知道你不会骂我的，对吗？”走着走着，我们之间的误会通过沟通烟消云散了。事后，我劝小伙伴们去和他沟通，向他道歉，可他们心里不知想的什么，一直执迷不悟。所以，我前面才会说沟通不是用在任何人身上都管用。

沟通使人快乐，能给人带来意想不到的惊喜。能使发生误会的朋友重归于好，能使伤心的人快乐，能使落魄的人变得坚强，让更多的人忘掉忧伤，从跌倒的地方爬起来，向着自已的理想进发。

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作者：小学六年级学生（5）班 蔡颖琳   时间：2020-12-24 07:35