汲取优点，塑造自我 650字

文章摘要：四年级作文650字:怎么写好汲取优点，塑造自我650字作文？读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那神奇的神话世界，我的领悟却变了。这本书的作者是吴承恩。他为读者讲述了唐僧和他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。以下是吴怡宏写的《汲取优点，塑造自我》范文；

好汲取优点，塑造自我作文650字概况

• 作者：吴怡宏
• 班级：小学四年级
• 字数：650字作文
• 体裁：
• 段落：分6段叙写
• 更新：2021年01月03日 21时39分

读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那神奇的神话世界，我的领悟却变了。

这本书的作者是吴承恩。他为读者讲述了唐僧和他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。就是因为这离奇的故事情节赢得了广大读者的心。《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧诚心向佛、顽固执着，孙悟空正义大胆、本领高超，是妖怪们的克星，猪八戒贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧心地善良、老实诚恳。

这四个人物形象各有特点，性格各不相同，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，作者善于刻画人物形象。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他是我心目中的英雄。他敢于和妖魔做斗争的勇敢精神令我十分欣赏。书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、坚持不懈的精神。

这是一种值得我们学习的精神。如果我能不放弃我做的选择，一直坚持下去，就算在艰难也不停下前进的脚步，其实我也很喜欢猪八戒。我觉得他是个性格单纯又很可爱的一个人物形象。他不会想出一些好方法，但却有正义感。

只要他想做的事，他就一定会去做。会奋不顾身地保护师傅的安全，而不考虑自己的安危。看上去他有些笨、不动脑筋，但是人们觉得他笨的可爱。我们要学习他那种不怕敌人的胆量。

他告诉莪在做事情之前一定要三思而后行，不然后果可能是很严重的。总之，师徒四人每个人都有他们的优点和缺点，我们要学习他们的优点，以他们作为我的榜样，努力成为一个成功的人。

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作者：小学四年级学生（6）班 吴怡宏   时间：2021-1-3 21:39