我们班的插班生 650字
文章摘要：初一作文650字:怎么写好我们班的插班生650字作文？2008年的9月1日，我作为一名插班生转入了涪江路小学三年级五班。申一童同学也是和我一起进入三五班这个新的班集体。初入新的班级，我的心里有几份忐忑：害怕同学们不欢迎我。担心自己的学习成绩跟不上。失去了以往的同窗好友的那份失落与孤独感。以下是李欣蓉写的《我们班的插班生》范文；
好我们班的插班生作文650字概况
- 作者：李欣蓉
- 班级：初中初一
- 字数：650字作文
- 体裁：
- 段落：分5段叙写
- 更新：2023年02月02日 02时47分
2008年的9月1日，我作为一名插班生转入了涪江路小学三年级五班。申一童同学也是和我一起进入三五班这个新的班集体。初入新的班级，我的心里有几份忐忑：害怕同学们不欢迎我；担心自己的学习成绩跟不上；失去了以往的同窗好友的那份失落与孤独感......。
幸好在这个时候认识了申一童，同样的经历、同样的心情，让我们很快就成了好朋友。申一童个子适中，身形偏瘦，真像只可爱的小猴子。他性格开朗，活泼好动，是一个特别爱笑的“阳光小男孩”。他很快和同学们打成一片，我在他的带动下，也很快地融入了这个新的班集体。
申一童温和的脸上随时挂着一种奇怪的表情，就是他总是“似笑非笑”。记得有一次课堂作文后，青老师让我们利用中午的时间把作文抄在作文本上。申一童一时大意，竟然忘了带作文本回家，作文自然没有完成。上课时，青老师让我们把完成的作文放在课桌的右上角。
换作是我，肯定早已大惊失色、哆嗦得不行了。可当青老师检查申一童的作文并让他起立时，我眼角的余光瞟见他竟然依旧把那“似笑非笑”的表情挂在脸上，我不禁佩服他的从容与淡定。随和爱笑是申一童的天性，那他突出的数学成绩可以说是他的天份了。有一次，《巴蜀英才》上有一道类似奥数的数学思维题，大家都冥思苦想，可都毫无头绪，就连班上的“小博士”吴昊天也束手无策。
没想到申一童举起了手，结果他得出的答案得到了数学老师的肯定。这不得不令我们对刮目相看了。转眼间，我和申一童已转入新班两年了，我们肯定都早已忘记自己是插班生的身份了，因为我们早已成为了这个优秀班集休的一员，和它密不可分了。申一童，让我们一起努力，和这个班集体一起成长吧！
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