无声胜有声 650字

文章摘要：四年级作文650字:怎么写好无声胜有声650字作文？当人们看到“花梗、花托、花萼、花蕊、花冠”这些词语时，脑海里已自然组成了一朵美丽动人的花，看到“暗香、幽香、謦香、芳香、醇香、浓香……”这些词语时,仿佛闻到了浓浓的花香味。祖国的语言极为丰富,可以用几个不同的词语来反映一种物体,可以用许多不同的词语来表达同一种意思。以下是钟思怡写的《无声胜有声》范文；

好无声胜有声作文650字概况

• 作者：钟思怡
• 班级：小学四年级
• 字数：650字作文
• 体裁：
• 段落：分6段叙写
• 更新：2021年07月18日 19时24分

当人们看到“花梗、花托、花萼、花蕊、花冠”这些词语时，脑海里已自然组成了一朵美丽动人的花，看到“暗香、幽香、謦香、芳香、醇香、浓香……”这些词语时,仿佛闻到了浓浓的花香味。祖国的语言极为丰富,可以用几个不同的词语来反映一种物体,可以用许多不同的词语来表达同一种意思。其实在生活中，除了以上表达形式外，还可以用动作语言来反映，而且有时会起到无声胜有声的效果。“纵有万语千言，不若相对无言”说的就是这个理。

平时推荐班干部时，某某任班长，同学们往往以点头表示同意，摇头表示反对。班里同学参加某项比赛，获得好成绩回来，同学们总是主动上前握手表示祝贺。老师对班里提出好的建议，大家总是拍手表示拥护。

上数学课解题时，老师看到有的学生在搓手，就知道心里十分着急；回答问题时拍脑袋，就明白让他再想一想。有的紧握拳是向老师示意坚决把题目做出来的态度。有时非常简单的问题做错了，总是拍后脑勺来表示后悔。

课堂上，老师提出的问题，某某同学作了完整流畅的回答，大家自然砸嘴以示称赞或羡慕。老师在板演时，下面学生在开小差，影响别人学习，有的总是以咬牙来表示对其愤恨。

日常生活中，人们总是竖大拇指表示对人对事的赞扬，用手指刮脸皮的动作来羞人。当人们在路上遇到熟悉的人时，会自然向其挥手问好致意。

有趣的动作语言能使语言意思表达得更准确，更贴切，更到位，它能收到语言文字所无法达到的效果。工作中人与人之间的感情达到沸点时，没有任何语言或音乐可以形象的把她描述出来，唯有留下一段空白让人细细品味。有趣的动作语言，有时无声胜有声，往往会恰到好处。

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作者：小学四年级学生（4）班 钟思怡   时间：2021-7-18 19:24