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书的旅程 650字

文章摘要：六年级作文650字:怎么写好书的旅程650字作文？年龄：１个月最近状况：失踪数日梦想：回到小主人易泽平的身旁当我记得住事时，我(就)是在小主人的电脑教室(里)，呵。好大，好宽敞。一排排电脑紧挨着，一台电脑坐了两个人。“叮呤呤。”啥声音。“啊。怎么下课了。以下是徐弘胜写的《书的旅程》范文；

好书的旅程作文650字概况

作者：徐弘胜
班级：小学六年级
字数：650字作文
体裁：
段落：分7段叙写
更新：2023年01月10日 12时17分

小学六年级作文650字650字 徐弘胜漳州市小学六年级学生（2）班

年龄：１个月

最近状况：失踪数日

梦想：回到小主人易泽平的身旁

当我记得住事时，我(就)是在小主人的电脑教室(里)，呵！好大，好宽敞！一排排电脑紧挨着，一台电脑坐了两个人。“叮呤呤......”啥声音？“啊？怎么下课了？”下课？什么意思呀？只见粗心小主人拔腿就跑，全然忘记(了)我的存在。

“叮呤呤......”又下课了。“耶！上课了！今天又上电脑课！”咦？上课？不是叫“下课”吗？正当我百思不解时，我的身体突然“飞”上天空，啊！原来是一个小朋友在拿我呀。“呵！我找到一本书！”耶！我以为找到了救星，可......

“叮呤呤......”这是上课还是下课？不管了，只见这小朋友拿着我，走下了楼梯，我欣喜若狂，终于可以回到小主人身旁了！太好了！谁知道，那小朋友把我带到一个门前，门牌上写着：五年级二班。怎么？我的小主人不是在五年级一班吗？突然，背后一阵巨痛，转过头一看，一个人拿这一个长长的“剑”，向我刺来！(谁拿剑刺你呢？为什么呢？)救命......

等我醒来，已经过了十几天，头摔了个轻微的脑震荡。那些“凶手”回家了，把我一个人留在空荡荡的教室，我爬下抽屉，跳下板凳，“啪”地一声掉在了地上，我漂亮的衣服被染上了灰尘。我匍匐前进，来到了门口，我从门缝里缓缓爬出，“啊！可爱的楼道！我爱你！”我不禁感叹起来。突然，一个巨大的身影走来！哇噻！是小主人的电脑老师！“喂“今天做ＦＬＡＳＨ......”我慢慢睁开了眼睛，只见又是几十天前的那个教室！小主人就坐在......２４号座位的电什么脑！小主人看到我，偷偷将我拿回了教室(为什么要偷偷拿？)。

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