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低头与抬头 650字

文章摘要：小学作文650字:怎么写好低头与抬头650字作文？今天，我和妈妈在车站里等车，无意中看见了两个乞丐。一个乞丐身体强壮，年轻气盛，整日低着头大向人乞讨，他乞讨时不是跪下就是磕头，它弓背屈膝地整日低头，从不抬头。当别人施舍给他一点钱时，他就会不停地点头言谢，一副可怜兮兮的样子。以下是孙凡沐写的《低头与抬头》范文；

好低头与抬头作文650字概况

作者：孙凡沐
班级：小学六年级
字数：650字作文
体裁：
段落：分3段叙写
更新：2023年03月31日 18时56分

今天，我和妈妈在车站里等车，无意中看见了两个乞丐。一个乞丐身体强壮，年轻气盛，整日低着头大向人乞讨，他乞讨时不是跪下就是磕头，它弓背屈膝地整日低头，从不抬头。当别人施舍给他一点钱时，他就会不停地点头言谢，一副可怜兮兮的样子。另一个乞丐右脚虽然残废，但是却一手拄着拐杖一手夹着一沓报纸，常在车站人多处穿梭忙碌，总能看见他终日带着微笑。一些好心人，总会情不自禁地塞给他一些钱，但是他总会有礼貌地拒绝：“不，谢谢！”如果实在无法拒绝，他便会以最快的速度挪移到好心人身边，递给他几份报纸说：“先生，这是属于您的了，谢谢您，一路走好。”

看到这儿，我不禁暗暗思索：为什么两个都是乞丐，竟然天差地别呢？妈妈看到我的神情，便对我说道：“孩子，你看第一个乞丐，虽然年轻气盛，却毫无气节。从他的表现可以看出他已没有自尊，对于嗟来之食，他是乐在其中，简直就像寄生虫啊！再看第二个乞丐，他虽然身体残疾，但他精神可佳，并懂得回报，虽然这回报是微不足道，但这足以说明了这个人很有自尊，总能得到别人尊敬。低头和抬头多么微小的差别，却体现出截然不同的境界。”我若有所悟地点点头,说：“是呀，作为小学生的我，应该努力做到自立自强，应该懂得自尊自爱，才能受到别人的尊重。”

陈娇老师的话:低头与抬头看似不经意间的两个动作，但却包含截然不同的两种境界。小作者用敏锐的洞察力把两个事件观察得细致入微，虽然是从妈妈口中倾听出似懂非懂的含义，但相信小作者也能隐约明白自尊自爱的道理，在生活中会渐渐悟出其中的真谛来，并能付诸实际行动。

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