一个五颜六色的故事 600字

文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好一个五颜六色的故事600字作文？看到题目的你，也许会有一些疑惑：一个五颜六色的故事是什么意思。五颜六色的故事讲的是什么。一个五颜六色的故事里谁才是主人公。想知道吗。请听我一一道来。相传女娲造出了人类，也修补好了天。一天女娲凝视天空，觉得一望无际的蓝天有点儿单调。以下是罗汉胜写的《一个五颜六色的故事》范文；

好一个五颜六色的故事作文600字概况

• 作者：罗汉胜
• 班级：小学六年级
• 字数：600字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分5段叙写
• 更新：2023年06月27日 18时26分

看到题目的你，也许会有一些疑惑：一个五颜六色的故事是什么意思？五颜六色的故事讲的是什么？一个五颜六色的故事里谁才是主人公？想知道吗？请听我一一道来。

相传女娲造出了人类，也修补好了天。一天女娲凝视天空，觉得一望无际的蓝天有点儿单调。夜晚，女娲和伏羲商量了一下，决定在天空上造出一些永远不会消失的物体，陪伴日月。女娲废寝忘食的思考了一年（相当于人间的365年哦。），终于，聪明伶俐的她又创造了奇迹：她制作了99999......(此处省略n+1个9）个金灿灿的星星和88888(此处省略n+2个8）朵云。可女娲不会仅仅这些就满意了。

女娲又在一次长达八年的深思熟虑之后（人间的2918年！）灵光一闪，拍了一下额头，大叫：“有了！”雨后的七彩的彩虹。更绝的是：女娲发明了多彩的风筝。她教她的儿女们放风筝，每个人都将风筝送上了蓝天，天空被装点的五彩斑斓。从此，每个人每天都放风筝，每天的天空中都会有美丽的风筝自由的飞翔。

但这样的日子没过多久人们遭到了洗劫，女娲和伏羲被带走了，人们死的死，伤的伤，被赶到了现在的山东。人们没有悲伤，他们也选出了头领，振作起来。时间转眼过去，山东成了当时的鲁国。一位当时的木匠（鲁班）听长者说七很久以前的风筝，技艺高超的鲁班按照长者的口述，又复原了女娲赐予人们的“风筝”。女娲所创造的一切都被复原了，人们一直安居乐业，

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作者：小学六年级学生（6）班 罗汉胜   时间：2023-6-27 18:26