回忆;感动 600字

文章摘要：小学作文600字:怎么写好回忆;感动600字作文？放下所有烦恼，静静地享受风的抚摸，回忆着一切的一切。---------题记如果可以留下那幸福的时光该多好，小时候的天真已回不来，长大未必是好事，因为我再也不能撒娇，不能呆呆地望着星星慢慢进入梦乡。现在，天天都是学习和作业，常常为作业赶生赶死地赶到很晚，妈妈的期待总给予我无限的压力，但这又是我学习的原因，她辅导我，为我着急，为了回报她我才努力。以下是谢洪策写的《回忆;感动》范文；

好回忆;感动作文600字概况

• 作者：谢洪策
• 班级：小学六年级
• 字数：600字作文
• 体裁：
• 段落：分5段叙写
• 更新：2023年04月05日 21时40分

放下所有烦恼，静静地享受风的抚摸，回忆着一切的一切。---------题记

如果可以留下那幸福的时光该多好，小时候的天真已回不来，长大未必是好事，因为我再也不能撒娇，不能呆呆地望着星星慢慢进入梦乡。现在，天天都是学习和作业，常常为作业赶生赶死地赶到很晚，妈妈的期待总给予我无限的压力，但这又是我学习的原因，她辅导我，为我着急，为了回报她我才努力。我的妈妈一直以来都在为我操劳，如果说我不感动，那是假的。

大家都在竞争，也在疏远，现在的我也为友情而哭泣，为童年哭泣。我无法看透别人，也经常想问我的朋友“为什么你总说‘不跟我玩’却没多久又再跟我一起说说笑笑？”，但我不会问出来，我讨厌他们的异样眼光。记得有N次，乐和欧（“我的朋友之三仔客”中介绍）将我抛下，独自去玩；记得有N次，我和乐将欧抛下，独自去玩；记得有几次，我和欧将乐抛下，独自去玩。（“N”和“几”没打错）虽然我们三个总闹矛盾，玩“抛下”，但这两个好友一直在陪伴我成长，如果说我不感动，那是假的。

新老师很严肃，我不太会相处，我又很敬佩她，不知道是什么原因，或许是她的“后天美”吧。老师上的课很生动，经常加入些她的经历和些课外知识及道理，我从以前不知什么时候开始就不敢举手发言，但老师喜欢发言多的孩子，我就尝试着发言，但总不行，因此她经常训我。可老师还是对我抱有期望，如果说我不感动，那是假的。

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作者：小学六年级学生（4）班 谢洪策   时间：2023-4-5 21:40