训猫记 600字

文章摘要：五年级状物作文:怎么写好训猫记600字作文？爸爸不知从哪儿捉来一只猫，可把我高兴坏了。第二天一早，我便急忙去看“拜见”它。别看它个头大，模样凶，可它还是挺害羞的，一直躲在桌子底下不肯出来。我拿了碗和筷子，不停地敲着，唤它吃食，谁知它不但没有出来，反而向后退了好几步，哈，真是一只胆小猫。以下是徐静翊写的《训猫记》范文；

好训猫记作文600字概况

• 作者：徐静翊
• 班级：小学五年级
• 字数：600字作文
• 体裁：状物
• 段落：分4段叙写
• 更新：2023年05月25日 23时58分

小学五年级状物作文600字   徐静翊   上海市 小学五年级学生（7）班

爸爸不知从哪儿捉来一只猫，可把我高兴坏了。第二天一早，我便急忙去看“拜见”它。别看它个头大，模样凶，可它还是挺害羞的，一直躲在桌子底下不肯出来。我拿了碗和筷子，不停地敲着，唤它吃食，谁知它不但没有出来，反而向后退了好几步，哈，真是一只胆小猫。

一个星期后，猫猫渐渐熟悉了这个家。它开始“工作”——搞恶作剧，比如偷鱼，在房间里跳上跳下，把房间搞得一团糟……为了阻止它的 “疯狂行为”，我决定好好调教它（关它几天）。

我把猫引进一间小屋子，锁住门，猫在里面不停叫着。我透过 门缝见它爬到了窗户前面，还用爪子一个劲抓窗子。挣扎了好久，见无济于事，便无精打采地趴在地上乖乖地睡觉了，或许它也知道自己出不去了，我就是要杀杀他的霸气。

第二天，我去给它喂食时，它蹭了我几下，使我顿生怜悯之心，几时放它出去呢？过几天再说吧。我狠狠心，重新把门锁上了。此后，我在门缝里 观察了好几天，见它都不怎么活动，我想是放它出来的时候了，可我又担心它“出狱”后有会重操旧业。该怎么办呢？哦！有了！不如把它栓起来。我拿来一个线球刚蹲下身，冷不防小家伙竟从我手中抢过线团玩了起来。不一会儿，猫的身子缠满了毛线，越缠越紧，最后几乎不能动弹了，只露出头尾一个劲儿的“喵喵”直叫，眼里流露的满是哀求和悲伤。谁让你那么淘气？活该！可我见它可怜还是帮它解了围。但此后的几天，猫猫倒确实听话了许多。哈哈！难道动物真的通人性？

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作者：小学五年级学生（7）班 徐静翊   时间：2023-5-25 23:58