同桌冤家 600字

文章摘要：六年级写人作文:怎么写好同桌冤家600字作文？第二天，学逸来到班级，坐到座位上。这时，颖雪在发作文本，这些改作业的活都是颖雪完成的，学逸打开作文本，里面写着几个美丽的字：有进步，加油，吴学逸。学逸想：“要是伊颖雪这么爱说话就好了。”上课了，王老师来了：“大家把作文抄到作文簿，交给伊颖雪。以下是孙桂林写的《同桌冤家》范文；

好同桌冤家作文600字概况

• 作者：孙桂林
• 班级：小学六年级
• 字数：600字作文
• 体裁：写人
• 段落：分5段叙写
• 更新：2022年03月19日 03时18分

小学六年级写人作文600字   孙桂林   张家界市 小学六年级学生（7）班

第二天，学逸来到班级，坐到座位上。这时，颖雪在发作文本，这些改作业的活都是颖雪完成的，学逸打开作文本，里面写着几个美丽的字：有进步，加油，吴学逸。

学逸想：“要是伊颖雪这么爱说话就好了。”上课了，王老师来了：“大家把作文抄到作文簿，交给伊颖雪。”班长嘉熙交了本子：“颖雪，我一号。”颖雪点点头。

学逸没想到，下午，又调位置了，和可爱漂亮的宁宜萱同桌，宜萱把学逸的铅笔盒搞掉了，学逸说：“你捡起来！”宜萱说：“这又不是我的文具盒。”“是你把他扔下去的！”“是又怎么样啊，学逸，我就是不捡，你是要我说对不起吧，那好‘对不起’！”“哼，捡起来！”这个时候，嘉熙告诉了王老师，王老师把宜萱叫到办公室：“宜萱，怎么回事？”宜萱一听，一脸委屈，说：“王老师~我只是碰到学逸的文具盒，后来才掉下去，是学逸搞掉的啊，他硬要我捡，我才和他吵起来。”王老师最包庇宜萱和颖雪，王老师说：“好的，宜萱，你回去吧，这是和你无关。”

放学了，宜萱和颖雪走，宜萱说：“颖雪，你原来和学逸同桌，怎么就没有事情，一和我同桌，就惹是生非？”颖雪话不多：“你们只要别吵架，就没事情。”“是吗？我去试试。”

下午，宜萱走进教室，和颖雪去借书，她看到学逸，说：“早上，你还我去‘喝茶’了，你要还我精神损失费！”颖雪一听，点点头。学逸想：“怎么还是不说话啊？”说：“哼，谁叫你把我的文具盒扔下去！”“你......”宜萱一时不知说什么好。

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作者：小学六年级学生（7）班 孙桂林   时间：2022-3-19 03:18