让我再说一声“老师好” 600字
文章摘要：初二写人作文:怎么写好让我再说一声“老师好”600字作文？我踏在黄色的地板上，发出“吱啦——吱啦“的声音，我望了望老师，她戴着一副眼镜，脸上有了几条皱纹，我想：要不要说呢。老师看上去心情不太好。办公室中只有我和老师，有五张桌子是空着的，老师正忙着批改作业，她的手一直拿着红笔，这个样子，好像不知道我进来了一样。以下是王保刚写的《让我再说一声“老师好”》范文；
好让我再说一声“老师好”作文600字概况
- 作者：王保刚
- 班级：初中初二
- 字数：600字作文
- 体裁：写人
- 段落：分3段叙写
- 更新：2024年05月04日 23时25分
我踏在黄色的地板上，发出“吱啦——吱啦“的声音，我望了望老师，她戴着一副眼镜，脸上有了几条皱纹，我想：要不要说呢？老师看上去心情不太好！办公室中只有我和老师，有五张桌子是空着的，老师正忙着批改作业，她的手一直拿着红笔，这个样子，好像不知道我进来了一样。
我看着老师，她的双眼一直盯着作业本......突然，老师说：“干什么？”“嗯......我......”我立在那儿，话到嘴边竟说不出口！我想：方仕航呀方仕航，你原来胆子不是很大吗？现在连说一声“老师好”都说不出口！我望着老师，几次想说，可看着老师那张严肃的脸，我又想：如果说了，老师会不会骂我？我站在原地，看着自己的脚，那白色的鞋子在黄色的地上显得十分不搭配，我看着一大叠作业，想：不会吧！老师生病才回来就要批这么多作业！我是不是耽误老师的时间了？我走上前去，地板又发出了“吱啦，吱啦”的声音，我摸着办公桌前进，我感觉顿时四周十分幽静，我想：其它的老师不会还在睡觉吧！要不是妈妈要上班，我才不会这么早就来呢！这时，我发现老师有些疲惫，脸色也十分苍白。在电脑屏幕上有一张笑脸，它好像在说；“说吧，没事的。”我深呼吸了一口，就说：“老师好！”我这话就像一个魔术，我看见老师笑了，笑得好美丽。她说：“你在这儿呆了那么久，就说这话？”“我......”我不好意思的抓抓头发，并看到有一丝亮光照了进来。
我想：干什么事都无需太慌，不用想得太差，说不定还有意想不到的结果......
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