找回不该丢失的东西 600字
文章摘要：七年级叙事作文:怎么写好找回不该丢失的东西600字作文？在生活中，丢失的东西是每个人都会经历的。有人丢失了诚实，使人不愿跟他交朋友。有人丢失了尊严，使人另眼看他。而我也丢失过自信，使自己感到很苦闷。那还得从三年级说起，在我刚学作文时，由于我平时喜欢看课外书，所以老师每次布置的作文，我都写得比班上的同学好。以下是苏子洋写的《找回不该丢失的东西》范文；
好找回不该丢失的东西作文600字概况
- 作者：苏子洋
- 班级：初中七年级
- 字数：600字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分8段叙写
- 更新：2022年12月02日 06时32分
在生活中，丢失的东西是每个人都会经历的。有人丢失了诚实，使人不愿跟他交朋友；有人丢失了尊严，使人另眼看他；而我也丢失过自信，使自己感到很苦闷。
那还得从三年级说起，在我刚学作文时，由于我平时喜欢看课外书，所以老师每次布置的作文，我都写得比班上的同学好。有一次，老师对我说：“芳芳，你的作文写得不错，写篇去投搞。”一听要去投稿，我高兴得一蹦三尺搞。 来自：作文大全
回家后，我便动起笔来，一鼓作气把草稿完成，经过修改，总算完成了一篇“大作”。第二天，我把作文交给老师，他认为写得不错就把它投给了报社，此后几天，我一直盼望我的“大作”能见报，结果，却令我失望——那篇作文犹如石沉大海。
上四年级时，班上换了语文老师，他也认为我的作为写得不错，同样也让我投稿，这让我想起三年级投稿失败的事，心一横，我对老师说：“老师我不想投稿。”老师问我为什么，我把读三年级的事告诉了老师。老师了解了情况后便给我讲“海仑。凯特的故事”，我被故事的主人翁的精神深深感动了，此后，老师还拿了一本《钢铁事故怎么练成的》给我看。当我读完这本书时，保尔。柯察金面对着困难和挫折毫无退缩，将来还有什么出息，对比一下，我感到多么惭愧。
上五年级时，那次汶川发生了大地震，我在老师的指导下，写了篇《地震无情人有情》的作文投给了《德语报》。终于发表了，这给我时多大的鼓舞啊！
说句实话，我要感谢老师和《德育报》帮找会为了丢失的东西——自信。
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