劳动的成果 600字

文章摘要：劳动作文600字:怎么写好劳动的成果600字作文？“快,你扫第一组,你擦黑板,你整理讲台” 咦,是什么声音呢。哦,原来是值日组长吩咐同学们打扫教室呢。你看, 同学们拿着扫把,扫得不亦乐呼。教室里,同学们忙的热火朝天。快看,潘依琳身为打扫前后的同学,自己以身作则,只看她两只手使劲握着拖把,眼睛一丝不苟地看着地下，她卷起衣袖，将拖把在地上一伸一缩，她将地板拖了一遍又一遍，一点角落，一点尘垢都不放过。以下是彭玉玲写的《劳动的成果》范文；

好劳动的成果作文600字概况

• 作者：彭玉玲
• 班级：小学五年级
• 字数：600字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分3段叙写
• 更新：2022年09月12日 17时18分

“快，你扫第一组，你擦黑板，你整理讲台” 咦，是什么声音呢? 哦，原来是值日组长吩咐同学们打扫教室呢! 你看， 同学们拿着扫把，扫得不亦乐呼。教室里，同学们忙的热火朝天。快看，潘依琳身为打扫前后的同学，自己以身作则，只看她两只手使劲握着拖把，眼睛一丝不苟地看着地下，她卷起衣袖，将拖把在地上一伸一缩，她将地板拖了一遍又一遍，一点角落，一点尘垢都不放过。

地板顿时焕然一新，几乎都能照出人影来。把地拖好了，潘依琳还不能歇息。她要把前后讲台整理干净。只见她一手拿着抹布，嘴里还唱着歌：“洗（喜）刷刷，洗刷刷...。”随着欢快的，潘依琳还不忘了擦去额头上的汗。音乐，不一会儿，讲台就整理好了。作文本，练字本，练笔本正整整齐齐地摆放在讲台桌上。做完了自己的“工作”。“你扫地，我拉桌，快，快”，“凭什么我扫地？我还想拉桌子呢！”张曹伟和卢球辉争吵着。哦！原来自王老师规定两天的人合起来扫一天起，大家都很不乐意，谁都想拉桌子，可是另一个人并不想扫地。这时就该值日班长尤潇楠出场了。他跑到他们俩中间。

心平气和地说：“王老师让两个人扫一排，不就是想让你们知道怎样合作吗？”这样吧，我来规定，你们俩个人轮流扫地，就是说一个人一天扫地，第二天就拉桌子，你们看，好吗？”“好”，张曹伟和卢球辉异口同声的说道。“快一点，时间快没有了”。值日班长又一次督促道...。经过值日生的认真值日，教室里焕然一新。

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作者：小学五年级学生（5）班 彭玉玲   时间：2022-9-12 17:18