当前位置：作文大全 > 小学作文 > 五年级作文 > 读《项羽不肯竟学》有感600字作文 > 正文

读《项羽不肯竟学》有感 600字

文章摘要：五年级议论文作文:怎么写好读《项羽不肯竟学》有感600字作文？我今天读了一则文言文，题目是《项羽不肯竟学》。文章的主要内容是：项羽小的时候，曾经学习写字识字，没有学成，就舍弃“学书”这件事。后来又去学习剑术，也没有学成。他的叔叔项梁很生气。项羽却回答说：“写字，能够用来记姓名就足够了。以下是沈佳颖写的《读《项羽不肯竟学》有感》范文；

好读《项羽不肯竟学》有感作文600字概况

作者：沈佳颖
班级：小学五年级
字数：600字作文
体裁：议论文
段落：分7段叙写
更新：2024年05月06日 15时08分

小学五年级议论文作文600字 沈佳颖宜春市小学五年级学生（1）班

我今天读了一则文言文，题目是《项羽不肯竟学》。

文章的主要内容是：项羽小的时候，曾经学习写字识字，没有学成，就舍弃“学书”这件事；后来又去学习剑术，也没有学成。他的叔叔项梁很生气。项羽却回答说：“写字，能够用来记姓名就足够了；剑术，也只能与一个人对敌，不值得学。我要学习能敌过万人的大本领。”于是项梁就教项羽带兵打仗的兵法，项羽非常高兴。后来也只知道了兵法大概的意思，就又不愿意坚持学下去，更不能学出成果了。

项羽虽然武艺高超，善于打仗，但是他最致命的弱点是学什么东西都不专一，总是半途而废。这个缺点严重影响了他的事业，最终成为他事业和生命的写照。

通过项羽学业无成这件事，警示了我们：无论干什么事情都要脚踏实地、持之以恒，如果半途而废就会一事无成的。

我其实也有项羽这样的半途而废的教训。

有一次，我去云龙湖游玩，看到了许多和我差不多大的学生在那里练跆拳道，看到了他们那些攻击的招法，使我对跆拳道产生了兴趣，所以我就缠着妈妈让我练跆拳道。开始练跆拳道的时候我还有一些兴趣，但是我只有三分钟热乎劲，过了几天我就有一些厌倦跆拳道了。因为跆拳道需要有很大的天赋，还要有硬朗的体格和顽强的意志力。但是，我觉得练跆拳道太苦，并且柔韧性也不好，到最后，我还是没有坚持下来，练到了二级的黄带就退出了，从此和跆拳道“拜拜”了。现在读了《项羽不肯竟学》，不由地回想起这件事，感觉自己做的很不对，应该持之以恒地学下去，或许，现在自己已经是“金腰带”了。

查看：50015次转载请注明出处,本文网址：https://www.98zw.com/600zizuowen/449904.html