有趣的一堂课 600字

文章摘要：五年级叙事作文:怎么写好有趣的一堂课600字作文？在科学课上，老师教我们做过许多实验，但最让我喜欢的还是做"土电话"这个实验。上课的铃声响了，教科学的黄老师走进了教室，对我们说："今天我们来做‘土电话’。"我还是第一次听说"土电话"呢，我已经迫不及待了。以下是胡应雍写的《有趣的一堂课》范文；

好有趣的一堂课作文600字概况

• 作者：胡应雍
• 班级：小学五年级
• 字数：600字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分8段叙写
• 更新：2023年10月16日 07时01分

小学五年级叙事作文600字   胡应雍   恩施市 小学五年级学生（5）班

在科学课上，老师教我们做过许多实验，但最让我喜欢的还是做"土电话"这个实验。

上课的铃声响了，教科学的黄老师走进了教室，对我们说："今天我们来做‘土电话’。"我还是第一次听说"土电话"呢，我已经迫不及待了。老师发给我们每一个小组2个一次性杯子和一条长线，然后说："在杯底下钻个洞，然后把线伸到里面打个结！"

于是，各组同学纷纷动手了。我们小组想：用什么东西在杯底钻个洞？用针，弄到手就麻烦了，最后决定用牙签，即方便又安全。我拿出牙签，一会儿就钻好了。

接下来要把线伸进杯底了，这件事特简单，我们组的张文怡不费一点劲儿，就把这事干好了。

在看到别的组同学因为把洞弄得太大，为下面的打结活动增加了许多麻烦，打了好几个结也没用后，我们想到了一个办法：用透明胶在里面外面都贴上。我们按照这个办法做起来，果然成功了。

我 们用同样的办法把另一头也做好了，一个"土电话"大功告成了。我想：难道这就是"土电话"，用一条绳子当电线，也能像电话一样对话？我把做好的 "土电话"给老师看，并把想法也告诉了老师，老师说："不信就自己试一试。"黄老师把方法告诉了我们："一个人说，一个人听，试试能不能听到？"我把一头 给了张文怡，一头给自己，张文怡说："程旭静，听到了吗？"没想到我真的听到了，让我大吃一惊。后来，我越说越带劲，越说越好玩，我们你说说，我听听，你 听听，我说说，真好玩。

"土电话"这个实验真有趣，你说呢？

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作者：小学五年级学生（5）班 胡应雍   时间：2023-10-16 07:01